1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月16日-4614)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月16日-4614)1：对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（）。单项选择题A、系统脱敏法B、肯定性训练C、全身松驰训练D、示范法 2：教师劳动是个体劳动和集体劳动的结合。（）判断题对错 3：教学过程主要是一种实践活动。（）判断题对错 4：揭示了个体认知发展的一般规律的发生认识论的创立者是瑞士心理学家（）。单项选择题A、皮亚杰B、柯尔伯格C、格塞尔D、洛克 5：在教师输出教学信
2、息的技能中，操作最简便，表达速率最快的是（）。单项选择题A、操作教学媒体B、书面表达C、体态表达D、口语表达 6：教育目的和教育方针的关系是（）。单项选择题A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分 7：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”要求教学必须遵循的原则是（）。单项选择题A、因材施教原则B、巩固性原则C、启发性原则D、科学性和教育性相结合的原则 8：“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了
3、。”这句话出自哪本教育名著?（）单项选择题A、爱弥儿B、教育漫话C、普通教育学D、人的教育 9：实现教学任务的保证是（）。单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师 10：在学习化社会里，人们将长时问地或在一定间隔的时间内或多或少地连续地接受教育。（）判断题对错 11：中国近代史上由国家制定的教育文件是（）于1904年颁布的奏定学堂章程。单项选择题A、清政府B、北洋政府C、武汉国民政府D、南京国民政府 12：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教原则 13：对学生的发展最有利的师生关系模式是（）.单项
4、选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 14：狭义的学校德育专指（）单项选择题A、思想教育B、政治教育C、道德教育D、心理教育 15：社会主义的教育是没有阶级性的教育。（）单项选择题A、对B、错 16：少先队学生社团的组织原则是“自我发起、自我管理、自我评价”。（）判断题对错 17：美国当代著名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 18：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 19：狼孩的故事说明了教育必须顺应
5、儿童发展的（）。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 20：创新能力的培养是素质教育的重点。（）判断题对错 21：奖励和惩罚属于德育工作的（）。单项选择题A、比较法B、榜样法C、自我教育法D、评价法 22：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）判断题对错 23：人口的职业结构制约着教育的布局结构。（）判断题对错 24：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐 25：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。单项选择题A、直接感知事物B、间接经验C、
6、学生的实践活动D、交往 26：教学的作用直接表现在（）。单项选择题A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展 27：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 28：最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点，其提出者是（）。单项选择题A、孔子B、昆体良C、杜威D、夸美纽斯 29：教师职业开始出现在（）。单项选择题A、原始社会末期B、奴隶社会初期C、文艺复兴时期D、资本主义社会 30：教学中不能为直观而直观。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 2：答案正确 解析 略。 3：答案错误 解析 教学过程的矛盾主要表现为教师与教学
7、内容之间的矛盾、教师与学生之间的矛盾、学生与其他所学的知识之间的矛盾三方面。其中，第三种矛盾是教学过程的主要矛盾。因此学生的认识活动是教学中的主要活动，教学过程主要是一种认识过程。 4：答案A 解析 皮亚杰揭示了个体认知发展的一般规律，即按照感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平顺序发展的特征。 5：答案D 解析 6：答案A 解析 7：答案C 解析 题干中的句子意为：君子的教化是让人明白道理，只加以引导，而不去强迫别人服从；对待学生严格，但并不抑制其个性的发展；加以启发，而不将结论和盘托出。这和启发式教学法是一致的。 8：答案A 解析 9：答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任
8、务的保证。 10：答案正确 解析 11：答案A 解析 12：答案A 解析 13：答案D 解析 14：答案C 解析 15：答案B 解析 在阶级社会里，教育具有鲜明的阶级性。 16：答案正确 解析 17：答案A,C,D 解析 略。 18：答案C 解析 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。 19：答案C 解析 20：答案正确 解析 21：答案D 解析 奖励和惩罚属于德育工作的评价法。 22：答案正确 解析 略。 23：答案错误 解析 人们所学的专业在很大程度上与未来所从事的职业紧密挂钩，故人口的职业结构制约着教育的专业结构。 24：答案A 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。 25：答案B 解析 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力，学生大多时候通过间接经验认识世界。 26：答案B 解析 27：答案B,C 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 28：答案A 解析 孔子是最早的教学过程思想即学、思、行统一的观点的提出者。 29：答案B 解析 30：答案正确 解析 7 / 7
