1、幼儿园爱国卫生工作计划4篇 幼儿园爱国卫生工作计划1 一、 指导思想根据西安市莲湖区20xx年爱国卫生工作要点，遵照莲湖区卫生保健所相关要求和细则,以完善我园爱国卫生“以人为本、长效管理”网络化运行机制为载体，大力开展环境卫生、健康教育和除害防病为重点的爱国卫生运动，增强我园全体师幼的社会公德、卫生健康意识。不断优化我园的卫生环境，努力为全园师生创建一个清洁、优美、舒适的工作、生活、学习环境。二、主要工作（一）加强领导，建立爱国卫生管理机制幼儿园根据西安市莲湖区爱国运动卫生委员会办公室关于印发莲湖区20xx年爱国卫生工作要点的通知精神，制定切实可行的工作计划，明确工作重点，成立园长牵头的组织机
2、构，明确职责，责任到人，确保我园爱国卫生月扎实有效地开展，确保各项工作落到实处，并取得明显成效，园长将加强对活动的督促指导和检查，对工作不力的班级给予通报批评。（二）采取有力措施，优化育人环境坚持每天一小查，每周一大查，综合整治环境卫生，对教室内杂物的清理和户外环境的清扫，拔除种植区的杂草，清除车棚、顶楼的垃圾。（三）加强爱国卫生月宣传，提高师生的自我保护意识和能力通过班主任会议、宣传栏、微信平台普及宣传爱国卫生运动历史成就、新时期爱国卫生运动重要意义及春季传染病防治知识及健康教育常识，大力宣传陕西省爱国卫生条例在全园形成人人讲卫生、人人搞卫生的浓厚氛围。（四）加强食品卫生，做好除“四害”和防
3、病媒卫生工作，防止疫病发生随着气温的逐步回升，食物中毒事故的概率也会不断的提高，所以务必要把好六个关：一是把好食堂安全保卫关，严防投毒事件的发生；二是把好食品采购关，不采购变质食品和蔬菜；三是把好餐具、盛具的消毒关，认真按相关要求做好消毒工作；四是把好蔬菜检测关，严格做好蔬菜农药残留物检测工作；五是把好菜肴留样关，严格按照留样标准留样；六是把好冷荤卤味制作关，严格执行不制作冷荤卤味凉拌菜的规定，以确保幼儿的饮食卫生与安全。全园积极组织开展春季鼠类和蟑螂集中防制活动，加大物理防制力度，完善各类防制设施。三、主要措施1.明确卫生工作领导网络及工作职责组 长：赵京玲 全面负责幼儿园卫生工作。副组长：
4、陈 伟 分管负责幼儿园卫生工作。副组长：冯 丹 指导、督促、检查卫生保健工作。做好晨间检查、配制食谱、师幼健康体检、营养分析等工作。成 员：苏 雅：督促、检查食品卫生安全，设施、设备检修。 沈刘鑫：检查各班级环境、督促、检查、落实各年级组的卫生工作。杨 艳：搜集、整理为工作资料及报道各班老师：做好本班级幼儿在园的卫生工作，并正确使用与保护好本班级的消毒设备，经常对幼儿开展卫生知识的教育，加强与家长的联系，做好幼儿传染病预防控制工作。刘岁年：园门内外、传达室的卫生工作，不随意让陌生人、园外人员的机动车入园，放学后及时清园；督促家长将接送幼儿的车辆按指定地点整齐停放。协助城管规范管理幼儿园周边的私
5、营摊点。2.强化爱国卫生 领导责任制度。园长为爱国卫生工作负总责人，做到分工明确，各负其责，切实将卫生工作落实到位。建立健全卫生奖惩制度，将卫生工作效果与考评绩效工资挂钩。3.积极开展卫生宣传工作。利用家园板块、宣传专栏、微信平台、家长会，将食品卫生法、卫生管理制度向全园师生员工及家长进行广泛宣传。从思想上提高卫生责任意识。4.加强晨检。严格按一看、二问、三摸、四检查的要求加强晨检，杜绝幼儿带入传染病和危险品进园。5.加强被褥清洗。坚持被褥每周日晒一次，每月清洗一次。确保幼儿在舒适的条件下健康成长。6.加强园门外小摊贩的管理。继续坚持园外50米处禁止摆设摊点。教育幼儿不吃地摊上的食物。7.开展
6、“十要十不”活动。以我园“十要十不”内容 来规范、激励师生、家长的日常行为，建立和谐的师生关系。要讲究卫生，不随地吐痰；要垃圾入箱，不乱扔果壳；要爱护家园，不破坏公物；要保护绿化，不践踏草坪；要珍爱健康，不园内吸烟；要衣着整洁，不拖鞋入园；要爱护环境，不乱涂乱画；要注意安全，不横穿马路；要注重礼仪，不粗言秽语；要懂得谦让，不争执争抢。8.加强环境卫生管理。做好除“四害”工作，配齐防鼠、防蟑、防蝇设施，做到校园花圃无杂物，树根无落叶，地面无纸屑，墙面无蛛网，食堂无蝇鼠，厕所无异味。每日三次清洁地面，每天用84消毒液擦洗楼梯扶手、桌面、等。9.加强食堂卫生管理。重视食堂的饮食卫生和清洁卫生工作。组
7、织对食堂人员开展食品卫生法的学习，增强卫生意识和服务意识。做好每年教职工体格检查工作，抓好师生的饮食卫生,。定期与供货商鉴订供货协议；坚持食品供货索证制度；坚持食物留样48小时制度；严格执行消毒制度； 严格要求食堂人员坚持个人卫生、食堂环境卫生确保食堂内地面、墙面、锅台、烟道下水道的清洁卫生。10.组织幼儿开展丰富多彩的户外活动，如跳绳、前滚翻、开小车、袋鼠跳、捉鱼、篮球课等，增强幼儿体质，提高幼儿身体素质。 幼儿园爱国卫生工作计划2 一、幼儿园工作计划中指导思想为了完善我园爱国卫生“以人为本、长效管理”网络化运行机制为载体，大力开展本单位以环境卫生、健康教育和除害防病为重点的爱国卫生运动，增
8、强我园全体师生的社会公德、卫生健康意识。不断优化我园的卫生环境，进一步增强创建力度，努力为全园师生创建一个清洁、优美、整齐、舒适的工作、生活、学习环境。二、主要工作1、对20xx年幼儿园卫生工作计划中的主要工作，据上级有关卫生工作的精神和要求，加强领导，健全各类制度，完善检查考核工作。并结合本园实际，制定实施方案，做到全民发动，层层落实，通过活动，使我园的卫生面貌得到进一步改善。同时我们继续做好卫生包干区的日常工作及重要节日和活动的突击清扫。同时，着力提高教职员工综合素质，加强对幼儿个人卫生教育，抓住薄弱环节，重点突破2、我们单位决心在二0xx年坚持长效管理，继续完善与实施原定的卫生除害规章制
9、度，努力把各项工作落实到实处，切实搞好单位内部及周边的环境卫生，不断巩固和提高卫生水准。3、继续划分好卫生保洁区与包干责任制，使卫生工作责任落实到人。4、要做到层级管理，互相沟通。卫生干部定期进行检查，（二周一次），平时随机查看。5、在卫生月、卫生周中，全员动手，开展环境整治活动。并教育幼儿参与力所能及的卫生劳动，使他们增强卫生意识，并逐渐养成讲卫生、爱劳动的.良好习惯。6、重视食堂的饮食卫生和清洁卫生工作。无论是配菜中心送来的菜，还是本单位自行采购的食品，保健老师都要严格把好质量关，对煮的菜要烧熟烧透，对炊具等严格按要求进行消毒。同时，做好食堂周边环境的卫生工作。7、做好除四害工作，防鼠、防
10、蟑、防蝇设施，合格率达标。厕所的清洁卫生要做到无臭味、无尿、无蝇、无积灰。8、垃圾要做到每天保证清倒一次，必要时二次或多次，垃圾箱周围保持清洁、无苍蝇。9、积极开展健康宣传的教育，向全体教工宣传卫生保健知识与信息。疾病预防工作本着“重在预防”的宗旨全力从源头上对“禽流感”等传染性疾病加以防范和遏制。以达到维护和促进健康之目的。10、做好对幼儿的卫生常识和“七不规范”的教育，使之从我做起，从小抓起。三、主要措施1、把爱卫工作提到议事日程，把爱国卫生工作纳入创建文明行、文明单位的重要内容中，要制定切实可行的20xx年卫生工作计划，做到有目标计划，有具体措施，有检查落实、有总结评比。2、要加强爱国卫
11、生制度建设，严格以制度制约规范干部职工的行为，建立和健全一整套卫先管理制度台账，不断探讨爱国卫生工作和科学管理办法，推动我园爱国卫生活动工作水平持续发展。3、把握正确的奥论导向。积极开展宣传工作，利用画廊、黑板报等宣传工具，将食品卫生法、市容环境卫生管理条例、除四害工作管理暂行规定、卫生管理制度等向全园师生员工及家长们进行广泛宣传。 幼儿园爱国卫生工作计划3 为进一步推动幼儿园爱国卫生活动，根据上级文件要求和部署，我园将继续开展“防疫有我，爱卫同行”为主题的卫生月活动。针对幼儿园实际，特制订5月活动计划如下：一、活动主题防疫有我，爱卫同行二、活动内容1、进一步明确卫生工作责任，让全园师生主动参
12、与爱国卫生月活动，形成人人关心、健康生活人人享有、人人参与爱国卫生活动，促进幼儿园、家园卫生更加整洁、干净。2、抓好宣传发动工作。利用各种宣传渠道，例如：幼儿园网站、班级网站、班级教育、宣传厨窗等，把爱国卫生活动组织好、发动好、宣传好，使全园师生人人皆知，人人参与，爱护环境、讲究卫生，关爱绿色，从我做起。3、抓好环境整治、消杀工作。四月份在有组织、有安排的前提下，分阶段积极开展园内环境消杀整治活动。着重开展垃圾清理和死角清除。使整个园内更为清洁。5月将着重进行教室、办公室、食堂的卫生清理，清除死角，以达整洁、窗明几净。4、开展以环境消杀治理为主，用药物鼠贴灭杀为辅的春季除“四害”活动，重点对食
13、堂四周，厕所、教室等场所的鼠蟑防制措施，做到科学合理防制，合理用药。在活动中购买，发放消杀用品实行严格的登记制度，落实专人负责药品保管，分发和投放，确保用品投放到位，使用安全，除害有效。5、抓好健康教育活动。宣传健康理念，倡导健康生活，加强健康教育，提高全园师生员工卫生意识和健康素质。三、活动要求1、加强组织领导，以园长为组长，副园长为副组长，保健室、园务室、各班班主任为组员成立的领导小组。各条线明确工作任务，健全组织机构，层层抓落实。2、广泛动员，领导带头，全园师生共同参与，积极参加环境卫生整治活动。3、监督检查。在爱国卫生月活动期间，领导小组要对幼儿园的环境卫生进行检查，发现问题，及时指出
14、并进行整改。4、努力为全园师生员工创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。奓山中心幼儿园5月10日 幼儿园爱国卫生工作计划4 一、活动主题：本次爱国卫生月活动的主题是：清洁、健康、文明、和谐。旨在通过动员师生开展环境卫生整治，参与各项健康促进活动，宣传各类健康知识，使师生在获得更多健康知识的同时，不断规范自身的健康行为，提高自身的健康素质，以文明、健康的师生形象，积极开展好这项活动。二、活动安排：1宣传活动。 3月19日4月9日为卫生宣传、整治日。充分利用板报、橱窗张贴宣传标语等多种形式进行宣传，由王胜利校长利用早操后对全体师生做文明、卫生的总动员。2以人人动手，创造
15、健康环境为主题，组织开展环境整治活动。以3月26日、4月2日、4月9日、4月16日为集中整治高潮日，各班做好班级环境卫生整治工作。3一次义务志愿者活动。学校组织学生到学校周边义务清扫，并分发告居民的一封信，希望全体居民能以实际行动治理环境卫生，树立健康意识。以文明的行为、卫生的环境来创建卫生学校。4深入开展以灭鼠为重点的除四害活动。开展环境卫生大整治、虫害孳生环境大清理活动，认真作好环境和日常保洁管理和消毒，做好灭鼠投药、防鼠设施的落实，让虫害远离生活。5全体师生要树立公共责任意识，形成公共健康行为。在卫生月期间，各班要为学生上一堂以规范卫生行为、养成文明健康习惯为内容的健康教育课，形成文明健
16、康行为从小做起的良好氛围。6在学生中开展以健康伴我成长为主题，组织开展一次队会活动。三、活动要求：1广泛宣传，以健康理念改善健康行为。要运用各种手段和形式，广泛宣传各类健康知识，以小手牵大手的形式，让健康生活理念普及家庭。2以月促年，用活动营造良好氛围。积极开展各项健康促进活动，通过人人动手，创造健康环境活动、人人争做卫生小卫士活动、让虫害远离生活活动，进一步营造学校师生积极参与健康校园建设的氛围。各班要抓好卫生月的大好时机，通过卫生月各项主题活动的开展，营造学校卫生、健康环境。让我们共同努力，争创卫生先进学校。 【以下为推荐内容，可自行删改！】 【推荐一：幼儿园工作计划汇编15篇】 幼儿园工
17、作计划1 一、行政事务1.召开弇山幼儿园二届一次家委会、膳委会会议。2.围绕践行师德办人民满意的教育主题实践活动，开展学习师德标兵的活动，上交师德建设征文，收集弇山教师好习惯。3.进行中心档案资料建设。4.召开幼儿园管理例会。5.做好十月份各类考核的汇总、结算、反馈工作。6.邀请法制副校长对全体师生进行消防安全知识讲座;邀请妇保所专家对家长进行幼儿保健知识讲座。7.做好综合质量评估考核的准备工作。二、教育教学1.家长开放日活动。2.举办家长学校活动。3.组织教师参加中心一体化研修之热难点研讨/部分教师外出培训内容分享活动。4.组织教师参加上级业务部门组织的各项业务观摩、培训学习活动。5.徐小雷
18、参加太仓市级青年教师评优课活动。6.开展弇山宝贝秀之弇山文学星的相关活动。7.逐步完善幼儿园戏剧活动内容建构与实践的研究，开展课题研究工作。8.继续开展一日活动组内互查活动，组长做好互查小结工作，迎接中心的调研。9.活力弇山：组织幼儿秋游活动。10.太仓市教育科学十二五规划课题申报工作。11.选送论文(幼儿园游戏活动)参加苏州市幼儿教师优秀教育教学论文评比活动。三、后勤保健1.完成中小学幼儿园校园安保情况统计表，并上报。2.继续加强消毒工作，有效预防手足口病、流感等各类秋冬季传染病。3.做好安全卫生检查工作，上传安全信息周报。4.开展119消防日系列活动5.对幼儿园内各类用房作一次安全检查，消
19、灭事故隐患，确保用电、用水设备安全运作。6.加强后勤人员岗位培训，确保幼儿园各项活动顺利开展。7.完成十一月份退伙、伙食结算公布等。8. 出好等三期宣传栏。 幼儿园工作计划2 一、指导思想：古人说得好：滴水之恩，当涌泉相报。感恩是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族。我们每一个人都是在母爱、父爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，父母的付出实在太多太多，而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子父母的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈
20、不上关心父母，感恩父母。二、活动目标：1、让幼儿知道每年五月第二个星期天是每亲节，六月的第三个星期六是父亲节。2、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。3、培养幼儿乐于助人，乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐，激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。4、让孩子体验父母工作的辛苦及赚钱的不易，同时也让孩子学会理财，学会感恩父母。三、活动准备：1、5月2日 5月11日幼儿准备义卖物品（书籍、玩具、手工饰品、小零食），价钱低10元；2、幼儿提前准备价目表，10元以下零钱（5角、1元、
21、5元、10元）；3、场地划分；4、音乐；5、蚊香、花露水；6、夏天蚊虫较多请家长给孩子穿长衣长裤。四、活动时间：20xx年5月12日（周六）上午8：30 10：00；五、活动地点：小班组：1、小（1）班进门右边草地；2、小（2）班进门大走廊；3、小（3）班进门左边草地；4、小（4）班一楼大厅左右边走廊；中班组：1、中（2）班一楼大厅；2、中（1）班后操场至投掷架；3、中（3）班后操场沙池至泳池水泥地；大班组：1、大（1）班后操场靠墙国旗；2、大（2）班后操场至滑滑梯；3、大（3）班后操场；4、预备班后操场办公室后面；六、活动要求：1、义卖所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上。2、义卖物
22、品要求健康、卫生、安全、班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。3、每位幼儿最好自己准备几件义卖物品，义卖物品需经家长同意。七、活动流程：1、当天上午8：208：30（家长在大门签到），8：30正式开始摆摊。2、副班在大门口告诉本班孩子的大概位置，班主任老师引导家长和幼儿在指定的位置摆摊。，3、教师家长鼓励孩子大胆出售自己的物品，鼓励孩子能向买家长大胆地还价。4、播放退场音乐结束！ 幼儿园工作计划3 总结：提高家长教育意识，实施家园同步教育一、问题的提出：幼儿园教育指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长
23、提高教育能力。”可见，幼儿教育并单单是幼儿园一方面的事情，同时，幼儿的教育也不是家庭的教育所能胜任的，它只能使孩子们得到片面的发展在我国面向推行素质教育的今天，只有实施家园共育，幼儿园教育和家庭教育共同合作，幼儿才能健康成长，而我们的教育也能事半功倍。那么在如今家园共育得到广泛的关注的时候，怎样提高家长的教育意识，调动家长的积极性，使他们能有效的参与幼儿园的教育？我们进行了一些尝试，转化家长的教育观念，提高家长的教育意识，从而实施家园的一致教育。二、分析家园共育的现状，了解家长教育的误区：（一）家长的教育误区：1、现在的家庭教育体现出家长的过度宠溺：由于现在的家庭都是4+2+1的模式，无论是哪
24、一位亲人对孩子都是百依百顺，想要什么有什么，吃的是高精尖，穿的是时尚，玩的都是高科技，使得孩子们是衣来不知道伸手，饭来不张口，遇事不愿意想办法，这样孩子怎样健康成长？2、望子成龙是每个家长的愿望，很多家长都重视了智力的开发，如学习识得很多汉字，会说很多的英语，我听到很多家长多说我的孩子只有三岁能进行很多汉语拼音；我的孩子认识很多字。但是家长们忽视了幼儿非智力因素的培养，是否关注到孩子的社会适应能力如何，孩子的自信心、进取心、坚持性、自制力和勇敢精神等，他们是否想到了孩子的行为习惯的养成，这也是影响幼儿一生的发展。3、教育方法不得当：一种是要求过高，孩子无法完成，家长则是比较严厉；而另一种则是没
25、有要求，孩子怎么做都是对的、好的；再一种是家长的教育不一致，当一个孩子伸出手打了爷爷一巴掌的时候，爸爸说“不能打爷爷”而爷爷会说“看，她用小手打我了，多好玩呀！”使孩子感到茫然，没有是非观念。（二）家园共育现状：一种情况是家长不能积极的参与配合：我们经常能听到家长说教育是你们幼儿园的事情，怎么总让我们做这做那的，事情都我们做了，你们教师还干什么呢？因此在活动中不能给予大力的支持与合作。再有一种情况是家长的盲从，老师说什么我做什么，做完了就完，不能将这些活动和孩子的教育相联系或是对教师的话言听计从，不能从中提出自己的想法、见解等。三、实施方法与步骤：（一） 加强家长的教育意识，提高教育技能：1、
26、召开家长会：在会上向家长介绍了关于我班上学期幼儿的情况，幼儿在什么地方有了进步，在什么地方小朋友还需要努力，同时帮助家长对幼儿的这些情况进行了分析，造成幼儿的反复的原因有的是幼儿出勤不好的原因，使得幼儿不适应幼儿园的一些常规习惯，还有的幼儿可能是在幼儿园和在家中的要求不一致导致的，最明显的就是幼儿在幼儿园中能遵守的常规在休病假回来后，就都不能做到了，因此向家长提出要求，请家长配合幼儿园的常规要求，保持家园教育的一致性。向家长介绍我们班在新学期的教育目标，及所要进行的主题活动，还有一些我班的新学期的常规要求、行为培养的要求等，使家长更加清晰，与幼儿园的教育保持一致，并听取家长的意见。2、好文推荐
27、：针对家长在教育上的一些误区，我在日常向家长推荐了一些文章：如新时代的家长、应该注意培养幼儿哪些教育养成？从而使家长能给自己进行一个新的定位，而在教育上更加有效，那么家长通过不断地学习育儿知识，掌握一些科学的方法，才能和幼儿园的教育相配合，共同教育好孩子。3、教师的示范作用，对于提高家长的教育技能有较大的帮助：家长对幼儿的教育，也是幼儿健康发展的必由之路，因此要提高家长的教育技巧。记得我们班练习亲子瑜伽的时候，有的小朋友比较活泼，只练了一两下就跑开了，有的小朋友东张西望，不能注意老师和家长，有的家长只能说“宝贝，快点，做动作了”有的家长说“好好做”可是态度确实很不好，看到家长的无奈，我想这时该
28、发挥教师的教育机智，就说“我想看一看谁想当小演员？”老师一说，小朋友都把小手举起来了，“好，请小演员准备好了，我们开始表演。”再看小朋友一个个站的真精神，这时老师向家长示范了，如何利用孩子的心理，有效地调动幼儿的积极性。此外，还向家长介绍了一些方法：如在穿脱衣服的练习上，鼓励家长做一个“懒”家长，由开始语言和手的一致的帮助，过渡到用语言进行提示的帮助，给孩子尝试的机会；对于有情绪的小朋友，一定要给予语言的鼓励，使孩子们自己树立信心“我能行”。（二）照顾好幼儿幼儿，多种形式与家长交流，使幼儿园与家长相互信任：1、精心照顾好幼儿的生活，使家长对教师有信任感；家长和老师的中心都是孩子，家长将孩子送到
29、幼儿园，有很多的不放心，每天来到幼儿园都是千叮咛万嘱咐，希望孩子在幼儿园舒心、不受欺负、能得到适当的营养和照顾，只有当家长的这些希望得到满足，看到我们的努力，他们才会信任老师，配合老师的工作，也就是我们用耐心、爱心、细心的态度对待每一个孩子，照顾好幼儿，使孩子们对老师有所依恋，家长才会放心，如我们班的小朋友生病了，老师就精心的呵护她，给他斟来温水，帮助他进行物理降温，把她紧紧地抱在怀中，让他有安全感，指导家长来接，并细致的向家长介绍相应的情况，并提出就诊建议；还有一个小朋友出现了弱视的现象，家长满心的担忧，我们积极的配合好家长在园内定时给孩子配戴眼镜，解决了孩子在家中能够不肯戴眼镜的难题，家长
30、由衷的感谢老师；还有的小朋友情绪一直不是很稳定，家长很担心，老师就增加了沟通，每周会和家长进行一下交谈，说一说幼儿情绪上的变化，幼儿在生活习惯上的进步，孩子在幼儿园表现出来的优点；同时了解一下孩子在家中的情况，家长看到老师如此细致的观察帮助孩子，终于对老师有了信任，坚持两个月出满全勤。家长看到了老师的责任心，使得家园的情感更加融洽了。2、多种形式与家长进行沟通：家园之间的相互沟通，是有效实施家园共育的关键，我们从几个方面进行：（1）充分发挥校讯通的作用，在需要家长进行配合的时候，及时发校讯通，向我们发现有的小朋友的口袋里有小珠子，并有的小朋友来园情况不好的时候，及时发校讯通，提醒家长检查幼儿的
31、口袋、注意衣服的增减、鼓励幼儿坚持来园，根据季节提出一些着装的建议；在进行主题活动的时候，我们发校讯通请家长和孩子一起收集秋天的种子，有各种米、豆类等，一起开展捡树叶的活动，小朋友和家长捡了小树叶，一起洗一洗；（2）加强平时的随时沟通：我们利用幼儿入离园的时间，和每位家长加强联系，了解幼儿的情况，并向家长介绍幼儿在园的情况：如我班的小朋友较多会发生一些争抢事情，我们在幼儿离园的时候，动向家长进行说明，使家长能了解这些事情，避免孩子的转述发生的不愉快；还有针对个别幼儿的情况：如高浩然眼睛需要矫正，我们多次和家长进行沟通、了解需要怎样佩戴，佩戴的时间掌控等等，已达到较好的佩戴效果，使孩子的视力能得
32、到矫正；有王明钰由于经常吃药，我们也和家长多次沟通了解；如我班的刘天赐经常有尿裤的现象，我们几位老师也是多次和家长在早晨、晚上进行沟通，了解孩子的情况，发现孩子有一些心里紧张，从而使我们在日常的工作中做到了较大的关注，舒缓孩子的紧张情绪，培养了良好的习惯；有一次天赐妈妈给我发来短信，在信中说道：带孩子参加婚礼，孩子表现非常棒，家里所有人都能看到天赐的变化，家长从心里感到感动，感谢教师对孩子的教育和付出，正是老师辛勤的浇灌才会有孩子的进步，家长对小二班的老师表示衷心的感谢。这个短信是对我们教师的认可，是我们教师共同配合、努力的结果。（3）电话联系：我们在家长会上将我的手机号留给了家长，更加方便了
33、我们之间的沟通，解决了家长的许多问题：曹津豪的家长来电了解网站的情况，如何登陆等；还有赵悠然、张淦翔的家长，因为他们晚上不接孩子，不能和教师的进行沟通，所以问一问在幼儿园的情况，因为在家中情绪有一些反常，脾气不好，我细心的向家长介绍幼儿的情况，以及教师对他们的孩子所采取的一些方法措施，同时向家长提出一些建议应对幼儿的情绪变化等，多样化的沟通满足了家长的需要，家园的心贴近了。（三）积极参与幼儿园的活动：在幼儿园的一些活动的进行的时候，我通过电话、校讯通以及发纸条的形式，鼓励家长有时间一定参加幼儿园的活动。1、参加班里的环境创设：春天来了，结合季节，我班开展了该主题，我们组织了家长孩子一起进行制作
34、，将春天带到我们班，在活动中家长和孩子们一起动手，有的和妈妈一起做柳条，有的和奶奶一起做小风车，有的小朋友和家长一起制作小燕子，家长们在老师的带动下，问一问春天是什么样的？你是怎样发现春天的？看到了什么？他们一起合作做完了都帮助一起布置教室，赵延菲的妈妈给挂上一条条长出小芽的柳条、陈欣雨的妈妈挂上了一串串的小风车、张淦翔的爸爸为小朋友们挂起了一串串的小灯笼，小朋友们能和爸爸妈妈一起制作都非常兴奋，看到自己的成果，一起拍手、一起欢笑。2、参与幼儿园的亲子操、六一联欢、亲子春游等活动；为了给家长和孩子提高共同的美好时光，我们编排了亲子操爱我你就亲亲我：在歌曲的选择上，我们选择了旋律活波的、歌词清晰
35、的、反映儿童特色的歌曲；在动作的编排上，我们借鉴了一些动作，同时考虑到我们这是亲子操，需要家长和孩子的共同的合作，所以我们编了一些家长和孩子共同完成的动作，如家长将孩子托起做摇篮状，家长和孩子一起的旋转，最后结束的动作是家长搭成小山洞，孩子们钻出去，使整个亲子操达到高潮，在愉悦中开始新的一天。在每周二的早晨我们可以看到家长早早的就来到幼儿园，在教师的指导下，做着每一个动作，站着不同的队形，孩子们在和家长进行互动的时候，由衷的发出阵阵的笑声，感染着我们，使我们能感受到自己的成功。3、引导家长配合幼儿园的工作：在活动创设的时候，家长们积极的收集各种废旧材料：月月的妈妈将养乐多的的小瓶子都刷干净了之
36、后才带到幼儿园，刘建涵的妈妈给小朋友的娃娃家做了漂亮的大衣柜和梳妆台，陈欣雨的妈妈作了形象的饮水机，还有的家长带来了大量的纸盒，为小朋友开展丰富的游戏情节创设了条件。在配合教育活动上，随着春天主题的进展，我们进行了认识桃花的活动，在收到老师请家长配合的信息后，家长们带领小朋友到不同的地方去观察桃花，有的小朋友看到的白色的桃花，有的小朋友看到的是粉色的桃花，孩子们拿来照片兴致勃勃的进行着讲述，使孩子们在社会性和语言的表达上得到了进一步的发展，还有的家长和孩子一起从网上收索了有关资料带到幼儿园，丰富了孩子们的认识。四、小结：在教育改革的今天，家园共育是幼儿园教育的必然趋势，那么我们在这一段时间积极
37、引导家长参与幼儿园的教育，收到了比较明显的效果，首先家长对我们老师更加信任了，能积极的配合幼儿园的活动；其次，增强了家长的教育意识，提高了家长的教育技能技巧；在有家长也向老师提出了希望在哪些方面开展一些活动，满足幼儿的需要，为我们提供了幼儿当前的兴趣点，方便了我们开展活动。在今后的工作中，我们将进一步的进行研究争取家长的有效配合，促进幼儿的发展。 幼儿园工作计划4 孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，我班制定了一份安全教育计划：1、活动安全教育幼儿遵守活动
38、规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，注意上下楼梯的安全（午睡室楼梯）。3、生活安全教育幼儿不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。4、药品管理安全请家长配合将需吃药的幼儿的药品上
39、写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免幼儿误食。5、接送安全来园要进班，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。6、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。7、简单自救方法识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育幼儿不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教
40、育幼儿学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养幼儿多做力所能及的事，学会自理。 幼儿园工作计划5 一、 指导思想本学期我园继续贯彻实施幼儿园教育指导纲要及幼儿园工作规程，坚持以“发展孩子，服务价值，成就教师”为教学宗旨。全面实施素质教育，并倡导品德教育，不断规范幼儿园的管理，努力建设一支团结协作、有爱心的教师队伍，为幼儿园树立文化品牌，打好坚实的基础，为幼儿园建造一个美好的学习环境。二、 工作目标1、规范幼儿园的各项管理工作制度，加大管理执行力，实行奖罚制度，使各项工作细致、有效，力争做到“稳、实、细”，2、全面实施教学课程，加强特色教学，完善园本教学，把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，
41、力求这些课程在得到更好的发挥。3、强化教师队伍的建设，建立一支团结协作、有爱心的教师队伍，。以抓教育教学活动研讨为核心，合理安排一日常规，优化教学活动的组织。4、进一步完善保育员的工作职责，规范保育员的工作行为，加强后勤人员伍队建设，提高保育员素质修养，促进保教结合。5、加强各项安全管理工作，提高每个教职工的安全意识，杜绝安全事故的发生。6、为家长们提供优质的服务，开展各个家园互动活动，让家长了解我园各项工作，并争取得到家长的支持与配合，同时建立我园的口碑。使幼儿园能在原有的基础上稳步地向前发展。三、具体工作措施（一）管理工作1、完善一日活动的保教制度，规范常规工作要求，从入园、晨间活动、早操
42、、教学活动、游戏活动、午睡、离园，每个环节对教师幼儿都有明确的要求，从而细化每个环节的管理，向每一日活动要质量。2、加强班级管理力度，根据教师的管理职责，加强班级管理规范和管理意识，要求各班主班老师每星期组织副班老师及保育员开一次班级会议，合理地分工安排，明确各自的职责。3、加强全园的各项安全管理、完善幼儿园的安全管理制度，提高员工的安全意识。4、在日常生活中穿插安全教育，加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能，提高 教师的责任心，细心排除一切不安全因素。5、注重管理中情感艺术的运用，不管在工作中或是在生活中都给予教师关心，经常与教师进行沟通交流，平等对等每位教师、尊重和常识每位教师
43、，使幼儿园成为一个凝聚力强、战斗力强的团体。（二）教育教学工作1、教师要制定好学期计划，周计划，月计划等，并认真按计划实施，每次教学活动都要 认真设计和充分准备，以提高自身的教学水平。2、组织教师学习规程精神，学习幼儿园教育指导纲要、吸纳幼教最新信息，不断 更新教育教学观念，积极探索适合本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。3、教师根据幼儿年龄特点、班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，严格要求每日 活动做到有计划、有目的、有准备、有总结、有反思，切实做到心中有谱、脑中有法，并确保每个活动的有效开展。通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促幼儿情感、态度、能力、知识、技
44、能等方面的发展。6、结合幼儿园工作目标，加大巡班检查、听课指导、活动评比的力度，以检查促规范， 经指导促发展，以评比促提高。并通过评课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况，确保幼儿园一日活动有条不紊。7、保教人员要关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展需要和能力倾向。不损害幼儿的人格和自尊，用自己的爱心去爱护培养每位幼儿，促进每个幼儿身心健康，富有个性的发展。6、加强幼儿园的特色教学，英语作为我园的教学特色，要求全体教师协助英语专科老师，做好巩固复习工作，确保幼儿能学以致用，并要求老师在工作中使用日常英语口语与幼儿在教学活动中交流。7、把园本课程探讨作为本学期教研重点工作，为幼儿创设良
45、好的教育环境，坚持以游戏化教学为中心，督导教师的教学活动，并给予适当的指导，并通过对教师的教学活动的观摩，评价、和对课程的研究，探讨来提高教师的教学水平。8、定期开展教研会议，组织教师进行一系列培训活动，结合一日活动的组织及班级管理、开展常规工作培训、如何撰写各类计划，教师保育工作培训，教师与家长沟通的艺术等，希望通过各种培训，能切实加强教师专业知识的提高。（三）、教师队伍建设工作1、组织教师进行师德师风培训，学习教师岗位制度，提面提高教师的职业素质，用正确的思想和理念激励教师树立正确的世界观、人生观、价值观、培养教书育人，为人师表，敬业爱幼，安心于自己的教育教学岗位的思想观念。2、做好各项的
46、教学培训工作，加大园本培训与园本教研的力度，注意理论与实践相结合，注重教师业务能力的提高，要求教师认真对待教育各个环节。3、组织教师互相听课、学习，不断获取幼教最新信息，拓展思路、开阔眼界，使教师的思想更具时代化。4、每月评选一位“微笑教师”对表现出色的教师给予工作的肯定，并激励全体教师共同成长。5、全园开展教师环保体育器械制作评比。（四）、保教工作1、优化一日活动，通一日活动，如：排队、喝水、如厕、午睡等，培养幼儿适应集体生活的规则，树立集体观念和纪律观念。2、定时组织教师针对日常教学中遇到的问题进行研讨，进一步提高教师的组织能力及教学能力。3、根据幼儿的年龄特点，重新调整幼儿每天的作息时间，并动静相结合，合理地安排每天教学活动。4、遵循幼儿年龄特点，开展一系列的德育教育活动，如：开展“我是好孩子”主题教育活动，从立队、做好操、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，强化幼儿养成良
