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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年03月29日-9044).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月29日-9044)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月29日-9044)1:狼孩心理障碍的主要原因是()。单项选择题A、缺乏营养B、遗传因素C、狼的影响D、缺乏社会性刺激 2:教师专业发展的阶段性表明,教师任职期间应接受高等教育。()判断题对错 3:关予稳性课程下列说法正确的有()多项选择题A、隐形课程具有潜在性、内隐性和持久性B、隐世课程往往是通过学生无意识的心理反应来影响学生的C、隐性课程可以以教材的形式明确呈现D、隐性课程从本质上是无法进行研究的E、隐性课程往往是学生无意识获得的菲

2、学术性经验 4:义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当承担的义务,因此不具有强制性。()判断题对错 5:在课程改革中,改革的指导思想和预期目标的体现,需要调整()。单项选择题A、课程目标B、课程标准C、课程结构D、课程设计 6:中华人民共和国义务教育法颁布于()年。单项选择题A、1951B、1978C、1985D、1986 7:学生的思想品德是在社会交往中形成的,没有社会交往,就没有社会道德。()判断题对错 8:学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。多项选择题A、前制度化教育B、制度化教育C、义务教育D、普及教育E、非制度化教育 9:课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。单项选择题

3、A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 10:机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿,这体现了个体的身心发展具有()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 11:教育政策和教育法的制定机关和程序基本相同。()判断题对错 12:教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的()。单项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性 13:在杜威看来,教学过程的实质在于()。单项选择题A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识,发展能力与培养品格统一起

4、来D、教师的教与学生的学的矛盾运动 14:构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行,其中关键性的要素是()。单项选择题A、行B、情C、意D、知 15:老师让学生向雷锋叔叔学习,采用的德育方法是()。单项选择题A、品德评价法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法 16:进入新时期,我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务,社会主义必须依靠教育”方针的是()。单项选择题A、1982年的中华人民共和国宪法B、1985年的中共中央关于教育体制改革的决定C、1993年的中国教育改革和发展纲要D、1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 17:师生关系在人格上是一种()。单项选择题A、平等

5、关系B、上下关系C、道德关系D、教育关系 18:以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代()。单项选择题A、斯巴达B、埃及C、古希腊D、雅典 19:英国哲学家洛克提出了“白板说”,认为外部的力量决定了人的发展,这是一种()。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 20:教学过程是()。单项选择题A、促进教师教的过程B、老师教学生认识世界的过程C、学习直接经验的过程D、形成操作技能的过程 21:为了突出学生自主性、探索性学习,小学课程改革需要加强()单项选择题A、综合性B、弹性C、实践性D、基础性 22:教科书是依据课程计划编写的,是课程计

6、划的具体化。()判断题对错 23:现代学校课程必须反映现代社会发展对人的要求以及内容和手段的更新变化。()单项选择题A、对B、错 24:在西方,“课程”一词意为跑马道,指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是()单项选择题A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 25:在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是()。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、梅伊曼 26:狼孩的故事说明了教育必须顺应儿童发展的()。单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性 27:小学教育能不能对社会发展起作用,归根到底要看小学教育

7、能不能促进教师的发展。()判断题对错 28:战国后期,我国出现的具有世界影响的教育文献是()。单项选择题A、大学B、中庸C、孟子D、学记 29:小学德育过程的基本矛盾是()。单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C、德育要求与受教育者已有品德水平D、受教育者与教育者 30:我国保护少年儿童权益的专项法律是()。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 查看答案 1:答案D 解析 狼孩心理障碍的主要原因是缺乏社会性刺激,他并不缺乏营养,也有一定的遗传因素。狼的影响是一个原因,但不是主要的。 2:答案错误 解析

8、在知识经济时代,教师必须不断更新自己的知识,任职期间应接受继续教育。 3:答案A,B,E 解析 4:答案错误 解析 义务教育既是受教育者的权利,也是社会应当承担的义务,为保证义务教育的实施,必须依靠国家法律的强制力量,具有强制性。 5:答案C 解析 6:答案D 解析 1986年颁布了中华人民共和国义务教育法。 7:答案正确 解析 8:答案A,B,E 解析 本题考查学校教育制度在形式上的发展。 9:答案A 解析 课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。 10:答案D 解析 11:答案错误 解析 12:答案B 解析 13:答案B 解析 14:答案A 解析 15:答案B 解析 榜样示范法是以他人的

9、高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。榜样形象生动,具有巨大的感染力和吸引力,能引导学生积极向上,榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的好榜样等。 16:答案B 解析 1985年中共中央关于教育体制改革的决定中规定“教育必须为社会主义建设服务,社会主义建设必须依靠教育”和培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”,具有“献身精神”和“科学精神”的人。 17:答案A 解析 师生在人格上是民主、平等的关系。 18:答案D 解析 19:答案A 解析 英国哲学家洛克提出“白板说”,是一种外铄论的观点。 20:答案B 解析 21:答案C 解析 22:答案错误 解析 23:答案A 解析 社会在

10、不断的发展,对人的要求在不断提高,课程必须与时俱进。 24:答案C 解析 25:答案B 解析 在世界教育史上,赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”,他还是传统教育学的代表。 26:答案C 解析 个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。狼孩的故事正是违背了个体发展的阶段性。由此可知教育必须顺应儿童发展的阶段性。 27:答案错误 解析 28:答案D 解析 学记是我国战国后期出现的具有世界影响的教育文献。 29:答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 30:答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 第 7 页 共 7 页

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