1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月26日-8262)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月26日-8262)1：小学生在观察时常会注意一些感兴趣的、新鲜的东西，而忽略主要的东西。（）判断题对错 2：数学学习中由数字运算到字母运算的转化，属于（）。多项选择题A、自上而下的迁移B、自下而上的迁移C、正迁移D、负迁移E、水平迁移 3：对好动的学生，可采取的矫正方法是（）。单项选择题A、谈话沟通B、行为矫治C、情绪疏导D、认知调整 4：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。单项选择题A、20世纪50年代以后B、
2、20世纪60年代以后C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 5：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题对错 6：“学不躐等”体现了（）。单项选择题A、启发性原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、因材施教原则 7：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题对错 8：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 9：学校教育具有加速个体发展的特殊功能。判断题对错 10：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 11：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限
3、是（）。单项选择题A、7天B、10天C、15天D、20天 12：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供的物质基础E、课程改革由受教育者完成 13：以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。单项选择题A、学生处于主体地位B、教师处于主导地位C、教师处于顾问地位D、学生活动处于中心地位 14：把学习过程概括为“学-思-行”的统一过程的教育家和思想家是（）。单项选择题A、孔子B、孟子C、荀子D、墨子 15：开学第一天，新任班主任刘老师走进初二五班，发现黑板上写着“你也下课吧”五个大字，原来，该班已经连续换了
4、两任班主任，原因是该班学生无论是学习、班级卫生以及日常行为规范等方面的表现都极差，前两任班主任就因为在班主任积分上被扣分而失去了当班主任的资格。如果你是刘老师，你该如何做?（）不定项选择题多项选择题A、要言传身教，还要言教情教B、加强自身修养C、以自己的行为举止感化学生D、制定严格的班级制度 16：教学技能测评的构成因素有（）。多项选择题A、教学技能评定B、教学技能测验C、教学技能考核D、教学技能评价E、教学技能测量 17：鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循 （）单项选择题A、 启发性原则B、 教育性原则C、 目标性原
5、则D、 直观性原则 18：在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化。判断题对错 19：德育内容决定德育方法。（）判断题对错 20：课程结构的编制即（）。单项选择题A、课程计划B、课时分配C、课程设计D、课程改革 21：教学设计的基本要素主要有（）。多项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学策略D、教学经验E、教学评价 22：课堂类型和结构是固定不变的，具有统一的模式。（）判断题对错 23：下列选项属于精细加工策略的是（）单项选择题A、 提问B、 划线C、 列提纲D、 利用表格 24：学校德育的功能有（）。多项选择题A、社会性功能B、个体性功能C、教育性功能D、知识
6、性功能E、合作性功能 25：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 26：教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有（）特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 27：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 28：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速。以提高课堂教学的效率。（）判断题对错 29：组成课程计划的主要内容是（）。多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 30：备课的内容包括（）。多项选择题A、课堂练习B、学科课程标
7、准C、教科书D、阅读有关的参考书 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案B,C 解析 3：答案B 解析 4：答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 5：答案正确 解析 6：答案B 解析 7：答案正确 解析 略。 8：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 9：答案正确 解析 (1)学校的作用在于尽可能加快人的身心发展的变化速度和实现发展目标的时间。(2)学校教育是目标明确，时间相对集中、有专人指导并进行专门训练的社会活动。(3)学校教育使个体处于一定的学习群体中，个体之间发展水平有差异，这也有助于个体的发展。 10：答案D 解析 设计教
8、学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。 11：答案C 解析 12：答案A,C 解析 文化自身的性质决定了它的发展对学校课程的影响主要体现在内容的丰富和课程结构的更新。 13：答案B 解析 14：答案A 解析 孔子对学习过程的分析可以概括为学-思-行的发展过程，具体分为五个阶段，即“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”博学，审问属于学的功夫，慎思、明辨属于思的功夫，笃行属于行的功夫，这一分析基本上符合学生学习知识的认知过程。 15：答案A,B,C 解析 16：答案D,E 解析 17：答案A 解析 18：答案正确 解析 班级授课制有利于大面积培养人才，但不能够满足个性化需要，做到因材
9、施教。信息技术能够满足学习者的个别需要，主要体现在：信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因材施教的理想真正变成现实。 19：答案错误 解析 20：答案C 解析 见学习精要中课程设计的定义。 21：答案A,B,C,E 解析 22：答案错误 解析 23：答案A 解析 24：答案A,B,C 解析 学校的德育功能有社会性功能、个体性功能和教育性功能。 25：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 26：答案A 解析 教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有示范性特点。 27：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 28：答案错误 解析 课堂教学的语速应以学生接受语言信息合适为准，一般平均每分钟200字左右为宜。（电影、电视解说的语速为每分钟250至300字，播音员为每分钟350字。）(本解析由张恩凯提供) 29：答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。 30：答案B,C,D 解析 备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。 7 / 7
