1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月18日-1417)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月18日-1417)1：通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（）。单项选择题A、说服法B、陶冶法C、实际锻炼法D、榜样示范法 2：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 3：班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式有（）。多项选择题A、自检B、互检C、班干部检查D、班集体检查E、班主任抽检 4：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得
2、当D、气氛热烈E、表达清晰 5：个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。单项选择题A、差异性B、顺序性C、不平衡性D、阶段性 6：教学过程中最基本的部分是（）。多项选择题A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、布置课外作业E、组织课外活动 7：教师职业道德的主要价值来源是（）。单项选择题A、理想B、信念C、意志D、道德 8：中国最早的教育学教科书是从美国翻译过来的。（）判断题对错 9：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进
3、行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 10：小学阶段课程的性质体现在（）。多项选择题A、普及性B、基础性C、发展性D、自愿性 11：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（）判断题对错 12：职业道德的特征表现为（）。多项选择题A、内隐性B、适用性C、广泛性D、具体性E、稳定性 13：（）是教学研究中最重要的研究方法。单项选择题A、教学实验B、教学观察C、教学调查D、教学问卷 14：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法
4、15：17世纪捷克教育家夸美纽斯在（）中对班级授课制给予了系统的理论阐述。单项选择题A、教学与发展B、大教学论C、普通教育学D、大教育论点 16：我国义务教育应当坚持（）。单项选择题A、以国家办学为主体B、以企事业办学为主体C、以学校办学为主体D、以其他社会力量办学为主体 17：把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验来说明和印证要求学生掌握知识的一种方法称（）。单项选择题A、讲授法B、实验法C、参观法D、演示法 18：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”主张的是引导式教学。（）判断题对错 19：在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（）。单项选择题A、道德情感B、道德
5、意志C、道德观念D、道德行为 20：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 21：课时是现代教学组织的基本时间单位。（）判断题对错 22：研究课题来源于问题，所以，教育实践中的所有问题都可以作为研究课题。判断题对错 23：为了使学生作好上课前的各种准备，通常在上课开始时，教师需要进行的一项工作是（）单项选择题A、检查复习B、组织教学C、布置作业D、提问答疑 24：基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算 r单项选择题A、读、写、
6、唱B、唱、跑、跳C、读、跑、跳D、读、写、算 25：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 26：（）是“范例教学理论”的倡导者。单项选择题A、赞科夫B、瓦根舍因C、布鲁纳D、保罗朗格朗 27：教师的根本任务是（），全面实现教育目的。单项选择题A、关心学生的学习B、教书育人C、班主任工作D、教学 28：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。单项选择题A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力 29：教师不服教育行
7、政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）。单项选择题A、7天B、10天C、15天D、20天 30：运用练习法就是让学生多做各种类型的试题。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 见学习精要中陶冶法的定义。 2：答案正确 解析 3：答案A,B,C,E 解析 班级常规管理建立的检查监督系统所采取的检查监督方式包括：自检、互检、班干部检查、班主任抽检。 4：答案A,B,C,D,E 解析 教师的工作总结是要落到好课上，好课的标准牵涉到课堂的各个方面。 5：答案D 解析 6：答案C 解析 7：答案D 解析 8：答案错误 解析 中国最早的教育学教科书是从日本翻译过来的。 9：答案D 解析 德
8、育过程可以从培养知、情、意、行的任何一个方面开始，因为德育过程具有多端性。 10：答案A,B,C 解析 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、发展性。 11：答案错误 解析 12：答案B,D,E 解析 13：答案A 解析 14：答案A 解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。 15：答案B 解析 16：答案A 解析 17：答案D 解析 本题考查了演示法的含义，即把实物、教具呈现给学生观察，或通过示范性的实验说明和印证要求学生掌握知识的方法。 18：答案错误 解析 19：答案B 解析 20：答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学
9、质量的重要标准。 21：答案正确 解析 22：答案错误 解析 课题来源于问题，但并不是每一个问题都值得研究，都可以成为课题。衡量一个问题是否成为课题应从以下几个方面考虑：第一，问题必须有研究意义。第二，问题必须有科学性。第三，问题必须明确具体。第四，问题要新颖。第五，问题要有可行性。因此，将所有的教育实践问题归为课题的研究对象是错误的。 23：答案B 解析 24：答案D 解析 25：答案C 解析 系统暂无解析 26：答案B 解析 西德的数学和物理教学专家瓦根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。 27：答案B 解析 教师的根本任务是教书育人。 28：答案C 解析 29：答案C 解析 30：答案错误 解析 7 / 7
