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座右铭的启示作文8篇.docx

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资源描述

1、座右铭的启示作文8篇 座右铭的启示作文 篇1 在我的生活里,座右铭就好像在漆黑的马路上为我照明的灯,而我的座右铭,它就是“失败乃成功之母”。记得有一次学校发给我们一个机器人,让我们组装起来,我很兴奋,心想:这么简单,一定很快就做起来了,我回到家之后就开始组装机器狗,我在做的过程中差一点就发生了火灾。那一次母亲还狠狠地骂了我一顿,可是我没有放弃,坚持一次又一次的重新组装,却一连做了八次都没有成功。这时我还是没有放弃,心想:像我这么聪明的人一定可以成功的,直到做了23次之后,还没有成功,我选择了放弃。回到我的床上,看着我那磨破了皮的手和已经麻木的腿,流下了泪,我在心里默默发誓,我以后不再玩机器了。

2、几天过去了,一次偶然我在床顶看见了“失败乃成功之母”这句话之后,我的热血涌上心头。大声地说:“爱迪生发明电灯花了他一年时间,而我只花了20几天就想放弃,真是一个没有毅力的人。”从那以后我天天认真地去研究机器狗。直到第35天的时候我终于组装成功了,我高兴得上蹿下跳的。“失败乃成功之母”从此就成为了我的座右铭。 座右铭的启示作文 篇2 在我的生活中,遇到过许许多多的挫折,但每当我遇到挫折时,总会想起爸爸说的那句话:滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句话在我成长的过程中一直鼓舞着我。二年级那年,我和爸爸回奶奶家,我和我的朋友在河边玩,他们都会骑自行车,只有我不会,就被冷落了,只能在一旁当观众。爸爸看

3、到我呆呆地站在那里,走了过来问我:“你怎么不和他们一起玩呢?”“我不会骑自行车,我怕摔倒。”我低着头回答。“原来是这样啊!其实,骑自行车和爬树一样是有技巧的,骑自行车的诀窍在于你要找到平衡感。掌握技巧后多次练习,你也能学会的,这样就可以和小朋友一起玩了。”听了爸爸的话,我好像已经学会了骑自行车一样,信心满满。我找朋友借了一辆自行车,找了个空旷的地方开始练习。我刚开始信心百倍,可一骑上去,就摔了下来。又上去了,磴了三下又摔倒在草丛里了,伤得皮青脸肿。我开始有点泄气了。这时爸爸又出现了,他走了过来,对我说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成,找到诀窍,反复练习,你就能学会。”我听了这句话,再一次爬了

4、起来。又想到了爸爸说的“平衡感”。便开始新的尝试了,我扶住了爸爸,慢慢地往前蹬,刚开始速度很慢,渐渐地,加快了速度。最后爸爸抓住了后座,我骑了一会,爸爸就偷偷的松开了手,我停下来回头看,发现我居然离爸爸有50米远了。难道我学会了吗?我有点不敢相信自己。我重新骑了起来。是的,我学会了!我高兴得手舞足蹈。在反复的练习当中,我终于深刻的理解了“滴水能把石穿透,万事功到自然成”这句话的意思。爸爸走了过来,说:“看到了吧,你学会了!只要坚持,做任何事情都可以成功。”爸爸又接着说:“滴水能把石穿透,万事功到自然成。这句话就是你的座右铭了。”我大喊起来“我终于有座右铭了。” 座右铭的启示作文 篇3 在我们平

5、时的课文中,已经学了不少的名言,就如同天上的繁星一样,数也数不清!“书是人类进步的阶梯。”这句话给我带来了非常大的启发:书可以给人们带来了智慧。我记得有一次,在三年级的暑假的时候,我在家里正津津有味地看着精彩的电视节目。突然,最糟糕的事情发生了电视黑屏了。我妈妈走到了我的眼前,用严肃的眼神看着我。我顿时感觉妈妈的眼神非常可怕。在妈妈还没有开口训斥我的时候,我立刻跟妈妈说:“我知道了妈妈,我上去读书。”这时,妈妈的脸上才呈现出罕见的笑容。我冲进了我的房间,手中随便拿着一本书,靠在门上喘着粗气。过了一阵儿,我才缓过来。我坐在了床上开始看书,看着看着,我就开始犯困了。我尽量让自己清醒,就算是读,我也

6、是囫囵吞枣地读。不知过了多久,我一睁眼就看见我妈妈的严肃的眼神在狠狠地瞪着我。原来,我竟然读着读着书,就睡着了?妈妈的脸色很是难看,脸拉了下来,硬生生地说:“不想读书,就别读了!”说完,就把我手中的书抢过去,扔在地上,夺门而去。我傻傻的愣在那了,我不知道这句话是该信呢?还是我又做错事了?我从地上捡起书来,一翻看到一个小故事,是古人万斯同闭门苦读的故事。我情不自禁地读起来,原来他和我一样啊,也是不喜欢看书,后来被父亲关入书房,才开始喜欢读书的。想到这,我不禁想起妈妈来,她肯定舍不得把我关在房间里读书的,我还是自己提醒自己吧。从此以后,直至现在我已经五年级了,我终于养成了爱读书的好习惯。我每天一回

7、到家吃完饭,写完作业就开始坐在床上看书,与书中人物交朋友。妈妈见了我现在这个样子,脸上的乌云都消失不见了!“书籍是人类进步的阶梯。”这就是我的座右铭。 座右铭的启示作文 篇4 每个人都有自己的座右铭,它们给每个人带来了启发和鼓励,就像小船的风帆。人生就好像是回力标一样,你投掷出的是什么,收到的就是什么。它就是我小船上的风帆。有一次,作业做得很晚了,可听写还没做。此时,我的眼皮已经直打架,我就和妈妈说:妈妈,听写我已经都会了,明天一定听得出的。于是,妈妈就让我睡觉了。第二天,老师的听写我竟然有好几个写不出。一个个空格上已经被我擦出了一道道痕迹,一个个淡淡的错别字在格子里显得那么醒目。我头皮发麻,

8、心里好像有蚂蚁在乱爬。把本子传上后,我还是心神不宁,课堂上的笔记记得乱七八糟;读课文时,老是多读或少读一个词;老师讲课时,我眼前总是闪过我的听写本和上面一个个醒目的红叉叉听写本发下来了,醒目的80分让我眼泪都差点涌出来了。想到老师批评的目光和回家后妈妈的责骂,我的心里五味杂陈。人生就好像是回力标一样,你投掷出的是什么,收到的就是什么。真是对的!就像这次,我投出了不负责,收回的就是不负责的后果。所以,我一定要加倍努力学习,要让自己投入辛勤的努力,收到的就是学习的硕果。 座右铭的启示作文 篇5 在我课桌的左上方,贴着一个小卡片,上面写着:要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。这句话时时激励着我,提醒着

9、我:要做的事应该早点干完,不能等到晚上思考,浪费的时间是自己的。当我第一眼看到这句名言时,脸不由自主地红了,因为它让我想起一件自己因为不这样做而摘到的苦果子。这句话简直是针对我的缺点所写。那是一次钢琴会课之前,我的一首曲子还没有练好,我只顾陶醉于另外一首曲子的优美旋律。妈妈提醒我:“练练别的曲子吧!”而我皱了皱眉头,说:“等会儿再练!”这,本来是早上就计划练熟的曲目,我一拖再拖,到中午曲子的熟练程度还未见长,可我却想:“怕什么?中午我不睡觉,练一会儿不就成了吗?”可到了午休时间,我略微想了想,还是睡十分钟吧,不休息休息怎么行?可这一睡就睡了一个小时。醒来之后,我慌忙打开琴盖,准备拿那首不熟的曲

10、子的谱子,可转念一想:“那几首怎么办?我得顾全大局,弹弹看熟练不熟练!”于是,手便伸向别的曲谱。等我“检查”完才去理会那首曲子,可供我练琴的时间所剩无几,我竭尽全力,可这次败在了时间脚下。结果肯定是受批评。回家的路上,我就埋怨自己:“你真是的,怎么不先弹那不熟的曲子?”看了这句名言之后,我感受颇深。我把它作为自己的座右铭,目的是让我早晨来到学校,就能看见这句话,把它所带给我的启示牢记在心:一切目标要按计划完成,不能浪费时间。带着这句话给我有启示:我便开始了一天的“征程”。当我又要“旧病复发”的时候,总会望上它几眼。这时,座右铭就仿佛变成一位老师,教导我:“不要拖拖拉拉、浪费时间!”我这时就像打

11、了一剂“抗费时药”,又抓紧一分一秒的时间,按规定的章程进行。“要迎着晨光实干,不要面对晚霞幻想。”这就是我的座右铭。我会把它带给我的启示牢记在心,用它激励自己改正缺点! 座右铭的启示作文 篇6 座右铭是用来激励或提醒自己的警句座右铭。如果你要我挑一局来做我的警句座右铭的话我会挑:近朱者赤,近墨者黑。我在读幼儿园的时候。因为我经常跟一些不爱读书的人一起玩,所以我也跟他们在一样经常不完成作业。当我爸、妈知道这些事的时候他决定把我送到他们居住的地方常平。在我来到常平以后爸爸和妈妈一直教导我:“近朱者赤,近墨者黑。”从那以后我再也不跟那些不读书的人玩了。二年级时。因为我跟当时的副班长在一起玩,所以那时

12、候我的成绩非常好。我从那以后我明白了:近朱者赤,近墨者黑。 座右铭的启示作文 篇7 “我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话出自于迈克尔乔丹,它一直是我的座右铭,也是我最好的导师,它时时刻刻激励着我。四年级第一学期时候,我对跳长绳一窍不通。还记得一次阳光体育,我们练习跳长绳,排好队以后就开始跳了,只见有些同学身轻如燕,绳子就像长了眼睛一样从他的脚下一跃而过,虽然这还是我们第一次跳,但是我们班的有些“体育健将”就一点就通,老师教好了方式以后他们就学会了,不但如此,他们还学会了跳长绳中难度较高的连跳。要轮到我了,我先是做了一个深呼吸动作,然后眼睛一闭,也不管老师说的什么要领就冲进去了,由于我起

13、跳时动作快了两秒钟,就被绳子缠住了脚,差一点儿栽倒在了地上,这还不算什么,第二次,我竟然又跳失败了,而且还摔了一跤。这幅情景被来看看我们进度的老师看见了,她疾步走过来,拍着我的肩膀说:“雷昕宇啊,我刚才讲的要领你跳的时候没有记住吧!”听到老师在这么多的同学面前说这句话时,我感到很难堪,脸上火辣辣的,我想:也许我不是跳长绳的这块料吧!还是不要跳了吧!这时候,我心中的个个失望仿佛变成了一个个穿着黑衣服的小人儿,耳畔间隐隐约约听见了他们的声音:“放弃吧!你不可能会成功的!放弃才是最理智的选择!快放弃啊!”沉浸在失望中的我被他们“催眠”了,想着自己真的不是跳长绳的料,再看着前面的同学像个个小天使一般轻

14、快地跃过了绳子,而我之前的笨拙的就像个鸭子,干脆走出了队伍,默默地坐在一旁,无精打采地用手撑住腮帮,显得很孤独,看着同学们一次跳得比一次有进步,甚至有好几个从原先开始不会跳的同学竟然会接跳了!不过,我又想:反正会接跳的又不是我咯,她们会跳管我什么事情啊!这时候,老师带着芳香的气息来到了我的身旁,看见我独自一人坐在这里,便关心地问:“怎么不去跳啦,是不是老师教的诀窍的没领会,还是同学们不和你一起跳啦?还是”“不是的,是我是我不想跳了。”我连忙辩解。“为什么不想跳了?”老师迷惑不解地望着我说。“是因为,我我不会跳,老师,下次再跳长绳时我不来行不行啊?”“怎么会想放弃呢?”老师想了想,然后笑了起来,

15、她微笑着望着我,说“你听过这样一句名言吗?我可以接受失败,但我不能接受放弃!”我点了点头,她继续说道:“既然听过就应该领会它其中的意思啊!”我先是愣住了,然后若有所思,接着脸上露出了开心的笑容:“老师,我明白该怎么做了!”我飞也似地排进了长绳队里,开始了训练终于,在我的不懈努力下,我脱离了笨拙,现在的我,在跳长绳时就像一只燕子一样越过了绳子,因为跳的蛮不错,我被选上了长绳比赛的队员,成功的喜悦,因此而荡漾在我的脸上。“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句话我将永远铭记在心,因为它使我受益匪浅。点评:这是一篇励志型的叙事性文章。本文的主要优点:第一,能够紧扣作文题目,完整地叙述了自己在体育课

16、上跳长绳的过程;第二,文章结构严谨,重点突出;第三,文章行文流畅,开头和结尾都很自然、准确,感情表达充沛。文章表达了“我可以接受失败,但我不能接受放弃!”这句名言的思想,将这句名言作为自己的座右铭,时时刻刻激励自己前行。如果在行文过程中语言再精炼一些,那么文章就会更加出彩了。 座右铭的启示作文 篇8 俗话说得好,“失败乃成功之母”。只要你不断努力,终有一天定会成功。这句话时时刻刻地提醒着我,它对于我来说十分重要。我小时候虽然很喜欢下棋,但是对下棋一窍不通,连棋子的位置该摆在哪都不知道,就好比如中国象棋中的将要放在闲,我却三番两次的摆在旁边。后来我去查找资料才学会了摆棋和棋子,该走哪一步要怎么走

17、。我尝试和父亲来下棋,原以为自己学会了下棋,却没想到三两下我就败下阵来了。我十分难过,认为自己根本不是下棋的料,父亲却对我说:“失败乃成功之母,失败并不可怕,可怕的是失败后就放弃了自我不去努力。”我认为父亲说得对,我不应该放弃,而是去勇敢拼搏,开拓出自己的一片天地。在学校,我向班里下棋好的同学虚心请教,观看别人是怎么下棋的,快要败下阵时是怎么解决危机的。在家里,花时间去研究下棋,理清思路自己是在哪一步输的,如何去布置陷阱,如何在危险中逃脱,如何在棋盘中运用到一些自己学到的知识。在晚上睡觉前总要和父亲下棋,虽然仍旧失败,但我从未放弃过,因为“失败是成功之母”。后来,我终于成功,参加了班里的象棋比

18、赛,以3胜0负赢得了比赛。我不断去尝试五子棋、围棋、国际象棋,因为学习是永无止境的,我即使遇到困难也永不放弃,因为失败是成功之母。我喜欢下棋,是因为人生就如一盘棋,总会遇到挫折,总会有犹豫不决的时候,但请不要放弃,也许跨过这个坎就是更好的明天。失败是成功之母,这句话成为我人生中的座右铭,只要坚持,就是胜利。 【以下为推荐内容,可自行删改!】 【推荐一:座右铭作文600字合集十篇】 座右铭作文600字 篇1 “自骄是无能的表现。”这句话与“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”很相似,但是“自骄是无能的表现。”一直铭记在我的心中,所以我用这句话当做我的座右铭。我是一名学习很好的学生,从一年级到现在,我很

19、多次考试排名第一,在一年级的时候,虽然只考了一次第一,自从那位好学生走后,我就是全班之冠了,可也不是一直都是第一名,偶尔会被新生抢走,或者让我们班其他好学生抢去,我之所以让我的第一名让别人抢走,是因为考完第一后,很骄傲自满,上课的时候,只要学会了,就不再认真听课,复习的时候也不太认真,这就给别人超过我了机会,但他们超越我之后,我就不再骄傲自满,就开始认真学习,复习的时候,也很认真,最终保住第一名,但自从三年级上册获得全班之冠之后,我就再也没有考过第一了。我没考到第一有一个原因,那就是,我每天晚上回家,心都不在学校,每次上课的时候,虽然都学会了,但学的还是不是太好。一直到五年级,我都没有在考上第

20、一名了,有人说:“我考的比你多。”我就会给他们说:“我考过第一,你考过?”在考试的时候,我们好学生都会比赛,我都没有超过他们,我就用我考的第一多,来说,直到现在,我看了一句名言警句“自骄是无能的表征。”我想我以后不能再拿我考过第一来炫耀自己了,让我显得很骄傲,因为我光说自己的好,显得我很骄傲,其实那就是显得我很无能,我要用实际行动来证明,我学习很好,能考到第一名。“自骄是无能的表征。”这句话是我终生适用。 座右铭作文600字 篇2 每个人都应该有自己的座右铭,座右铭能给人以启发,让我们克服困难;或者可以时刻警示自己,让我们勇往直前。我的座右铭对我来说也是意义深刻。上个星期,我在语文书上学习了一

21、篇课文。这篇课文主要是讲作者的父亲教导作者,通往广场的路不止一条,作者在几次身临困境的时候,总是想办法为自己找出路。读了这篇课文后,我颇有感触。通往广场的路不止一条,一条路不通,还可以换另一条路试试,也就是像人们俗说的:别在一棵树上吊死。生活是这样,一种办法不能到达目的地,可以尝试其他的方法,换个角度去思考问题,只要带着希望出发,成功就会越来越近。然后,我在纸上一笔一划地写下:通往广场的路不止一条。并且把这张纸醒目地贴在我的书桌上,当做我的座右铭,时刻告诫着自己,提醒着自己。有一次,我在做奥数题。我遇到了一道难题,我冥思苦想也做不出来,就像热锅上的蚂蚁。但越是心急就越不能仔细思考,我就更加着急

22、了。忽然,我的眼睛一瞥,看到了我的座右铭:通往广场的路不止一条。我恍然大悟,我可以试试用另一种方法来做,可以看看数量关系有哪些联系,每句话中暗示着什么,我可以怎样转换方法思考,是不是还有一些隐蔽的数据我连忙重新读一遍题目,然后将关系清楚地罗列在草纸上。真是山重水复疑无路,柳暗花明又一村,我忽然发现了这道题的入手点,很快就把这道难题解开了,我心中的喜悦,自然是不言而喻的。通往广场的路不止一条!这座右铭就像那悠扬的笛声,使我信心百倍;又如那前进的号角,鼓舞我在人生的道路上策马奔腾! 座右铭作文600字 篇3 座右铭是用来激励或提醒自我的警句格言。比如一个人提示自我要爱护身体,就写下一个座右铭:健康

23、是幸福的源泉。另一个人告诫自我要守信用,就把论语中的与朋友交,言而有信当作座右铭。我也有自我的座右铭,不满足是向上的车轮。这句话是毛泽东爷爷说的。我为什么要把这句话作为我的座右铭呢?那里面还有一个小故事呢!我的邻居是一个聪明伶俐的小女孩,我们都称她为小小发明家因为她的小脑袋里装满了许多幻想,而且一有空闲时间就依据自我的幻想制作小发明。有一次,她叫来我帮忙做小发明,我答应了。我和她翻箱倒柜,找齐了所需的材料,开始制作。原先她想试着把MP3和拐杖合为一体,让爷爷奶奶边拄着拐杖,边听歌。于是我们把MP3粘在拐杖的把柄上,我们一试,真的能听音乐。我很高兴,但是她却觉得这样做不好,她觉得这样没办法放电池

24、,于是她把MP3拆下来,向着怎样办才好。我就对她说:不然我们再去商场看看有没有竖着装电池的MP3。她就跟着我去商场,把竖着装电池的MP3买回来。把MP3和拐杖粘在一齐,我认为成功了,但她认为还要改善,因为她觉得MP3就应粘在拐杖的身子上,不能装在把柄上,否则使用者很难拿。我觉得有道理,就把MP3移了位置。但她还是不满意,因为MP3的线很长,线收起来后不明白放哪,于是她就找来一个小塑料盒,把它装在MP3旁边,我们试着把线收起来放进盒子里,刚好!我们都很高兴,她就把拐杖送给她的爷爷,爷爷乐得合不拢嘴。透过这件事,我明白了做人不能满足,要不断的进步,人生才会更精彩。 座右铭作文600字 篇4 在我的

25、漫漫人生旅途中,在我通往成功的道路上,曾经有一句名言鼓舞着我,支持着我要勇敢地去面对现实生活的残酷,去面对迎刃而来的困难和挫折。这句名言就是“世上无难事,只怕有心人”。记得那时我才开始上小学三年级,因为我经常见到老师表扬有些同学字写得好,所以我很羡慕他们。于是,我便在心里暗暗下定决心,一定要好好练习写字,并超过那些写字好的同学。于是,我开始偷偷地攒零花钱买字帖,而当我买到第一本字帖时我是多么兴奋,我又偷偷地给自己买了一支钢笔和一瓶墨水。可是,我不但没有把字练好,而且每次练完之后我的手都是漆黑的。我何尝没想过放弃呢?可是每当我下定决心的时候,耳边又响起一句话:世上无难事,只怕有心人。就这样我坚持

26、了下去。果然,皇天不负有心人,在新的学期中,我的字越写越好。最后,参加比赛我还得到了一等奖,心中尽是激动,开心,因为我知道我的努力没有白费。一次,我被一道数学题难住了,我紧皱眉头,刚想要放弃,脑海里不断浮现这句话,我下定了决心,一定要把这道数学题做好!首先,我先把题认真读几遍,直到懂为止,然后再认真分析,思考,一步一步地把那道题的结构分析出来,然后,我把它列成一条式子,经过我一次次认真地分析,终于把它算了出来。记得还有一次,老师让我们写一篇介绍自己的作文,回到家后,我就钻进房间,苦思冥想之后仍没有任何头绪,这时,妈妈端了一杯热气腾腾的茶给我,妈妈看到我情绪失落的样子对我说:“我们全套的毛爷爷说

27、过世上无难事,只怕有心人。”说完,我又重新振作起来,我拿起笔,全神贯注地写起来,不到一个小时,我把完美的我用一句句优美的词句勾勒起来,一篇完美的作文就写好。“世上无难事,只怕有心人。”不管是现在还是将来,这句名言会陪我度过充满坎坷的人生。 座右铭作文600字 篇5 “失败也是一笔财富”这句话是我的.座右铭。它像一盏指引我进步的航标灯,处处照亮着我人生前进的道路;它又像一张鼓满风的帆,时时为我加油鼓劲;它还像我生活旅途中的知心伴侣,不断激励着我前进。记得四年级那会儿,我在兴趣班参加了英语口语比赛,经过层层筛选之后,只剰下我和另一个同学,我俩特别兴奋、期待,但很快通知我们只有一个名额。让谁来参加呢

28、?没办法,学校决定再举行一次淘汰赛,可是这一次我却失利了,我仅以半分之差名落其后,而另一同学顺利成章成为了兴趣班推荐的佼佼者。当时我十分沮丧,饭也吃不下,睡觉也睡不香。自信心也因此受到了极大的打击,总觉得在老师和同学面前抬不起头来、丢了面子爸爸知道后耐心开道我说:“不要伤心,失败并不可怕,人生不失败才是不正常的,如果你为此一蹶不振,不是失败打垮了你,而是你那颗怕失败的心打垮了你。从中吸取教训就行了,你要禁得起挫折,勇敢地去战胜困难,才是一个坚强的人啊!才能获得以后的成功呀!”爸爸语重心长的一席话,像春风一样吹开了我幼稚的心扉,使我又重新振作起来,重塑一个自我,积极投入到新的学习当中去。我知道了

29、失败并不可怕,也不是一件难为情的事,而是成功的基础。正像人们常说的:“跌倒了只要重新爬起来,再继续向前,才是个勇者。”果然,在学校的“最老爸”征文中,我获奖了。我满心欢喜地回家,将“失败也是一笔财富”用笔端正地写好,贴在家里的墙上。现在,这句座右铭我每天都要看上几遍,已成了我日常生活的一个部分,它一次次激励着我新的进步,如游泳、武术等比赛我都取得了一系列的好成绩。谢谢我的座右铭,在今后的学习和生活中,我将永远做一个勇敢、坚强的人。 座右铭作文600字 篇6 “失败是一笔财富”这句话是我的座右铭。它像一盏指引我进步的明灯,时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张鼓满风的帆,时时为我鼓劲加油;

30、它还像我生活旅途中的伴侣,时时激励着我前进。记得那还是在我读四年级上学期的时候,区里举行作文比赛,我和班上另外几名同学被学校定为初赛的对象,内心的激动和紧张可想而知。在经过层层筛选之后,只剩下我和邹洪两个人。我俩都特别兴奋,但上级通知只有一个名额。让谁参加呢?没办法,学校只好又举行了一次淘汰赛,可是这次我却意外地失利了。我仅以半分之差名落其后,而邹洪理所当然成了学校推荐的佼佼者,我痛恨自己怎么这么笨,连篇作文也写不好。当时我十分沮丧,饭也吃不下,觉也睡不香,整日愁眉苦脸,萎靡不振,总觉得在老师和同学面前丢了面子爸爸知道后,热情又耐心地开导我说:“平平,不要伤心了,失败并不可怕,从中吸取教训就行

31、了。人生处处有风浪,只有经得起风浪,经得起挫折,勇敢地战胜困难,才是一个坚强的人啊!”爸爸语重心长的一番话,像春风一样吹开了我幼稚的心扉,使我又重新振作起来,投入到新的学习中去。因为我明白了: 失败并不是一种耻辱,而是成功的前奏。正像人们常说的:“跌倒了并不可怕,只要勇敢地爬起来,重塑一个崭新的自我,这样才是一个不屈的人。”后来,我用毛笔工整地把“失败是一笔财富”这句话写在纸上,贴在我的书桌旁,时时激励着我。今后,无论在生活或学习中,我都要永远牢记这局警语,努力战胜困难和挫折,做一个勇敢的人,将失败变为胜利。 座右铭作文600字 篇7 每个人,我相信都会用几句名言或者谚语来时刻警醒自己。我的座

32、右铭就是“反省不是去后悔,而是去为你的前进铺路”。这句话对我的帮助可大着呢!记得在四年级上学期的时候,我清楚地记得,在一次数学单元测试中我错了一道本不该错的题,我将“计算面积”看成了“计算周长”,因此受到了老师和家长严厉的批评。晚饭后,我仍很沮丧,无聊的翻着一本“闲书”,不经意的翻阅让我找到了一个可以更好前行的方法!那是妈妈帮我在图书馆里借的一本书,书中的作者认为每一个人都应该有激励自己前进的“座右铭”,还罗列出不少的“名言警句”。我对其中的一句话:“反省不是去后悔,而是为前进铺路”印象很深刻,对我的启发很大,那天晚上,我很久很久睡不着觉,有考试失利的后悔,有自责,但更多的是得到启示的欣喜以及

33、如何找到“为前进去铺路”的好方法。我认为一场考试,或者一场比赛结束后,都要不断的反省,不是让自己去为了考好而沾沾自喜,也不是因为自己考得不好而不停的伤心,而是让自己将做的好的地方继续下去,将做的不正确的地方改正,并思考这一次考试为什么拿了低分或者高分,然后再迎接下一场考试或比赛,不断的总结,然后找到适合自己的方法或者是学习习惯。果然在期末考试时,我又遇见了这个“老朋友”。最后我以一分的优势获得了数学期末考试免考的资格。古语有云:“吾日三省吾身”也是这个道理。为了更好的为前进铺路,我会不断的反省,然后更好的实践它! 座右铭作文600字 篇8 啊,我的前辈是一只可爱的猫!得知了这一消息的我,像发疯

34、的神经病,四处打听关于它的身世。它是一只黄白相间,肥嘟嘟的小猫。它有一位漂亮的女主人,主人给它起的名字叫“咪那”。咪那怀着伟大的理想,它想成为一只明星猫咪舞蹈家!从此,它开始“滴水穿石”了。早晨,别的猫在散步享乐,它在刻苦地热身、做舞蹈基本动作;下午,别的猫在品尝下午茶,它做女主人舞伴;晚上,别的猫看起了电视,它在谛听音乐,找准乐感。一天过去了,一个月,一年过去了它变得有些疲劳,但练出一身好身材,成了“猫中天才”。可它并不就此罢休,仍走在刻苦奔梦的途中。一只灰色的猫咪劝它:“别这么努力,你只是一只猫咪罢了。猫咪?对呀,猫咪,从不能被人类重视,你再怎么努力也没有用的。”咪那不以为然,说:“给你看

35、看我的座右铭做一只有所作为的猫,为梦想而献身!”的确,它做到了为梦想而献身。早晨5:00时,就看到咪那在院子里练舞。豆大的汗珠划过脸颊,可他强忍痛苦,做一个标标准准的舞蹈动作。烈日当空,它还没有完成今日的目标,随意地在饭碗中舀了几勺,又跑出来练习,它的影子倒映在地上,显得短小极了。夕阳西下,它请出主人,与主人美美地跳上一曲,那优美的姿态,非比他人。是的,它做到了一只有所作为的猫。12月10日下午4点30分,一只优雅的猫咪光荣地走上诺贝尔颁奖台,瑞典王国奖给它诺贝尔奖!它是谁?就是咪那!它的主人替它致词:它就一直梦想做一只有所作为的猫,向梦想奋斗!鼓掌声一片哈,我的前辈!好伟大!我要继承它的座右

36、铭,做一只有所作为的猫,为梦想而奋斗! 座右铭作文600字 篇9 人生的目标,究竟是什么,当我们迷失方向,却无人指点迷津时,需要的竟是强而有力的信念!信念,是有着力量的,强烈的信念会使人内心坚强,相反的,薄弱的信念却如同纸扎的一般,轻轻一戳便失去了坚持下去的力量,或许正是因为如此,人们才会创造一些字词串连起来,成为所谓的座右铭。该用怎么样的座右铭,去活出什么样的色彩,又该用什么样子的座右铭,来面对生命中的每一刻?一句适当的座右铭是一生受用的,一句合适的座右铭更是使人面对一切苦难而不退缩,对我来说在步入图书室那一剎那,老师所送给我的那句话,便是受用无穷的,他说“不要放弃,就有希望!”就是这句话,

37、使得我在未来的日子裡,懂得怎么样去面对一些人们所认为跨越不过的高墙每天的每天,我们所要面临的是不断又不断的挑战,在看不见的地方不断筑起名为困境的高墙,这堆高墙耸立,貌似有着无法跨越的高度,有些甚至像是有着黄河一般的宽度,使得人在忘了一眼后便起了放弃的念头,却没有看到,隐藏在水面下的石头,可能表面上看事情有着十足难度,但在我们仔细的观察与不放弃的行动之下,所见之事就好像不是这么的困难了。而原先耸立在面前的高墙,则因为我们抽离一块砖头而倒下了在未来的日子,我可能会遇见许多无法理解的困境,无法解决,榜徨无助,而到了那时候,支持我不放弃的,将会是这句话支撑着我吧?”玛德琳欧莱雅恩格尔曾经说过“没有什么

38、是绝望,我们必须希望一切。”诚如这名作家所言,我相信,没有什么是绝望,我眼中所看到的的是接将会是充满光明以及希望的未来!不论大学,不论成年,在人生中的任何一个阶段,这句话都能应用上,大学有名为课业高墙,步入社会后则有无数座不知名的高墙等着我一道一道等着我,但是一切都有希望,而我们所要做的,只是找出关键的那一道砖头,一抽出来,高墙便会倒下,而我们,就能看到高墙后面所隐埋起来的阳光,看见墙后的希望了! 座右铭作文600字 篇10 人人大概都有座右铭,我也不例外。我的座右铭是:不经历风雨,怎能见彩虹?这个座右铭可帮了我大忙。经过了一学期的学习,紧张的期末考试就要来了,以前,我考试分数总是很低,个性是

39、数学,书本上的资料总是似懂非懂,这学期也是。妈妈平常不怎样管我,她认为考试成绩不重要,可这次不知是吃错了药还是怎的,竟然规定我务必当上三好学生,否则,我的零花钱就要跟我说拜拜了!天呐,这对于一个成绩一般又粗心的人来说,是多么的困难!我在房间里踱步着,咋办?咋办?离期末考试的日子已经不远了,我绞尽脑汁思考着,可还是无可奈何。之后,我搜肠刮肚,最后决定努力,可我怎样都安静不下来,瞄一眼数学书上的例题,简单!再瞟一眼练习册上的题,难!我始终无法安静下来复习、看书。就在这时,一句话,一句激励我学习的话跳了出来不经历风雨,怎能见彩虹?我渐渐安静下来,开始一心一意的复习,复习完数学,又复习语文,再复习科英

40、语。很快,我踏踏实实的掌握了教科书上的资料,还课外积累了一些好词佳句,当然,做题是少不了的,我特地买了几套难科目的卷子来做。我对这次考试很有信心,只要做完试卷反复检查,克服我粗心的毛病,我想就应没问题。期末考试在我的无比期盼之下最后近了,进了,更近了,它最之后了。我信心百倍德进入考场,自信的做完了试卷,并反复检查。功夫不负有心人,成绩下来了,我的成绩排全班第一,经过层层选拔,我当上了三好学生!当老师用激动的声音告诉我这个好消息时,我心里无比自豪。当然,妈妈也没有取消我的零用钱。不经历风雨,怎能见彩虹?这句话时时刻刻回荡在我心中,已经烙下了一个深深的印。它,就是我的座右铭! 【推荐二:热门座右铭

41、作文集合10篇】 座右铭作文 篇1 古人杜甫曾说:“读书破万卷,下笔如有神。“这是我的座右铭。以前我的作文常常得不到“优“评,让我很不自在。记得那次,爸爸给我买了许多故事书,有童话、小说、散文一共15本,我对书籍机枯燥无味,不太感兴趣。我如饥似渴地读着,进入了书的海洋,在那里尽情地吸收着甘露,如同小蜜蜂在花丛中勤奋地采蜜。看着看着,我被书中内容的精彩吸引了,忘记了周围的一切,忘记了时间又是一节作文课,这次老师要我们写的题目是文明只差一步,听完了老师的指导后,我立刻拿起手中的笔在那认真地写着,我的笔在那不由自主地挥舞着,忽然一阵阵“铃铃“的声音从同学的身后传来,这时我已经写好了作文,还有同学还没

42、写完。以前我听了老师的指导后都不知道写些什么,一节课过后还没有写,现在用一节课就能写完,真好!第二天老师把作文发下来,我急切地打开一看,映入我眼帘的居然是个醒目的“优“字。当晚,我兴奋得一夜没有睡。从那以后,我的作文常得“优“,让我的心里美滋滋的,我每天都大量地读课外书,让我的写作水平不断提高,我想:这就是“读书破万卷,下笔如有神“的魔力吧! 座右铭作文 篇2 从我踏进小学的大门起,“读书破万卷,下笔如有神”这句话就成了座右铭。它时刻激励,要我多读书,读好书!有一回我过生日,送了我一套西顿动物记。,我白天看,看,就连做梦时也在看。星期,这厚厚的一套书就被我看。这套书是块巨大的磁石,让我如痴如醉

43、,让我废寝忘食。天,陈老师布置了一篇作文,是写动物的。我欣喜若狂,最近看了这套西顿动物记,肚子里装着一大堆的好词佳句,正愁没地方用呢!我思索,对,我曾经养过小白兔,对小白兔有感情,就写小白兔吧。,我一回家就开始奋笔疾书。我把兔子的眼睛比作红宝石,写道:两颗一闪一闪的红宝石嵌在了它雪白的脸上。写着写着,我也成了小白兔,想象着兔子的内心感受当我把写好的作文交给老师时,老师笑着连声夸我,“嵌”字用得传神,并且当着全班的同学面读了作文。的我一边自豪,一边窃喜,“嵌”字正是我读了西顿动物记后念念的词啊!我明白了要写好作文,要多看书,正所谓:读书破万卷,下笔如有神! 座右铭作文 篇3 “已所不欲,勿施于人

44、”。它的意思是自己不愿意做的事情不能强加到别人身上。之前,还不知道这论语时,我是如此的惹人厌。班级轮值时,我因不想扫地,便经常把我负责区域的垃圾,踢到别人的区域里。突然有一天,同学知道了我的这个:“小秘密”后,便向我理论:“你凭什么把垃圾踢到我这来?”他边说边把我踢到去的垃圾踢过来。于是我就用我的“歪门邪道”反驳他:“因为我是女生,男生要让着女生。话音刚落,“那”他似乎要说什么,却没有说出口。只见他的耳朵发红,脸涨得跟正午的太阳一样红,而我却在一旁悠然自得,跟“皇帝”似的,看着几位“太监”在清理“皇宫”,我心里有说不出的自在。由于“多年”的懒惰,直到五年级,我还是没有改掉这个“坏毛病”,导致同

45、学都习惯了。有一天,一位同学终于忍无可忍,大声嚷道:“你到底是不是班级里一员了,听没听过一句话,已所不欲,勿施于人,自己不想做的事情不要加强给别人,你不知道吗?”然后,鄙视地看了我一眼,头也不回地走了。我愣住了,开始反思自己,是呀,已所不欲,勿施于人。我这几年居然做了这么可恶的事情,我不禁低下头,恨不行找个地缝钻进去。从此,“已所不欲,勿施于人。”成了我的座右铭,它时刻警醒着我。 座右铭作文 篇4 座右铭一般是一句可以激励人进步的名人名言。不同的人性格不同,座右铭也不同。我的座右铭是著名文学家雨果说的“人生下来不是为了拖着锁链,而是为了展开双翼。”这句话让我意识到了不要总是悲观和自我设限,要开

46、放地面对事情。记得这次期末考试,英语考了99分,我哭了。爸爸问我为什么。我说:“只有得了100分,我才满意。我考过多少个99分,又考过几个100分?所以我觉得99分也不算什么高分。”爸爸听了,严肃地说:“你想想,只差一分,99分啊,你就觉得不算什么?我觉得这分数没有问题。”我又想了想,99分要是在其他一些同学那里,那是很高的分数了。我说:“这99分我可以勉强接受。”爸爸又问:“你的英语成绩排名第几?”“第二名左右吧。”“第二名还叫勉强?”我又想了想,99分确实和100分只差一分。我分析错误原因,下次争取考100分就是了。还有关于我去背魔方公式。以前,我总觉得我背不下来,所以就一直不开始背。现在

47、,我试着开始背,也就用了一个月左右,就背了三分之一,比我想象的要容易的多。这也说明了为什么“万事开头难”。从这两件事可以看出,限制自己的“锁链”是因为对自己能力认知不足,过度的注重自己在哪里“丢分”,而不是在哪里“得分”,从而导致失去自信心,不断打压自己,阻碍继续尝试。让我们充分认识自己的能力,更乐观的面对事情,千万不要对一个小问题抓着不放。在此基础上,勇于尝试,就是展开双翼。 座右铭作文 篇5 我每次出门上学时,每次看见爸爸的座右铭,我都会更加努力,自信,这句话就是:“世上无难事,只怕有心人”这对我有深刻的记忆。以前。这句话对我来说,我本来一点也不喜欢,后来我才体会到真正的意义。一天,我们开开心心的来到了乡里,我看见了一个和我同龄的人,在玩他自制的灭火器,我不敢玩,可我又想玩儿,他教会我怎么玩,就这样我们成了好朋友。有一天,我又一次看见他正在捉鸡,我也想玩捉鸡,可是我害怕鸡,我只好看他捉鸡,他走了,可我还在那看那一群鸡,刚好被路过的爸爸看见了,于是,爸爸就问我在看什么,我结结巴巴的说,我说我想捉鸡,可是我又不知道捉鸡的方法,爸爸告诉我说,“

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