1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月29日-8354)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月29日-8354)1：荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。（）判断题对错 2：王安石的伤仲永说明了（）。单项选择题A、遗传素质为人的发展提供了可能B、遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原因之一C、遗传素质的成熟制约身心发展的水平和阶段D、遗传素质仅为人的发展提供物质前提，而不能决定人的发展 3：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题对错 4：小学教育目的是衡量小学教育活动效果的根本依据和
2、标准，这反映了小学教育目的的（）。单项选择题A、教育作用B、评价作用C、导向作用D、激励作用 5：人的身心发展的两个特殊性是指（）单项选择题A、顺序性和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性 6：文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（）。多项选择题A、内容的丰富B、增强国家对课程改革控制权C、课程结构的更新D、为课程改革提供物质基础E、课程改革由受教育者完成 7：讲授技能之所以得到广泛的运用，是由于它具有如下特点（）。多项选择题A、信息传递的单向性B、知识传授的系统性C、老师主体的权威性D、时间运用的高效性E、学生主体的权威性 8：格塞尔认为人的性本能是推动人
3、的发展的最根本的动因。（）判断题对错 9：在学习过程中，越是困难的问题越有利于激发学生的学习动机。（）判断题对错 10：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、奏定学堂章程 11：教学技能发展的最高级形态是（）。单项选择题A、教学技巧B、教学技艺C、教学艺术D、教学自动化 12：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐 13：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 14：“教学相长”、“循序渐
4、进”等教学原则最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、尚书D、孟子 15：把课程用于教育科学的专门术语始于（）。单项选择题A、法国的左拉B、英国的斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 16：主题班会的形式主要有（）。多项选择题A、演讲比赛B、诗歌朗诵会C、科技小制作成果展评会D、主题讨论会E、主题报告会及汇报会 17：以“教育的民主化”为教育特征的是（）。单项选择题A、古代B、文艺复兴后的欧洲C、近代D、现代 18：“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）单项选择题A、先天有差异，要因材施教B、学以致用，学习与行动相结合C、学习新的知识，巩固学过的知识D、学习和思考相结合 19：“以
5、僧为师”、“以(书)吏为师”是古代（）的教育特征。单项选择题A、中国B、印度C、希腊D、埃及 20：素质教育就是要学生什么都学、什么都学好。判断题对错 21：柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。单项选择题A、班级授课B、设计教学法C、道尔顿制D、分组教学 22：复式教学是一种（）。单项选择题A、教学指导思想B、教学基本原则C、教学具体方法D、教学组织形式 23：小学课程应突出体现社会发展要求、儿童自身身心发展要求与儿童身心现有发展水平，以及符合教师的水平、学校的设备完善程度等客观条件。（）判断题对错 24：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）判断题对错 25：1919年建立的
6、将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为（）。单项选择题A、4年B、6年C、5年D、9年 26：教学媒体只能扩展或代替教师的部分作用。（）判断题对错 27：学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和（）。单项选择题A、名誉权和荣誉权B、公正评价权C、隐私权D、人格尊严权 28：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（）判断题对错 29：儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。（）判断题对错 30：只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。（）判断题对错 查看答案 1：答案错误 解析 2：答案D 解析 3：答案正确 解析 4：答案
7、B 解析 小学教育的目的是衡量和评价小学教育运动效果的根本依据和标准，对学校的办学方向、办学水平和办学效益的评价，对教育教学工作的质量、教师的教学质量和工作效果的评价等，都必须以小学教育的目的为根本标准和依据。 5：答案C 解析 6：答案A,C 解析 内容的丰富和课程结构的更新是文化发展对学校课程产生影响的主要体现。 7：答案A,B,D 解析 8：答案错误 解析 弗洛伊德认为人的性本能是推动人的发展的最根本的动因。 9：答案错误 解析 10：答案A 解析 11：答案C 解析 12：答案A 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。 13：答
8、案A,D 解析 14：答案A 解析 有关此原则最早论述见于学记。 15：答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的重要倡导者，他把课程解释为教学内容的系统组成。 16：答案A,B,C,D,E 解析 主题班会的形式主要有主题竞赛、主题晚会、科技小制作成果展评会、主题讨论会、主题报告会及汇报会。 17：答案D 解析 18：答案D 解析 19：答案D 解析 本题考查古代埃及教育。 20：答案错误 解析 这种观点是对素质教育“使学生全面发展”的误解，素质教育强调为学生的发展奠定基础，同时又要发展学生的个性，因而素质教育对学生的要求是合格加特长，这决定了一方面学生必须学习规定的必修课，夯实基础；另一方面，学生还应该学习选修课充分发展自己的特长，形成独特的个性。 21：答案C 解析 22：答案D 解析 23：答案正确 解析 略。 24：答案正确 解析 25：答案B 解析 1919年的“五四”新文化运动对小学教育产生了较大影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。 26：答案正确 解析 27：答案B 解析 学生所享有的受教育权主要包括受完法定教育年限权、学习权和公正评价权。 28：答案错误 解析 29：答案错误 解析 儿童的发展过程不仅有生理成熟的过程，还有心理成熟的过程。 30：答案错误 解析 第 7 页 共 7 页
