1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月17日-1453)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月17日-1453)1：小学教育目的的客观依据是（）的发展水平。多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 2：教师的（）对课堂管理有直接的影响。单项选择题A、人格B、语言表达能力C、领导风格D、知识结构 3：由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。单项选择题A、坚持教师为中心B、坚持教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试 4：孔子的教育思想集中地反映在（）中。单项选择题A、学记B、大学C、论语D、中庸 5：遗传素质
2、是人身心发展的（）。单项选择题A、决定因素B、物质前提C、主导因素D、无关因素 6：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 7：集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（）判断题对错 8：一份教案的核心是（）。单项选择题A、提出教学目的B、选择教学方法C、涉及教学进程D、规划板书内容 9：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）判断题对错 10：学生管理区别于其他管理的显著特点是它的教育性。（）判断题对错 11：孟子是中国古代内
3、发论的代表人物。（）判断题对错 12：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 13：内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。（）单项选择题A、对B、错 14：我国实施义务教育的法律保证是（）。单项选择题A、宪法B、素质教育法C、义务教育法实施细则D、义务教育法 15：教育政策的特点具有（）。多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性 16：根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等
4、学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 17：甲儿童因偷吃东西打破1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展阶段理论。认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于（）。单项选择题A、权威阶段B、可逆性阶段C、公正阶段D、自我中心阶段 18：教学作为一种活动，是共性与多样性的统一。（）判断题对错 19：人一方面的机能受损甚至缺失后，其他方面的机能会得以超常的发展，如失明者的听力、嗅觉要优于常人，这说明人的身心发展具有（）。单项选择题A、阶段性B、互补性C、不平衡性D、个别差异性 20：福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的
5、焦点问题，把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是（）单项选择题A、 关注生存关注情境关注学生B、 关注学生关注情境关注生存C、 关注情境关注学生关注生存D、 关注学生关注生存关注情境 21：课的类型是由（）决定的。单项选择题A、教师备课B、课的种类C、学生的学习过程D、教学的阶段性 22：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算 r单项选择题A、读、写、唱B、唱、跑、跳C、读、跑、跳D、读、写、算 23：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺
6、牲”。这体现的是德育的（）。单项选择题A、政治功能B、生存功能C、发展功能D、享用功能 24：范例导人多用在德育课和技能操作课的教学中。（）判断题对错 25：作业分析主要是提取作业中的显性信息，以此来判断学生掌握知识的状况。（）判断题对错 26：我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式是（）。单项选择题A、传递-接受式B、自学-辅导式C、引导-发现式D、示范-模仿式 27：课堂教学中，教师应把语速控制在（）。单项选择题A、每分钟100字以下B、每分钟100-150字C、每分钟150-200字D、每分钟200字以上 28：充分反映孔子教育思想的著作是论语。（）判断题对错 29
7、：情境教学法产生的依据是（）。多项选择题A、生产力和科学技术的发展B、知识和智力的相互作用C、有意识和无意识心理活动相互统一D、情意和认知活动相互作用E、智力因素和非智力因素相互统一 30：组织教学仅仅在上课开始时进行。（）判断题对错 查看答案 1：答案B,C,D 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 2：答案C 解析 3：答案C 解析 学生身心发展存在个别差异，因此作为教师，应该注重因材施教，以学生为中心。 4：答案C 解析 论语是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括教育思想。 5：答案B 解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响，遗传因素只
8、是其中一个物质性前提。 6：答案B,C,D 解析 7：答案错误 解析 集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的成功教育经验。 8：答案C 解析 教案的基本组成部分和核心是教学进程，内含教学纲要和教学活动安排，教学方法的具体应用和各种组成部分的时间分配等。 9：答案正确 解析 10：答案正确 解析 11：答案正确 解析 略。 12：答案B 解析 直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 13：答案B 解析 内发论强调人的身心发展的力量源于人自身的内在需要。 14：答案D 解析 中华人民共和国义务教
9、育法是我国实施义务教育的法律保证。 15：答案B,D 解析 16：答案A 解析 17：答案A 解析 18：答案正确 解析 略。 19：答案B 解析 互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，它首先指人一方面的机能受损甚至缺失后其他方面的机能会得以超常的发展。 20：答案A 解析 21：答案B 解析 课的类型是由课的种类决定的。 22：答案D 解析 23：答案D 解析 没感觉到奉献是“牺牲”，而感到是一种幸福，一种享受，故应选享用功能。 24：答案正确 解析 范例导入是指教师通过讲述生活实例，从而引出教学内容的导入方法。它多用在德育课和技能操作课中。(本解析由张恩凯提供) 25：答案错误 解析 26：答案A 解析 传递-接受教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，后来前苏联教育家凯洛夫等人对该模式进行了重新改造。传入我国后，我国又在此基础上作了适当的调整与修改，融入了我国的一些传统的教育思想方法，成为我国小学教学实践中长期以来普遍采用的、广为人知的一种教学模式。 27：答案B 解析 28：答案正确 解析 29：答案C,D,E 解析 30：答案错误 解析 7 / 7
