1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月20日-7572)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月20日-7572)1：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 2：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题A、 启发性原则B、 因材施教原则C、 循序渐进原则D、 巩固性原则 3：（）型的课堂气氛最有助于知识的学习。单项选择题A、集权B、权威C、教师主导D、民主 4：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不
2、觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（）。单项选择题A、政治功能B、生存功能C、发展功能D、享用功能 5：影响课堂管理的因素有（）。多项选择题A、教师的领导风格B、班级的规模C、班级的性质D、学校的规章E、对教师的期望 6：活动和交往是学生品德形成的（）。单项选择题A、关键B、基础C、内容D、途径 7：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。单项选择题A、深厚的教育理论知识B、崇高的职业道德C、广博的文化科学知识D、过硬的教学基本功 8：热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。（）判断题对错 9：全面发展的核心内涵是个性的自由发展。（）判断题对错 10：综合
3、实践活动的基本特点有（）。多项选择题A、自主性B、实践性C、逻辑性D、开放性E、生成性 11：拓展型课程重点在于培养学生的基础学习。 （）单项选择题A、对B、错 12：教育目的的社会制约性是指（）。多项选择题A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和科技发展水平所制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约D、学校发展规模对教育目的的制约 13：结构化策略属于（）。单项选择题A、内容型策略B、形式型策略C、方法型策略D、综合型策略 14：下列哪一项未列入学校体育的功能?（）单项选择题A、教育功能B、娱乐功能C、健体功能D、个体享用功能 15：古代中国
4、学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 16：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 17：中小学生的作文不属于受著作权法保护的文字作品。（）判断题对错 18：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（）判断题对错 19：学生的个别差异给劳动造成了（）。单项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性 20：现代师生关系的核心是（）。单项选择题A、以诚相待B、互助互惠C、民主平
5、等D、和谐亲密 21：学校对学生进行德育的特殊途径是（）。单项选择题A、正面教育原则B、集体教育原则C、知行统一原则D、因材施教原则 22： 师生关系在人格上是平等的关系。（）判断题对错 23：教材不仅包括摆在课桌上的课本，而且还应包括（）单项选择题A、经验教材B、乡土教材C、视听教材D、自编教材 24：将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是（）。单项选择题A、认知模式B、社会学习模式C、体谅模式D、说服教育模式 25：法国教育家卢梭提出了著名的“白板说”。（）判断题对错 26：“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不均衡性D、差异性 27：教
6、师要求学生在课堂上欲发言时先举手，这是（）。单项选择题A、课堂提问的一个环节，不可缺少B、课堂常规管理行为，有助于稳定课堂秩序C、与教师个人好恶有关的行为，不宜统一要求D、激励学生的行为，有助于活跃课堂气氛 28：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。（）判断题对错 29：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 30：学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在（）多项选择题A、 有效控制影响人发展的各种因素B、 加强个体发展C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、 开发个体特殊才能和发展个性E、 对个体发展做出社会性规范 查看答案
7、 1：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 2：答案C 解析 3：答案D 解析 勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种，不同的领导方式会形成不同的课堂气氛，其中民主型的课堂气氛最佳。 4：答案D 解析 没感觉到奉献是“牺牲”，而感到是一种幸福，一种享受，故应选享用功能。 5：答案A,B,C,E 解析 6：答案B 解析 学生的思想品德是在社会交往活动中形成的，活动和交往是学生品德形成的基础。 7：答案B 解析 根据题意可知。 8：答案错误 解析 9：答案错误 解析 全面发展的核心内涵是德智体美劳等方面的发展。 10：答案A,B,D,E
8、解析 综合实践活动的基本特点有综合性、实践性、自主性、开放性、生活性、生成性等诸多特性。 11：答案B 解析 重点在于拓展学生的知识与能力。 12：答案A,B 解析 13：答案A 解析 14：答案D 解析 15：答案D 解析 中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。 16：答案B,C 解析 17：答案错误 解析 18：答案正确 解析 略。 19：答案A 解析 略。 20：答案C 解析 21：答案D 解析 因材施教原则是学校对学生进行德育的特殊途径。 22：答案正确 解析 23：答案C 解析 24：答案C 解析 体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要，满足这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发学生的人际意识与社会意识，引导学生学会关心、学会体谅。 25：答案错误 解析 26：答案B 解析 27：答案B 解析 28：答案正确 解析 29：答案D 解析 设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选D。 30：答案B,C,D,E 解析 第 7 页 共 7 页
