1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月14日-2480)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月14日-2480)1：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 2：复式教学是一种（）。单项选择题A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学具体方法D、教学组织形式 3：教师代表性工作的集合描述是（）。单项选择题A、教学日志B、教学案例C、教学反思D、教师成长档案袋 4：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映
2、了下列教学过程特点中的（）。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 5：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）。单项选择题A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法 6：少先队文化内容的层次是（）。多项选择题A、少先队组织管理文化B、少先队活动文化C、少先队礼仪文化D、少先队辅导文化E、少先队理论文化 7：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（）判断题对错 8：国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是（）。单项选择题A、课程标准B、课程计划C、教科书D、课
3、本 9：“出自造物主之手的东西，都是好的，可一到人手里，就全变坏了。”这句话出自哪本教育名著?（）单项选择题A、爱弥儿B、教育漫话C、普通教育学D、人的教育 10：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯C、洛克D、卢梭 11：疏导原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。（）判断题对错 12：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 13：机体某一方面的机能受损甚至缺失后。可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有（）。单项选择题A、顺序性
4、B、阶段性C、不平衡性D、互补性 14：反映教学规律的是（）单项选择题A、教学原则B、教学方法C、教学过程D、教学组织形式 15：教师根据教材特点创设一个有关的情景，以激发学生的兴趣，使学生生动活泼地掌握知识，发展创造力的教学方法是（）。单项选择题A、愉快教学法B、情景教学法C、尝试教学法D、成功教学法 16：爱弥儿是（）的教育著作。单项选择题A、裴斯泰洛齐B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 17：小学生的有意注意不断发展，但无意注意仍起着作用。低年级学生注意力容易分散，需要教师及时提示和提出要求。（）判断题对错 18：学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，是要求教学中贯彻（）。单项选择题A、
5、启发性原则B、循序渐进原则C、直观性原则D、因材施教原则 19：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 20：根据学生选择课程的自主性，课程分为下列类型（）。多项选择题A、学科课程B、必修课程C、技能型课程D、选修课程E、活动课程 21：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题 22：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。单项选择题A、 信度较好B、 效度较好C、 区分度较好D、 难度适中 23：我国小学德育的基本原则有（）。多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与
6、严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 24：智力的个别差异是由先天素质决定的。（）判断题对错 25：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 26：教学技能是教师在已有知识经验的基础上，通过实践练习和反思体悟而形成的一系列（）。单项选择题A、操作活动方式B、心智活动方式C、教学行为方式D、教学行为和心智活动方式 27：采取一个模式，用一个标准要求学生，这根本上对教育上的（）的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自
7、然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个体D、方向性与现实性 28：下列属于教学活动的是（）。多项选择题A、课前准备B、上课C、练习D、评定E、作业 29：赫尔巴特所强调的“旧三中心论”不包括（）。单项选择题A、教师B、学生C、教材D、课堂 30：强调学科本位的课程是（）单项选择题A、综合课程B、分科课程C、潜在课程D、活动课程 查看答案 1：答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 2：答案D 解析 3：答案D 解析 4：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中间接性的特点。 5：答案C 解析 6：答案A
8、,B,C,D,E 解析 7：答案正确 解析 略。 8：答案B 解析 考查课程计划的定义。 9：答案A 解析 10：答案A 解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。 11：答案错误 解析 导向性原则指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。 12：答案C 解析 关心、热爱学生是现代教师必备的职业道德素质。 13：答案D 解析 本题考查了身心发展的互补性。机体某一方面的机能受损甚至缺失后可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。比如失明的人，听觉和触觉比常人发达。 14：答案A 解析 15：答案B 解析 16：答案C 解析 17：答案正确 解析 18：
9、答案A 解析 学记中提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了启发性原则。 19：答案C 解析 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。 20：答案B,D 解析 21：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 22：答案A 解析 测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 23：答案A,B,C,D,E 解析 略。 24：答案错误 解析 25：答案D 解析 见学习精要。 26：答案D 解析 27：答案C 解析 28：答案A,B,C,D,E 解析 教师和学生共同进行的课前准备、上课、作业、练习、辅导、评定等都属于教学活动。 29：答案B 解析 赫尔巴特与杜威；分别是我们传统的教育思想与现代教育思想的源头。传统教育思想的特征：以教师为中心、以教材为中心、以课堂为中心，称为“旧三中心论”；现代教育思想产生一个“新三中心论”即儿童为中心、活动为中心、以儿童的经验为中心，今天中国的新课程改革，就是要从“旧三中心论”转到“新三中心论”。 30：答案B 解析 第 7 页 共 7 页
