1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月07日-7656)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年03月07日-7656)1：确保讲授质量的首要条件是（）。单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性 2：在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。单项选择题A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C、 杜威D、 梅伊曼 3：“社会模仿模式”所用的德育的主要方法是“榜样法”。（）判断题对错 4：教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。多项选择题A、教育的自身状况B、人的主观能动性的
2、调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件 5：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。单项选择题A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程 6：以马克思主义的观点来阐述教育学和教育史的第一本书是（）。单项选择题A、赫尔巴特的普通教育学B、杜威的民本主义与教育C、凯洛夫的教育学D、斯宾塞的教育论 7：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 8：作为一个教师，需要掌握教育理论的基本课程主要是指（）。多项选择题A、教育学B、心理学C、学科教学法D、教育心理学E、义务教育法 9：推动教育学发展的内在动
3、力是（）的发展。单项选择题A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题 10：中国漫长的封建社会，教育活动的主要指向为（）。单项选择题A、 发展个体功能B、 改造社会功能C、 政治伦理功能D、 发展经济功能 11：学记中要求：“不陵节而施”，体现的教学原则是多项选择题A、巩固性原则B、循序渐进原则C、因材施教原则D、理论联系实际原则 12：教学过程的结构包括（）。多项选择题A、引起学习动机B、引导学生领会知识C、巩固知识D、引导和组织学生运用知识E、检查知识 13：班集体的特征有（）。多项选择题A、明确的共同目标B、一定的组织结构C、一定的共同生活的准则D、集体成员之间相互平等、心理相容的
4、氛围 14：范例教学法的创造者是德国教育家（）。单项选择题A、第斯多惠B、瓦?根舍因C、赫尔巴特D、韦特海默 15：“化民成俗，其必有学”出自（）单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经 16：美国人力资本理念的代表认为教育对国民经济增长的贡献是（）。单项选择题A、25%B、28%C、33%D、36% 17：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）判断题对错 18：课程现代化的代表人物是（）。多项选择题A、布鲁纳B、怀特海C、瓦 根舍因D、赞科夫E、克伯屈 19：教学改革所要解决的核心问题是改革教育方法，提高课堂教学质量，减轻学生的课业负担。（）判断题对
5、错 20：良好师生关系的特征是（）。多项选择题A、情感支持B、民主平等C、尊师爱生D、严格要求E、教学相长 21：构成学生思想品德的因素包括（）。多项选择题A、知B、情C、意D、行 22：教学过程中最基本的环节是（）。单项选择题A、组织教学B、讲授新教材C、巩固新教材D、检查复习 23：对学生的发展最有利的师生关系模式是（）.单项选择题A、管理型B、放任型C、专制型D、民主型 24：教学过程中最基本的部分是（）。多项选择题A、组织教学B、检查复习C、讲授新教材D、布置课外作业E、组织课外活动 25：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。多项选择题A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主
6、义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展 26：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 27：“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、锻炼法C、陶冶法D、榜样法 28：培养小学生有目的有顺序地进行观察，引导儿童从知觉事物表面特征发展到知觉事物的本质特征。（）判断题对错 29：有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气
7、坐下了。这位教师违背了（）的教学原则。单项选择题A、启发性B、系统性C、巩固性D、因材施教 30：学记指出：“时教必有正业，退息必有居学。”这句话指的是（）单项选择题A、既有正规学习，又有非正规学习B、既有教师的教，又有学生的自学C、既有正课学习，又有课外活动D、既有在教室学习，又有在居所学习 查看答案 1：答案D 解析 2：答案B 解析 在世界教育史上，赫尔巴特被认为是“科学教育学奠基人”，他还是传统教育学的代表。 3：答案正确 解析 4：答案A,B,C,D 解析 略。 5：答案B 解析 6：答案C 解析 1939年，苏联教育理论家凯洛夫明确提出了以马克思主义理论指导编写教育学的目标。 7：
8、答案B 解析 略。 8：答案A,B,C 解析 教育理论是基本课程，包括教育学、心理学和学科教学法。 9：答案D 解析 教育学是研究教育现象、揭示教育规律的科学。推动教育学发展的内在动力是教育问题的发展。 10：答案C 解析 中国古代社会尤其是封建社会，教育活动的主要指向为政治伦理功能。 11：答案B 解析 12：答案A,B,C,D,E 解析 略。 13：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班集体必须具备的四个基本特征。 14：答案B 解析 15：答案A 解析 16：答案C 解析 17：答案错误 解析 18：答案A,C,D 解析 由教育学常识可知，布鲁纳、瓦 根舍因和赞科夫均为课程现代化的代表人物。 19：答案正确 解析 略。 20：答案B,C,E 解析 良好的师生关系的特征为民主平等、尊师爱生和教学相长。 21：答案A,B,C,D 解析 知、情、意、行是构成学生思想品德的四个基本要素。 22：答案B 解析 23：答案D 解析 24：答案C 解析 25：答案A,C,E 解析 略。 26：答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 27：答案D 解析 这句话体现的是榜样法。 28：答案正确 解析 29：答案D 解析 30：答案C 解析 第 7 页 共 7 页
