1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月13日-1678)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年04月13日-1678)1：德育原则是进行德育必须遵循的（）。单项选择题A、德育原理B、德育规律C、基本要求D、具体途径 2：小学教育的出发点和归宿是多项选择题A、教育内容B、学生C、教育目的D、课程标准 3：复式教学的主要特色是直接教学和学生自学或做作业交替进行。（）判断题对错 4：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 5：
2、领会知识包括使学生感知和理解教材，是教学的中心环节。（）判断题对错 6：学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。单项选择题A、课程目标B、教学大纲C、课程计划D、教科书 7：学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。（）判断题对错 8：班会一般有哪几类?（）多项选择题A、主题班会B、常规班会C、民主班会D、生活班会 9：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 10：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要
3、充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 11：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 12：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 13：考试的中心环节是（）。单项选择题A、阅卷B、监考C、测验D、命题 14：以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是（）。多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识
4、的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 15：备课是教师教学工作的起始阶段，是上好课的先决条件。以下哪一项不是教师备课的内容?（）单项选择题A、钻研教材B、激发动机C、了解学生D、制定教学计划 16：遗传因素是人的身心发展的前提，并为个体的身心发展提供了可能性。（）判断题对错 17：历史上关于教育的起源说主要观点有 （）多项选择题A、神话起源说B、心理起源说C、生物起源说D、劳动起源说E、阶级起源说 18：创新能力的培养是素质教育的重点。（）判断题对错 19：教师职业技能的核心内容是（）单项选择题A、 教育能力B、 教育技能C、 教学能力D、 教学技能 20：教师劳动的特点是（）。多项选择
5、题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性 21：按照评价的功能来划分，教学评价方法的类型主要有（）。多项选择题A、相对评价B、诊断性评价C、形成性评价D、绝对性评价E、终结性评价 22：1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标 23：课的类型是由（）课的种类。单项选择题A、教师备课时决定的B、教学的任务决定的C、学生的学习过程决定D、教学的阶段性决定的 24：课程结构的编制即（）。单项选择题A、课程计
6、划B、课时分配C、课程设计D、课程改革 25：人不能作为教育法律关系的客体。（）判断题对错 26：德国至今从小学到大学仍把宗教课列为必修课，这是教育内容受（）制约的标志。单项选择题A、生产力和科技发展水平B、社会政治经济的需要C、文化传统D、教育者的身心发展规律和水平 27：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 28：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 29：下列选项属于心智技能的是（）。多项选择题A、弹琴技能B、阅读技能C、记
7、忆技能D、运算技能E、体操技能 30：在我国，中小学教科书长期以来采用（）。单项选择题A、认定制B、审定制C、选定制D、国定制 查看答案 1：答案C 解析 对学生进行德育时，必须遵循德育的基本原则，这是德育的基本要求。 2：答案C 解析 3：答案正确 解析 略。 4：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 5：答案错误 解析 6：答案C 解析 学校组织教育和教学工作的重要依据是课程计划。 7：答案错误 解析 8：答案A,B,D 解析 班会一般有三类：常规班会、生活班会和主题班会。 9：答案 解析 错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社
8、会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征 10：答案C 解析 11：答案C 解析 12：答案B 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学派的代表，他在教学中主张教师中心、课程中心和课堂中心。 13：答案D 解析 考试主要包括命题、监考、阅卷三个阶段，其中命题是核心环节。 14：答案B,C,D,E 解析 本题考查当代世界各国课程改革共同的发展趋势。 15：答案B 解析 16：答案正确 解析 略。 17：答案A,B,C,D 解析 18：答案正确 解析 19：答案D 解析 20：答案A,B,C,D 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。 21：答案B,C,E 解析 22：答案A 解析
9、 23：答案B 解析 课的类型是指根据教学任务划分的课的种类。 24：答案C 解析 见课程设计的定义。 25：答案正确 解析 26：答案C 解析 略。 27：答案B 解析 我国小学阶段，德育内容主要体现在思想品德课中。 28：答案D 解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。 29：答案B,C,D 解析 30：答案B 解析 1985 年教育部全国中小学教材审定委员会工作条例指出：今后中小学教材的建设，把编写和审查分开，人民教育出版社负责编写，各省直辖市自治区教育部门学校教 师和专家可以编写；全国中小学教材审定委员会负责审定，审定后的教材由教育部推荐，供各地选用。后成立全国中小学教材审定委员会，教材国定逐步过渡到审定制。 7 / 7
