1、关于清明节主题活动策划方案 关于清明节主题活动策划方案1 一、活动设想:春暖花开，阳光明媚，万物复苏，在这春游踏青的好时光，为了丰富学生的校外生活，锻炼同学们的社会实践能力，我校少先大队计划组织“清明节踏青”活动，为确保活动安全，感受家乡春色，放飞美好心情，提高活动幸福指数，特制订踏青活动方案: 二:时间安排:20-年4月4日,下午2:00出发，4:00返校 三、参加人员:4-6年级师生.(有身体不适的同学不参加). 四、活动地点:西山 五、活动内容:1、走出校园，让学生感受大自然。2、踏青、放风筝展演 六、活动安排: 1:40-2:00在学校集合出发 2:00-2:40徒步一路观赏春景 2:
2、40-3:30山上观赏、休息、拍照。 3:40-4:20返回学校. 七、活动注意事项: (一)安全教育: 1、排队行走安全:一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。 2、游玩安全: (1)不玩水，不去小河边玩耍，不攀爬石头，树木; (2)不钻草丛、树丛，不做危险游戏;不触摸电线。 (3)在老师视线范围内活动，不得随意离开。 (二)文明教育: 1、在来回路途中要注意行走文明，不乱散离队伍。 2、在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话，不大声喧 4、在游玩过程中要注意行
3、为文明:不追跑打闹、在游玩过程中做到文明、安全。 八、活动建议: 2、同学们可根据情况自带一些水、零食等。 3、各班主任派同学对本班活动进行摄影写作。要把学生最美丽的笑脸留下，成为今后永久的记忆。 4、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾 5、建议同学统一穿校服、穿运动鞋，戴太阳帽。各班要打队旗。 6、审查学生身体情况。对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动。 8、活动结束后，各班同学要写一篇作文，记录自己的真实感受，假期结束返校时上交。 九、活动中可能出现的问题和应急措施 如遇一些突发事件，发生意外时，要注意的处理原则 1、师生在途中突发疾病、意外伤害，带队教师立即与领
4、导联系，视轻重由领队作处理、或就近送医院。 2、交通事故处理:.有严重受伤即刻拨打120、110，并立即组织抢救。迅速报告校领导，视伤情确定立即送医院，或紧急处理后送医院。保护好现场，指挥师生撤离至安全地点检查、诊治。 关于清明节主题活动策划方案2 一、活动目的: 1.大自然天地广阔，阳光充足，空气新鲜，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。 2.大自然是一座知识宝库，孩子置身于大自然中可以学到无数的知识，激发孩子的好奇心和探索的愿望。 3.春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领略大自然的春景，而且还可以培养孩子的观察
5、力，让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。 二、活动时间: 4月2日-4月4日 三、活动安排: 幼儿组:和春姑娘对话 幼儿组本着以爱护花草数目的主题，老师教导班里的孩子要爱护花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片”。一路嬉闹声源源不断，他们发现了春天的气息。 感受春天动、植物的变化，感受大自然的美，捕捉春的气息，探索春天的秘密，增强幼儿体质，促进幼儿身心健康发展，感受着这春季带来的快乐心情。 少儿组:赏花游春插柳忙 少儿组的孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。欣赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲手折叠的一只只纸鹤
6、翩然起舞，把爱护地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱护地球妈妈，”孩子们将寻找着春天的脚步，观赏公园里的各种花，分享着这绿色带给他们的快乐。 少年组:放飞心情和希望 通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时，.让孩子们了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培养幼儿放风筝的兴趣，增强孩子们的活动能力。让孩子自己总结初春的景色，并用“有有还有”的句式来简单描绘，如:春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美好印象。 注: 1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际情况安排假日前的时间进行。 2、做好踏青的准备工作。(踏
7、青前应和孩子商量到什么地方去，选择春季景象特征比较明显的地方)。 3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发现大自然的美，发现春季自然界的变化。如家长可提出这样一些问题:“春天到了，树上、地上有什么变化?”“太阳照在身上怎样?”“人们穿的服饰有什么变化”等，这样孩子在寻找春季变化的过程中，有助于培养其观察能力。 4、踏青过程中要注意安全。孩子走累时，应让其适当地休息，补充一点能量。如果和孩子一起进行体育活动，也应注意运动量，不能让孩子过度疲劳。 5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于发展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春
8、天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培养孩子的动手能力和艺术素养。 关于清明节主题活动策划方案3 一、活动背景 清明节是我国的传统节日，清风吹柳絮，清明节来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正的开始了。随着清明节临近，清明节经济正慢慢的火热起来，其3天小长假必将引起短线旅游、消费的小高 潮。以“旅游、休闲”为由头，推出多款清明节假日的组合产品，以此拉动济南、聊城温泉市场的消费欲望，增加酒店温泉客流量及客房入住率。 二、活动目的 1、以清明节踏青游为主题在五一长假前期的形成一个小高 潮，为五一长假做好前期铺垫工作。 2、搭建节日惠客平台，促进节
9、假日消费，提高酒店营业额。 3、展示我店五优良服务品质，塑造御临泉品牌，提高本酒店的知名度与美誉度。 三、活动主题 踏青青明节，爱慕御临泉。 四、活动执行时间 201-年-月1日201-年-月30日 五、活动亮点 探寻鲁西的西双版纳，净化身心灵尘埃。畅游聊城最美东昌湖，品鉴江北水城文化。 游湖：东昌湖4.2平方公里水面，小岛杨柳岸，船儿慢慢游。 踏青：200余亩酒店江南园林美景，20平方公里东昌湖生态景区，满眼皆绿，呼吸春意，畅享生活。 养生中餐：原生态野菜、广府靓汤、生猛海鲜，打造养生美食文化，绿色健康新传说。 六、主要活动产品 御临泉两日游： 580元特惠套餐：含温泉门票2张，高级标准间一
10、晚，西餐厅双早成本划分：温泉196元，客房：274元，西餐：70元，返佣提成：40元(仅针对旅行社及网络) 关于清明节主题活动策划方案4 清明节马上就要来到了，商城也要出清明节活动方案了，由于清明节的特殊性，所以可以以纪念亲人为主题，如雨纷纷，忆亲恩等以孝敬老人方面去出发做相应的活动方案。 一、市场分析 今年清明节为法定假日，假期自4月4日6日。该节日一般民俗为：祭祀扫墓、吃面饼卷鸡蛋、荡秋千、植树、踏青春游。 因为本季节气温仍较低，时间仅有3天，据此分析市场将有以下主要特点： 一般百姓将以祖坟为流动目的地，进行传统的祭祀活动，与之相应的产生走亲访友馈赠礼品需求、亲朋会餐食品、酒饮类需求; 部
11、分市民将会有近途的游玩、旅游活动，产生休闲食品、方便食品、运动服装、旅游用具、一次性用品需求; 值服装换季，百姓将利用此假期选购春季服装类商品; 父母陪孩子无目的性地到有休闲、娱乐项目的场所闲逛或开展一些户外体育运动; 学校、机关等单位会组织进行瞻仰烈士先烈等革命教育活动; 家庭会有清理卫生、整理棉衣物安排;内容来自 女性开始关注防晒类护肤品 二、宣传促销重点 结合上述分析，本节日应重点抓住以下几点： 活动时间宜从4月3日开始，因为返乡祭祀、旅游者将会提前购买商品，4日出发; 促销商品应以礼品装酒类、滋补饮品、食品组合，休闲食品、方便食品、蔬菜水果、熟食、糕点、一次性用品、春季服装、体育用品、
12、清洁用品、护肤品为主，有特价、有热点、在dm上重点推介、在卖场中突出陈列; 各门店应结合自身情况，开展多种形式的群众性娱乐活动，现场参与性活动，营造休闲氛围; 卖场装饰应以柳条、风筝、小花为主，体现初春的视觉刺激。 关于清明节主题活动策划方案5 清明节是二十四个节气中人文历史的节日，人们在清明怀念逝者，祭祀祖先，缅怀烈士。为了纪念这个有着深远意义的日子，引导广大青年人尤其是青年人中的党员弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，团委特举办此次清明扫墓活动，希望借扫墓之际回顾历史，重温历史，了解革命烈士的英雄事迹，以此增进爱国主义情感。 (一)活动名称：烈士陵园扫墓纪念活动 (二)活动主题：缅怀革命烈
13、士，弘扬爱国主义精神 (三)活动意义： 1、使青年人在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对“责任、使命”的含义的理解; 2、培养青年人的公民意识以及对国家和民族所负有的历史责任感和使命感; 3、增强青年人为建设祖国，保卫先烈们打下的江山而努力工作、学习、掌握本领的动力。 (四)活动时间：-年4月1日 (五)活动地点：塘沽烈士陵园电话：-联系人：- (六)参加人员： 项目部35岁以下青年人 (七)出发： 1、集合：全体成员下午1：30出发，穿工装。在项目集合。 2、到达后由团委组织部统一指挥。 (八)活动流程： 1、按照活动规定到达英雄纪念碑广场，做好扫墓仪式准备工作。 2、由4位年轻人向人民英
14、雄烈士们敬献花篮。 3、全体人员在英烈纪念碑默哀一分钟。 4、由项目部领导讲话 5、由青年代表发言，发言稿提前三天出来。 6、全体人员认真听取讲解员的介绍，聆听英雄的事迹，从中学习并深刻体会奉献社会的意义，以项目部为单位以纪念烈士的丰功伟绩，当代青年人的使命,及青年人心中的荣辱观为主题结合自身实际，进行主题教育活动。 7、下午4：30集合返回。 (九)媒体现场采访： 邀请滨海新区-报社记者到场(待定) (十)注意事项： 1、烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁;墓地是阴灵的安居之所，故不可跨过坟墓及供品，活
15、动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻笑怒骂，污言秽语，乱跑乱碰，随处小便，这样做不单只对自己的先人不尊敬，更且对附近的灵体构成滋扰。 在墓地范围要内维恭维谨，控制自己的情绪和态度。要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。 2、如果临时不能到的，请及时同相关负责人说明，以免耽搁行程;途中如有事离队要向辅导员或院负责人说明，得到许可后方可离开;如有不能跟随集体返回的可事先跟相关负责人说一下。 关于清明节主题活动策划方案 【以下为精品推荐，可删改！】 【推荐一：学生劳动节主题活动方案】 学生劳动节主题活
16、动方案1 一、活动目的 让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。 二、活动准备 小品表演、文具书包等。 三、活动过程 (一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到-人，实到-人，请您参加我们的活动，报告完毕。) (二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。 (三)、宣布活动开始。 四、具体活动 主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的-同学为大家介绍以下。 1、介绍“五一”劳动节的由来 主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的
17、节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的? 2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况 主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对? 3、小品表演 主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事? 4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励) 主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。 5、五位同学比赛整理书包和穿衣 支持人：我们是不是家里的
18、“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲劳动最光荣。 6、小合唱劳动最光荣 主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。) 主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!) 主持人：退旗，敬礼! 主持人：我宣布-“我爱劳动”主题活动到此结束! 学生劳动节主题活动方案2 一、指导思想 开展以“快乐实践”为主题的第-届“劳动节”活动，让学生通过学习、实践，体验劳动所带来的快乐，从小养成自己的事情自己做的好习惯;通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动
19、，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。 二、活动主题 快乐实践。 三、活动时间 20-年-月-日。 四、活动内容 家庭层面： 低年级(1-2年级)： 1.知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜); 2.学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包; 3.学会帮助家长做一件力所能及的家务。 中年级(3-4年级)： 1.知道2个全国劳模的名字和他们的事迹; 2.学会帮助家人洗袜子、扫地; 3.和爸爸妈妈一起对自己的家进行一次卫生大清扫; 4.做一份“劳动最光荣”手抄报，每班上交五份。(上交时间：-月-日之前) 高年级(5-6年级)： 1.在
20、父母的协助下，会蒸米饭、学会做一道菜等; 2.学会整理自己的“小天地”; 3.“我和妈妈换一天岗”，做一天妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦。 本届“劳动节”采取学校和家庭相结合的原则，学校下发“家长反馈卡”，由家长对同学们的劳动成果做出相应的评价，学校将对同学们的劳动技能掌握情况进行抽查。 学校层面： 1、五年组同学深入学校食堂开展“今日我是小厨师”主题实践活动; 2、学校“菜地”由学生承包; 3、学校“啡香小筑”将继续面向学生进行招聘; 4、四年组“花样饺子”大赛。 学生劳动节主题活动方案3 一、前言 随着“五一”的到来，为了“迎接五一劳动节”继承和发扬“劳动最光荣”的光荣传统，让同学们
21、朝气蓬勃，各个充满热情，对生活充满了希望!特此举办此次晚会。 二、活动主题 “我与祖国共奋进”，本次晚会将用欢乐的节目及祝福的话语贯穿全场。旨在同学们感受到学校这个大家庭的温暖与温馨。 三、活动地点 -理工职业学院西广场。 四、活动时间 20-年-月-日。 五、活动形式与内容 以文艺表演为主要表现方式，主要以舞蹈、歌曲、小品、话剧、相声、朗诵等，为活跃晚会氛围，特设有奖问答的互动游戏。 六、活动表演 全校学生演员。 七、活动对象 学校全体师生。 八、主办单位 创业协会。 九、协办单位 (赞助商) 十、节目来源 各系征集节目、社团推荐。 十一、工作流程 (一)会前工作： 1、宣传组织工作。2、制
22、作海报、横幅。3、广播站广播宣传。4、通知各系征集节目名单(多多益善，各个节目自备道具)。5、联系学校记者团对晚会全程进行采访。6、协会负责人召集各部门开会，对此次晚会进行介绍，并分配好工作。7、推选主持人。根据整个活动的基调，节目内容等具体情况对主持人气质风格的需要，从主持候选人中定出4位(暂定)主持人(2男2女)作为活动的主持人。8、购买准备晚会所需物品及资料，包括矿泉水、气球、彩带、荧光棒，哨子等。9、准备邀请函，主持人稿件，节目清单等物品以及道具。10、晚会前一日将所需舞台设备(音响、扩音设备、话筒)所有节目所需道具全部到位。11、事先将音响等设备调试好。12、外联部邀请赞助商赞助。
23、(二)晚会策划及准备期： 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定，外联工作全部到位。 1、节目收集：由文艺部负责。负责人：-。 2、赞助商确定：由外联部负责。(由协会会成员协助商家宣传)负责人：-。 3、前期宣传：由宣传部负责。海报、看板、横幅等宣传物品全部到位负责人：-。 晚会协调及进展期： 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定(-)、舞台灯光音响确定(-)、物品购买(-)。 1、节目筛选及排练：由文艺部负责，各系征集节目，并筛选，进行一次彩排。 2、中期宣传：由宣传部负责。该阶段展开海报宣传、传单宣传、看板宣传、条幅宣传等。 3、会场布置：组织部负责。 4、物品购买确定：
24、由-负责。物品需要情况征求各部。 晚会倒计时期： 本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第二次彩排、末期宣传、领导邀请、场地布置。 1、晚会全过程确定及彩排：由-负责。节目单确定后，加紧排练节目。并进行晚会前最后一次彩排。 2、末期宣传：宣传部负责。 3、领导邀请确定：由会长负责。负责人：-。 4、晚会颁奖：-。 (三)后期工作 1、文艺晚会结束后，由组织部成员负责维持秩序(提前会安排好工作岗位)，所有的到场学生不得自行离开，待所有的嘉宾，评委老师离开之后方可按序离开。 2、待所有的学生离开之后，协会所有成员留下，清理现场。 3、活动结束后，针对此次活动进行后期宣传，并在学校的媒体上
25、报道关于此活动的新闻。 4、各部部长组织各部门成员进行活动总结(可在活动结束后12周后完成)，发现活动中的优缺点，以便在日后的工作中进行发扬或改进。 十二、晚会当天基本流程 时间：-月-日晚19：00。 内容：-职业学院创业协会“迎五一”晚会活动用时：2-3小时左右布置会场时间：-月-日下午后台参演人员上妆时间：15;30之前18：00观众由院学生会成员安排下有序入场。 十三、节目演出应急方案 1、上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。 2、任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的负责人迅速组织演员重演此节目;若
26、重演仍出现问题，则该节目立即退场。 人员意外受伤应急方案： 如果在晚会过程中，发生不可预测的意外事件，导致参与人员受伤的，情况较轻的，由学校医疗人员进行现场处理。情况严重者，则送往医院进行治疗。 停电应急方案： 1、若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果1小时后仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。 2、在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布义演改天重新举行;在义演后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会结束。 秩序混乱应急方案： 在晚会过程中，可由远学生会成员维持现场秩序，若出现小型的秩序混乱现象，有学生会成员维持(注意好礼貌问题)。 十
27、四、效果分析 宣传了“五一”劳动节的重要性。同时，展现了同学们的青春风采，青春的热情，青春的朝气与蓬勃，进一步加深了同学之间的友谊，提升同学之间的团结精神。 学生劳动节主题活动方案4 一、活动目的 锻炼身体，丰富生活，放松心情，沟通感情。 二、活动时间 20-年-月-日。 如果有重大变故另议。郊游时间定为半天。如果本次活动十分成功，可作为下回组织活动的参考。 三、活动地点 -县-公园。选择理由：风景好、近郊。 四、活动参与者 -学院-级全体同学。 五、交通方法 一是自行车; 二是步行。不管那种形式均考虑大多数人意见，所以不得反对。不统一行动者失去活动资格，认错态度好者，在获得优先表演权后，考虑
28、回队。 六、组织安排 1、按相对自愿原则分组，上交分组名单及组长，以-人为一组为佳。 2、以小组竞技为活动主线，突出团队作用，增加团队战斗力。 3、各组长为集体游戏、竞技、表演的组织者，矛盾的协调者，团队的。 4、选出一男一女作为本次活动的主持人，。负责本次活动的顺利进行。行走中的组织者;游戏活动中的主持人;会餐时的发言人。需做好各个环节的准备，矛盾出现时应当与各组组长协商解决，所有问题应当以最快速度达成共识为原则。 5、组织结构图 七、活动内容安排 (一)主题内容： 1、让那些不听话的、迟到的家伙带给大家一点欢声笑语吧。认识以及有机会改正自己的错误，应该是作为普通人最艰难的一部分，所以不管是
29、什么节目所有人都应该给予最热情的掌声。 考虑到传统的内敛，避免冷场的出现，主持人因事先有所准备。所以要先考虑到表演者的特长，唱歌，笑话等，博得一笑的任何表演都是节目的一部分。 2、团队竞技(游戏) 热身赛：首先是一个娱乐身心的节目，告诉每组需要取一个名字，在10分钟之内完成，必须是有意义。由每组代表介绍自己组的名字的意义。在以后的游戏过程中主持人要以队名称呼他们。 游戏一：踩报纸(适用：团队协作、领导能力) 该游戏能很快看出团队中的，在游戏遇到困难的时候是谁让团队在最短的时间内做出最准确的选择，那么他将来是的好人选，主持人应该这个时候注意大家的表现。 每组出4名参加者，以全部站立在报纸上4秒为
30、成功，旁人可一起数秒。每次成功后报纸对折，最后成功者为胜出者。可单脚，但不允许踩出报纸范围。 以脱鞋比赛为佳。 游戏二：缩小包围圈(适用：团队协作) 不用想了，这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。 让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处
31、境已经使大家忍俊不禁了。迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。 游戏三：第六感(适用：团队沟通) 每组每名队员选一个搭档，每对搭档面对面站立，相距约l米左右(以伸直手掌互能接触为佳)，先相互伸胳膊摸到对方的手后，把手收回。在随后的游戏中，大家要始终保持沉默。游戏队员紧闭双眼，旋转三圈。然后面对自认为搭档应该站立的位置，伸手摸搭档的手。以摸到手一方为胜。(游戏队员不许出声) 游戏四：推手游戏(适用：团队建设) 每次每组选出一队员，比赛两人要双脚并齐，面对面站立，距一臂之隔，两人都伸出胳膊，四掌相对。整个游戏过程中，不允许
32、接触的其他部位，不能快速推对方。获胜的方式是尽量让对方失去平衡，以移动双脚为准。未移动的一方将获胜。如果双方都失去平衡，以先移动者为败。若队员触摸到对方身体的其他部位，则无效。各组的获胜者继续结对，开始下一轮淘汰赛。重复下去，直到诞生总冠军为止。 游戏五：默契组合类似于幸运52的猜词环节，每组出两名选手，考验一些你们的默契程度。 友情提示：游戏环节的优胜者，神秘的礼物在等待着他们。 (二)活动结束安排： 绿色环保：每组发2-3个塑料袋(需质量较好的，不宜过多)，从出发点开始捡沿途垃圾，最多组者可有神秘礼品，最少及倒数第二组，自动获得餐前开胃表演奖励(视组数多少而定，组数多则多惩罚几组)。表演需
33、该组所有或者半数以上成员参与。 学生劳动节主题活动方案5 一、活动目的: 通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间: 4月30日下午 三、活动地点: 大操场 四、参赛对象:1-6年级 五、比赛要求: 1.演唱内容:一首红色歌曲 2.演唱时间:不超过5分钟。 3.演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱朗诵加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节
34、奏准确，有表现力和感染力。 8.提倡每班全体学生都参加。 9.节目单下周二上交教导处。 六、评分标准: 1.演唱者声音整齐、音色统一:歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4.服装统一、整洁、美观。(20分) 5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分) 注:评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个分和一个最低分，最后算出该节目的平均分。 七、奖励办法: 按年级评选:一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 学生劳动节主题活动方案 【推荐二：2022开展三八妇女
35、节主题活动方案】 更多关于“妇女节”的相关文章推荐【 】 三八妇女节活动主题方案 三八妇女节特色创意活动方案 三八妇女节各大门店创意促销活动方案 庆祝三八妇女节主题活动方案 医院庆祝三八妇女节主题系列活动方案 三八妇女节活动方案(1) 一、指导思想： 为全面贯彻落实中国小公民道德建设计划，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。 二、活动主题： 妈妈，您辛苦了 三、活动方式： (一)活
36、动组织 为了把这次主题活动真正搞出成效，我们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。 (二)活动宣传 1、发布活动通告。 2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。 (三)活动准备 1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么?(有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。) 2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。 一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。 二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动? 三找：自己平时是怎样对待妈妈的?是否尊
37、敬她?是否替她分担了家务找出不足及改正的办法。 四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。 五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子将孝敬父母落实在行动上。 3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。 四、活动安排： 1、3月1日-3月7日 (1)了解妈妈(奶奶、外婆、奶奶)的生日; (2)了解妈妈(奶奶、外婆等)的爱好 (3)帮助妈妈(奶奶、外婆等)做一件家务事; (4)给妈妈(奶奶、外婆等)送一份礼物(或一束鲜花); (5)有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语; 2、3月8日 (1)清晨，对妈妈说一声“我爱您”; (2)请妈妈
38、到幼儿园开展“庆三八包馄饨”活动。 (3)召开“妈妈，您辛苦了!”主题班会，邀请本班母亲参加。 (4)放晚学回家后为妈妈(奶奶、外婆)按摩十分钟、和妈妈拥抱五分钟 (5)陪妈妈(奶奶、外婆)睡一夜觉，体会爱的温馨; 五、活动过程： 活动一：阅读猜猜我有多爱你 目标： 1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。 2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。 3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。 准备：课件 过程： 一、介绍故事主人公，引入故事。 介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。 T：今天老师带来两位好朋友你们看是谁?(小兔子和大兔子) T：他们的颜色是栗色的所以他们
39、叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。 二、和孩子一起阅读理解故事。 1、T：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心!可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你?兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦! 2、T：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢?(幼儿讲述猜测) 3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱?(图片5到8) 4、(看图讲述：9到15)后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢? 5、教师讲述故事结尾部分(图16到22) 三、故事引申：生活中你对妈妈的爱是多少呢?你可以怎么表示? 活动二
40、：歌曲不再麻烦好妈妈 目标： 能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出_0_节奏中休止符后的歌词部分。 准备：了解幼儿在家自我服务的情况。 过程： 1、以谈话方式引出主题。 谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。 2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。 (1)教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。 (2)幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。 (3)幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱_0_中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。 3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。 教师和幼儿共同分析这首歌曲中所
41、表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词(跳跃、欢快)。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词(连贯、抒情)。 活动三：谈话伟大的母亲 目标： 1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。 2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。 3、理解词语：伟大、空难、幸存者。 过程： 1、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。 这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了很重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗? 2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事?发生在什么地方? 3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的?她为什么要这么做?如果妈妈不这样做会怎么样? 4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的?你又准备怎样来关心妈妈呢? 活动四：妈妈教我包馄饨 目标： 1、在妈妈的帮助下学会包馄饨，锻炼自己的小肌肉。 2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。
