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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年04月28日-6044).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月28日-6044)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月28日-6044)1:小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和()。单项选择题A、实践性B、可行性C、衔接性D、发展性 2:关予稳性课程下列说法正确的有()多项选择题A、隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B、隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现D、隐性课程从本质上是无法进行研究的E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲学术性经验 3:以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。单项选择题

2、A、突出道德争端B、政治思想C、澄清与总结D、使情境复杂化 4:个体身心发展的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期称为()。单项选择题A、发展关键期B、机能期C、发展期D、差异期 5:在人的发展观上持“外砾论”观点的教育家有()多项选择题A、华生B、荀子C、孟子D、欧文E、洛克 6:我国义务教育法的立法宗旨是发展()。单项选择题A、专业教育B、基础教育C、中等教育D、职业教育 7:初等义务教育普遍实施于近代判断题对错 8:下列选项属于精细加工策略的是()单项选择题A、 提问B、 划线C、 列提纲D、 利用表格 9:使遗传提供的发展可能性转变为现实的是()。单项选择题A、环境B、教育C、社会D、

3、实践 10:人们的思想观点和世界观的形成都离不开人们的认识,都需要以一定的感觉为基础。()判断题对错 11:随着教学的进程,在黑板上展示教学的重点内容和细目,表现教学内容的结构体系,这是()单项选择题A、 提纲式板书B、 重点词语式板书C、 对比式板书D、 问答式板书 12:教育史上最早出现的教学组织形式是()。单项选择题A、个别教学B、班级授课制C、复式教学D、小组教学 13:发展性评价的主要功能是()单项选择题A、 选拔功能B、 甄别功能C、 鉴别功能D、 激励功能 14:师生关系在社会道德上是()。单项选择题A、授受关系B、民主平等的关系C、相互促进的关系D、师道尊严的关系 15:用“课

4、程标准”取代原来的“教学大纲”,新的课程标准发生的明显的变化有()。多项选择题A、课程功能B、课程内容C、课程实施D、课程管理E、课程核心 16:小学教育的根本任务就是()单项选择题A、培养学习兴趣B、形成良好习惯C、发展学生的逻辑思维能力D、打好基础 17:美国行为心理学家华生说,给他一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,他可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。这种说法是典型的()。单项选择题A、内发论B、外铄论C、多因素相互作用论D、个体本位论 18:教育目的有()的作用。多项选择题A、导向B、激励C、规范D、评价E、鉴定 19:遗传因素是人的身心发展的前提,并为个体的身心发展

5、提供了可能性。()判断题对错 20:教师的()是教师胜任教学工作的基础性要求。单项选择题A、学科知识素养B、文化素养C、语言表达能力D、组织管理能力 21:小学教师的天职是()。单项选择题A、保障小学生的安全B、做好本职工作C、热爱小学生D、维护学校的声誉 22:教育政策的特点具有()多项选择题A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 23:弗洛伊德把“基因复制”看作是决定人的一切行为的本质力量。()判断题对错 24:平时所说的三结合教育,这“三结合”是指()。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验

6、室、网络的三结合 25:根据我国宪法的规定,我国公民可享有哪些基本权利?()多项选择题A、平等权利B、政治权利和自由权利C、宗教信仰自由权利D、言论自由权利 26:制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()判断题对错 27:教学进度计划中每章节的教学时间应该包括()多项选择题A、 作业时间B、 实验时间C、 讲课时间D、 复习检测时间E、 预习时间 28:根据维果茨基的观点,教学必须要考虑学生已经达到的水平,而且任何教学都必须着眼于学生的已有水平。()判断题对错 29:新课程提出的“三维”教学目标中,情感态度与价值观是动力,是关键性目标。()判断题对错 30:面对人的遗传素

7、质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()判断题对错 查看答案 1:答案D 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。 2:答案A,B,E 解析 3:答案C 解析 4:答案A 解析 本题考查的是发展关键期的定义。 5:答案A,B,E 解析 6:答案B 解析 我国义务教育法的立法宗旨有三个方面:第一,发展基础教育;第二,促进社会主义物质文明建设;第三,促进社会主义精神文明建设。 7:答案正确 解析 初等义务教育普遍实施于近代,随着工业革命和资本主义制度确立,社会有了普及义务教育的需求 8:答案A 解析 9:答案A 解析 遗传提供的可能性无论多大,都必须通过环境才能实现

8、。 10:答案错误 解析 11:答案A 解析 12:答案A 解析 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。 13:答案D 解析 14:答案C 解析 教师和学生在社会道德上是相互促进的关系。 15:答案A,B,C,D 解析 16:答案D 解析 17:答案B 解析 18:答案A,B,D 解析 教育目的是教学的依据,它具有导向、激励和评价的作用。 19:答案正确 解析 略。 20:答案A 解析 21:答案C 解析 22:答案B,D 解析 23:答案错误 解析 题干的观点是威尔逊的主张。 24:答案A 解析 教育合力是指学校、家庭、社会三方面教育在方向上统一要求,时空上密切衔接、作用上形式互补、协调一致,形成合力,发挥教育的整体效应。即所谓三结合教育。 25:答案A,B,C,D 解析 根据我国宪法的规定,我国公民可享有以下权利:(1)平等权利;(2)政治权利和自由权利;(3)宗教信仰自由的权利;(4)言论自由权利;(5)社会经济权利;(6)文化教育权利;(7)国家保护华侨的正当权利,保护归侨和侨眷的合法权利。 26:答案正确 解析 略。 27:答案B,C,D 解析 28:答案正确 解析 29:答案错误 解析 30:答案错误 解析 7 / 7

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