1、玉都初中“诚信考试”教育实施方案一、指导思想：全面贯彻公民道德实施纲要，根据县教体局文件精神，从根本上加强考风考纪建设，保证各类教育考试顺利进行，维护考试公正、公平，倡导和谐、健康、积极、向上的校园环境，以提高学生的整体素质。二、活动目标：学诚信榜样，做诚信考生。三、活动组织：在区中心校领导下，由教导处、团委组织，充分利用板报、广播、宣传橱窗等途径，动员全体学生积极参与各项活动。四、活动形式： 1.主题班会2.故事、演讲比赛3.签名活动五、活动时间：4 月 1 日4 月 30 日六、具体活动安排：第一阶段（4 月 1 日5 日） ，宣传“诚信考试” ，启动“诚信考试”教育活动。1.利用宣传窗进
2、行以“诚信考试”为主题的宣传；2.校领导国旗下讲“诚信考试” ，拉开“诚信考试”教育活动的序幕；3.下发关于“诚信考试”主题活动的有关计划。第二阶段（4 月 6 日14 日） ，讲诚信故事，学诚信榜样。通过收集、讲述名人、普通人的诚信故事，以激励自己，向榜样学习。1.宣传、动员组织学生通过书籍、报刊、网络等多种途径收集有关“诚信”的故事（正、反面例子均可） （4 月 8 日4 月 12 日）2.班级开展关于以诚信故事为主题的班会，并推荐 12 名报教导处，参加校比赛（4 月 12 日）3.学校举行以诚信为主题的故事、演讲比赛，并评选（4 月 14 日）第三阶段：论诚信自我，做诚信少年（4 月
3、15 日4 月 25 日）内容：以“什么是诚信” ，开展全校性的大讨论，从学生的立场，学生的视角来审视“什么是诚信” 。诚信是作业不抄袭；诚信是考试不偷看等等。开展“一句话话诚信”征集活动。具体：1.以主题班会为载体，开展关于“什么是诚信”的讨论，要求每位同学都要发言，每班做好发言纪录、上交，并在班里达成班级的“诚信考试公约” 。2.教导处将各班的讨论情况予以汇总，并列出具有代表性的“诚信考试公约” ，予以公布。3.学生评选（或老师挑选）最具有代表性的“诚信考试公约”制定成校诚信考试条约，予以公布。4.号召全体学生遵守班级的诚信考试公约及学校的诚信考试条约，同时进行全校性的“做诚信少年”的签名活动。第四阶段：“诚信考试”教育活动总结。（4 月 25 日30 日）以“我身边的诚信故事”为主题征文比赛，讲述这段时间来发生在我们周围的诚信故事。评选校十佳诚信少年。玉都初中教导处2006 年 4 月
