目标引学,1、培养文言诗文断句和运用标点的能力 。 2、把握朗读文言诗文时句中的语音停顿。 3、通过在诵读中形成的良好语感，对古诗文的句读、节奏、音韵特点作准确把握。,合作共学,检测固学,能正确回答的同学奖,能正确回答的同学奖,能 正确回答的同学奖,
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