1、第五讲 力与运动,遵义三年中考命题规律年份 题型 题号 考点及如何考查 分值总分2017 选择题 23 力与运动的关系 3分2016 选择题 22 理解惯性不是一种力，物体运动状态的改变 3分分析上表可知，遵义2015年中考中无本单元的知识出现，遵义3年中考中考查的主要是惯性的理解和二力平衡知识的判定，惯性的理解考查2次，合力考查1次。,中考考点清单牛顿第一定律1一切物体在_没有受到外力作用_的时候，总保持_匀速直线运动_状态或_静止_状态，这就是著名的牛顿第一定律。2由牛顿第一定律可知：力_不是_维持物体运动的原因，力_是_改变物体运动状态的原因。(选填“是”或“不是”)3牛顿第一定律是在大
2、量实验事实的基础上，通过_推理而抽象_概括出来的。它_不能_(均选填“能”或“不能”)用实验直接验证。4探究牛顿第一定律时，每次都要让小车从斜面上同一高度滑下，其目的是使小车_滑至水平面上时的初速度相等_。惯性(高频考点)1我们把物体保持_原来的静止状态或匀速直线运动状态_的性质叫做惯性。因此，牛顿第一定律又叫做_惯性_定律。2实验和研究表明：一切物体不管是否受力，也不管是否运动和怎样运动，都具有_惯性_，因此，惯性是物体的一种普遍属性。3惯性与物体的质量有关，质量越大，惯性_越大_。4惯性有利也有弊，有时需要利用惯性，有时也要防止_惯性_带来的危害。5惯性定律与惯性的区别内容 惯性定律 惯性
3、成立条件 物体不受力的作用惯性的存在是无条件的，一切物体在任何情况下都有惯性本质 描述物体在不受力的条件下所遵循的运动规律 物体本身的一种属性【易错警示】1.惯性只有大小，没有方向，惯性不是力。因此，不能说“惯性的作用”“惯性力的作用”“受到惯性”等，而应该说“某物体具有惯性”。2物体惯性的大小与物体的受力情况和运动状态无关，它的大小只取决于物体的质量。物体的质量越大，惯性越大，与运动速度的大小无关。合力1如果一个力对物体的作用与几个力同时对物体的作用产生的效果_相同_，这个力就叫做那几个力的_合力_，那几个力就叫做这个力的_分力_，已知分力求合力叫做_力的合成_。2同一直线上方向相同的两个力
4、的合力大小等于_这两个力之和_，合力的方向是_跟这两个力的方向相同_。同一直线上方向相同的二力的合力： F _ F1_ F2_。3同一直线上方向相反的两个力的合力大小等于_这两个力之差_，合力的方向是_跟较大的那个力的方向相同_。同一直线上方向相同的二力的合力： F _| F1_ F2|_。【核心要点解读】1.两个力的合力的最大值等于_，两个力的合力的最小值等于_。2保持_状态或_状态的物体受到的合力为零。3所受合力为零的物体，它的运动状态_改变。4二力合成原则：同向相加，方向不变；反向相减，方向与较大力的方向相同。【易错警示】1.合力并不是物体受到的又一个力。合力的实质是“等效力”，它可以代
5、替“那几个力”。2合力不一定大于分力，合力的大小往往取决于分力的大小和方向。3大小不变的两个分力，随着方向的改变，合力的大小随之改变。力的平衡(高频考点)1一个物体在两个力的作用下，保持_静止_状态或_匀速直线运动_状态，我们就说这两个力互相平衡或二力平衡。2二力平衡的条件：作用在_同一物体上_的两个力，必须大小_相等_，方向_相反_，并作用在_同一直线_上。3物体不受力或受平衡力的作用时，保持运动状态_不变_。【易错点提示】1.若两个力满足“作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，并且在同一直线上”的条件，这两个力就是一对平衡力。2若物体在这两个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，这两
6、个力就是一对平衡力。3平衡力与相互作用力异同点异同 对比项 相互力 平衡力相同点大小 相等 相等方向 相反，且在同一直线上 相反，且在同一直线上作用对象 分别作用在两个物体上 共同作用在同一个物体上作用时间 同时产生，同时消失一个力消失另一个力可以存在力的作用力的作用效果作用力和反作用力分别作用在不同的物体上一般产生不同的效果,两个力共同作用在同一个物体上，使物体保持平衡区别力的性质 一定相同 可以不同,中考重难点突破科学探究牛顿第一定律(三年一考)【例1】(2017习水中考模拟)公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图)，司机
7、突然刹车时，杯中水可能发生的情况是( )A仍保持水平B将向前溢出C将向后溢出D会溢出，但不能确定溢出方向【解析】司机突然刹车时，车的速度减慢，而杯中水由于惯性仍然会向前运动，故水可能会向前溢出。【答案】B1.(2017广州中考)图中小球相对于水平桌面静止。小红通过观察，作出如下判断。正确的是( D )A窗外另一列车相对她不动，则她坐的车一定是对地静止的B窗外另一列车相对她向东行驶，则她坐的车一定对地向西行驶C小球突然“自动”向东滚动，则她坐的车一定向西启动D小球突然“自动”滚动，则她坐的车运动状态一定发生了改变2(2017延庆中考模拟)某同学在科技馆参观时发现这样一展品，在水平轨道上有一列小火
8、车，车厢顶部有两个孔 P和 Q，小火车在轨道上沿直线匀速运动，如图所示，当小火车即将经过“”型框架的下方时，从 Q孔中竖直向上弹出一个小球。不计小球受到的空气阻力，关于小钢球的落点，下列说法中正确的是( B )A小球将落入 P孔中B小球将落回到 Q孔中C小球将落到“”型框架上D小球将落到 Q孔后方的车厢顶上3(2017薛城中考模拟)一杯水放在列车内的水平桌面上，如果水面突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是( B )A列车突然向右启动或向左运动时突然刹车B列车突然向左启动或向右运动时突然刹车C列车突然加速D列车突然减速惯性(三年一考)【例2】(2014遵义中考)下列关于惯性
9、的说法正确的是( )A在草坪上滚动的足球，滚动的越来越慢，是由于它的惯性越来越小B高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，这是因为速度越大惯性越大C跳远运动员助跑起跳，是为了利用他自身的惯性来提高成绩D推出去的铅球能在空中飞行，是因为铅球受到了惯性力的作用【解析】A.踢出去的足球由于惯性，仍向前运动，但受到地面对它的阻力作用，所以会运动得越来越慢，最后停下来。故A错误；B.高速行驶的汽车即使紧急刹车也要滑行一段距离后才能停下来，是因为汽车具有惯性，仍保持原来运动状态向前运动，但惯性大小与速度无关。故B错误；C.跳远运动员助跑起跳是为了利用惯性，从而会跳的更高，故C正确；D.推出
10、去的铅球能在空中飞行，是因为铅球具有惯性，惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故D错误。【答案】C4.(2017江油校级中考模拟)关于惯性，下列说法正确的是( C )A汽车关闭了发动机后仍可行进，是因为汽车受到惯性的作用B只有运动的物体才有惯性C一切物体在任何时候都有惯性D物体运动得越快，停下来越不容易，可见，速度越大的物体，其惯性越大5(2017肥城二模)对生活中一些惯性现象的解释：水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性
11、力的作用。以上四种说法中正确的是( D )A BC D6(2017成华中考模拟)“足球进校园”推进了校园足球的发展，如图所示是某校足球代表队主罚任意球的场景，只见在空中飞行过程中划出一道美丽的弧线向球门飞去，关于足球，下列说法正确的是( D )A足球在空中飞行过程中，相对于球员的脚是静止的B足球在空中飞行过程中没有受到力的作用C足球在空中划出一道弧线，主要因为受到了空气的阻力D足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性合力(近三年未考)【例3】(2017习水中考模拟)同学们在学习运动和力的关系时，了解到运动时所受空气阻力的大小与物体的运动快慢有关：物体的运动越快，受到的空气阻力越大。同学们认真观
12、察了竖直向上抛出的篮球的运动情况，并讨论了篮球从抛出到落回地面过程中的受力情况。下面几种看法中正确的是( )A整个运动过程中，篮球受到的合力先增大后减小B整个运动过程中，篮球受到的合力一直减小C刚抛出时篮球受到的合力最大D落地前瞬时篮球受到的合力最大【解析】(1)篮球上升过程中，篮球受到竖直向下的重力和竖直向下的阻力作用，抛出时速度最大，竖直向下的阻力最大，最高点时速度最小，竖直向下的阻力最小，同方向两个力的合力大小等于两个力的和，所以篮球上升阶段，抛出时合力大，最高点时合力小；(2)篮球在下降过程中，篮球受到竖直向下的重力和竖直向上的阻力作用，最高点时速度最小，竖直向上的阻力最小，最低点时速
13、度最大，竖直向上的阻力最大，反方向两个力的合力大小等于两个力的差，所以篮球下降阶段，抛出最高点合力大，落地点合力小；(3)篮球在最高点时合力相同，所以篮球在整个过程中，抛出时合力最大，落地时合力最小。【答案】C7.(2017南平中考模拟)如图所示，竖直向上抛出的篮球重为 G，受到的空气阻力小于 G。篮球在竖直上升过程受到的合力( B )A等于 G B大于 G C小于 G D等于08(2012遵义中考)小明用20 N的水平推力推着重为50 N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力大小为_20_N，若小明将推力增大到30 N时，木箱受到的合力大小为_10_N。 9(2011遵义中
14、考)小强同学用水平力推停在平直公路上的汽车，但没有推动，这时推力_等于_(选填“大于”“小于”或“等于”)汽车所受阻力，快速行驶的汽车刹车后，由于_惯性_还会继续前进一段距离。力的平衡(三年一考)【例4】(2014遵义中考)星期天，小雨去逛商场，在她乘坐观光电梯的过程中，说法正确的是( )A电梯匀速上升时，以地面上的树为参照物，小雨是静止的B电梯匀速下降时，以电梯为参照物，小雨是运动的C电梯匀速上升时，电梯对小雨的支持力大于她自身的重力D电梯匀速下降时，电梯对小雨的支持力等于她自身的重力【解析】A.以地面的树为参照物，小雨与树的位置发生改变，因此相对于地面的树小雨是运动的。故A错误；B.以电梯
15、为参照物，小雨与电梯的位置关系不发生改变，因此相对于电梯，小雨是静止的。故B错误；C.电梯是匀速上升，小雨处于平衡状态，电梯对小雨的支持力等于她自身的重力。故C错误；D.电梯匀速下降时，小雨处于平衡状态，电梯对小雨的支持力等于她自身的重力。故D正确。【答案】D10.(2017连云港中考)如图所示，一个重10 N的物体在10 N竖直向上的拉力作用下做匀速直线运动。小红说：因为物体做匀速直线运动，且物体仅受重力和拉力的作用，所以重力和拉力是一对平衡力。小明说：因为同一物体受到的重力和拉力大小相等、方向相反、并且作用在同一条直线上，所以重力和拉力是一对平衡力。则两人的说法( A )A都正确 B只有小
16、明正确C只有小红正确 D都不正确11(2013遵义中考)将物理书放置在水平桌面上，下列各力是一对平衡力的是( C )A书受到的重力和书对桌面的压力B书对地球的吸引力和书受到的重力C书受到的重力和桌面对书的支持力D书对桌面的压力和桌面对书的支持力12(2017遵义中考)遵义市校园足球联赛的开展，极大地丰富了校园文化生活，赛事中，关于力与运动的说法正确的是( B )A足球在草坪上静止不动时，受到重力、支持力和摩擦力的作用B前锋队员将飞来的足球顶向球门，说明力能改变物体的运动状态C踢出的足球继续向前滚动是因为足球受到惯性的作用D静止在地面上的守门员对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力,中考实验
17、突破探究二力平衡的条件(近三年未考)命题点：1选择小卡片作为研究对象，而不选择小车和木块的原因(不考虑卡片自身重力对实验的影响，也减小了摩擦力对该实验的影响)。2实验中定滑轮的作用(改变力的方向)。3实验时，将卡片旋转一个角度后释放的目的(探究两个力是否作用在同一个物体上)。4实验结论：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力彼此平衡。实验拓展：1实验前，滑轮要加点润滑油。2实验中影响实验效果的因素主要有：滑轮与轴和细线间的摩擦；桌子没有水平放置等。【例】(2017桐梓一模)体育课上有爬绳索和爬滑杆两种运动。体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬得快。两人
18、先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是( )A若小华爬杆和小明爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些B小华爬杆时手的握力比小明爬绳时手的握力小C小华爬杆时受到的摩擦力和小明爬绳时受到的摩擦力一样大D小明爬绳时所受的重力和手拉绳的力是一对平衡力【解析】A.摩擦力的大小与速度无关，取决于压力大小和接触面的粗糙程度。绳子的接触面虽然粗糙，但手对它的压力小，摩擦力等于人的重力。重力不变，摩擦力不变。故A错误。B.因为杆比绳的接触面光滑，因此小华爬杆时手的握力比小明爬绳时手的握力大。故B错误。C.爬绳与爬杆时，摩擦力与重力是一对平衡力。由于二人的重力相等，所以摩擦力也相等。故C正确；D.
19、小明爬绳时受到的重力，是小明受到的，而手拉绳的力，是绳受到的，所以不是一对平衡力。故D错误。【答案】C1.(2017西华一模)小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行一段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是( C )A在甲图中，因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B在乙图中，因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没有推动箱子C在乙图中，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力D在丙图中，箱子滑动时，受到的摩擦力小于推力2(2017罗山中考模拟)如图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。则下列说法正确的是( C )A图乙中的木块速度越大，滑动摩擦力越大B图甲中的木块只受到拉力、滑动摩擦力等两个力C图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D该实验得出的结论：物体间接触面的压力越大，滑动摩擦力越小
