1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月27日-6621)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月27日-6621)1：教师专业化的实现需要依靠教师个人的主观努力和国家政府的支持。（）判断题对错 2：教育家（）曾被称为“当代课程评价之父”。单项选择题A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐 3：学生的学习是一种规范化的学习。（）判断题对错 4：“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 5：我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（）判断
2、题对错 6：对个体身心发展的动因持外铄论的观点的人物有（）。多项选择题A、孟子B、荀子C、华生D、格塞尔E、洛克 7：现代学生管理的主要内容包括（）多项选择题A、 德育管理B、 学习指导C、 常规管理D、 常能训练E、 环境管理 8：个体身心发展的一般规律有（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 9：教育学作为一门规范学科的建立是以（）的发表为标志的。单项选择题A、大教学论B、民主主义与教育C、普通教育学D、教育漫话 10：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明教师职业道德具有（）。单项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对学校
3、文明的示范功能D、对教师修养的引导功能 11：课堂教学中，教师应把语速控制在（）。单项选择题A、每分钟100字以下B、每分钟100-150字C、每分钟150-200字D、每分钟200字以上 12：少先队的标志有（）。多项选择题A、红领巾B、队旗C、队礼D、呼号和鼓号E、队会仪式 13：教师根据教学任务要求指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）单项选择题A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 14：学生在教师指导下，利用一定的仪器设备通过条件控制引起实验对象的某些变化，从观察这些变化中获得知识的方法，称之为（）。单项选择题A、练习
4、法B、实习作业法C、实验法D、谈话法 15：把课程用于教育科学的专门术语，始于（）。单项选择题A、夸美纽斯B、麦克费尔C、华生D、斯宾塞 16：班级文化中最活跃的因素是（）。单项选择题A、班级物质文化B、班级行为文化C、班级制度文化D、班级精神文化 17：教育对儿童的心理发展起着（）作用。单项选择题A、决定B、主导C、促进D、减缓 18：我国有一部法律规定：“学校应当尊重未成年学生的受教育权。不得随意开除未成年学生。”这部法律是（）单项选择题A、宪法B、教育法C、义务教育法D、未成年人保护法 19：素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。单项选择题A、认识能力B、交往能力C、合作精神D、实践
5、能力 20：“化民成俗，其必有学”出自（）单项选择题A、学记B、管子C、论语D、道德经 21：在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（）单项选择题A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 22：综合实践活动课程既体现了学科课程的优点，也体现了活动课程的优点。（）判断题对错 23：儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的（）。单项选择题A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位 24：人的身心发展的两个特殊性是指（）单项选择题A、顺序性和发展性B
6、、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性 25：教育的最基本途径是（）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 26：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行D、视具体情况，可有多种开端和顺序 27：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（）。单项选择题A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 28：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育
7、家是（）。单项选择题A、 康德B、 第斯多惠C、 赫尔巴特D、 福禄倍尔 29：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。单项选择题A、荀子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学 30：第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有（）。多项选择题A、布鲁纳的教育过程B、杜威的民主主义与教育C、布卢姆的教育目标分类学D、卢梭的爱弥儿E、赞科夫的教学与发展 查看答案 1：答案正确 解析 略。 2：答案C 解析 拉尔夫泰勒是美国著名的教育学家、课程理论专家，被誉为“当代课程评价之父”。 3：答案正确 解析 4：答案D 解析 “知子
8、莫如父，知子莫如母”说明了家庭教育具有针对性。 5：答案错误 解析 6：答案B,C,E 解析 孟子是内发论者，格塞尔强调成熟机制，他们都不是外铄论者。 7：答案A,C,D,E 解析 8：答案A,B,C,D,E 解析 略。 9：答案C 解析 赫尔巴特普通教育学一书的发表使教育学从哲学中分离出来，并以心理学和伦理学作为教育学的理论基础。 10：答案B 解析 11：答案B 解析 12：答案A,B,C,D,E 解析 13：答案A 解析 14：答案C 解析 15：答案D 解析 课程是指学生沿着学习的“跑道”进行学习，把课程用于教育科学的专门术语、始于英国教育家斯宾塞，作为教育科学的主要倡导者，他把课程解
9、释为教学内容的系统的组织。 16：答案B 解析 17：答案B 解析 18：答案D 解析 19：答案D 解析 20：答案A 解析 21：答案C 解析 22：答案正确 解析 略。 23：答案C 解析 儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。 24：答案C 解析 25：答案A 解析 教学尤其是课堂教学是教育最基本的途径。 26：答案D 解析 德育要注意发挥四者的整体功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。 27：答案D 解析 根据个人身心发展常识，“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。 28：答案C 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 29：答案C 解析 春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，孔子私学的规模最大，存在了四十多年，相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。 30：答案A,C,E 解析 略。 第 7 页 共 7 页
