1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月27日-1855)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月27日-1855)1：我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任?（）单项选择题A、地方B、中央C、社会力量D、学生家长 2：统一要求与分类指导相结合原则适用于（）。单项选择题A、所有学生B、有特殊才能的学生C、对教学内容“吃不饱”的学生D、对教学内容“吃不了”的学生 3：“无论我们选教何种学科，都必须使学生理解该学科的基本结构。”这是（）的观点。单项选择题A、布鲁纳B、克伯屈C、赞科夫D、怀特海 4：教育与生产劳动相结合是
2、实现人的全面发展的（）。单项选择题A、主要方法B、重要方法C、唯一方法D、特殊方法 5：构成教育活动的基本要素是（）单项选择题A、教师、学生、教材B、教师、学生、教学内容C、教育者受教育者、教育内容D、教育者、受教育者、教育环境 6：提出“贤者以己昭昭，使人昭昭”道德修养方法的教育家是（）。单项选择题A、孟子B、孔子C、墨子D、荀子 7：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（）。多项选择题A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷 8：如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低水
3、平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高（）。单项选择题A、效度B、信度C、难度D、区分度 9：教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称（）。单项选择题A、教学组织形式B、教学模式C、教学方法D、教学策略 10：美育的内容就是艺术教育和“美学”学习相结合。（）判断题对错 11：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。单项选择题A、言行B、知识C、修养D、品德 12：去过几次小朋友家，就能画出具体的路线图来，这是儿童认知发展的具体运算阶段。（）判断题对错 13：我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于（）。单项选择题A、20世纪50年代以后B、20世纪60年代以后
4、C、20世纪70年代以后D、20世纪80年代以后 14：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 15：我国学校教学的基本组织形式是（）单项选择题A、分组教学B、复式教学C、班级授课D、个别教学 16：道德教育的认知模式是由瑞士学者（）提出。单项选择题A、柯尔伯格B、皮亚杰C、麦克费尔D、班杜拉 17：小明听课时思想开小差，听到大家的掌声才回神，是注意的（）。单项选择题A、转移B、分散C、稳定D、广度 18：按照一定的目的和计划，在自然状态下，对研究对象进行系统、连续的观察，搜集研究对象的具体资料。这种研究方法是（）单项选择题A、 实验法B、 观察法、C、 调查法D、 个案分析法 19：德育过
5、程的矛盾包括（）。多项选择题A、教育者与受教育者的矛盾B、德育与智育的矛盾C、德育与教学过程的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 20：我国现在实施的义务教育的年限目标是（）。单项选择题A、10年B、6年C、9年D、12年 21：学生偶然出现的胆小、说谎、挑食等，在品德教育中都可以认定为问题行为。（）判断题对错 22：多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。（）判断题对错 23：教育在人的发展中发挥着主导作用，影响这一主导作用发挥的主要条件有（）。多项选择题A、教育的自身状况B、人的主观能动性的调动C、家庭环境D、社会发展的状况E、气候条件
6、 24：不属于课堂要素的是（）。单项选择题A、学生B、学习过程C、学习情境D、学习信号 25：德育工作既要耐心细致，又要宽严相济，有松有紧。（）判断题对错 26：平常所说的三结合教育，这“三结合”是指（）。单项选择题A、学校、家庭、社会三种教育力量的一体化B、教师、学生、教室的三结合C、历史、现实、未来的三结合D、教科书、实验室、网络的三结合 27：我国法律规定保护少年儿童的权利主要有（）。多项选择题A、生存的权利B、受教育的权利C、安全的权利D、受尊重的权利E、平等娱乐的权利 28：学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习是（）。单项选择题A、探究学习B、合作学习C、自
7、主学习D、主动学习 29：教师是一种专业化的技术职业。（）判断题对错 30：英国教育家洛克的爱弥儿集中反映了自然主义教育理想（）判断题对错 查看答案 1：答案A 解析 中华人民共和国义务教育法第五条规定：各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责，保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。可见中央和各级政府应该承担普及义务教育的责任。 2：答案A 解析 3：答案A 解析 4：答案C 解析 教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。 5：答案C 解析 6：答案A 解析 系统暂无解析 7：答案D,E 解析 8：答案D 解析 见学习精要中区分度的定义。 9：答案A 解析 本题考查的是教学
8、组织形式的定义。 10：答案错误 解析 11：答案A 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。 12：答案正确 解析 13：答案B 解析 我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。 14：答案正确 解析 略。 15：答案C 解析 16：答案B 解析 17：答案B 解析 18：答案B 解析 19：答案A,D,E 解析 德育过程的矛盾是指德育过程中各要素、各部分之间和各要素、各部分内部各方面之间的对立统一关系。 20：答案C 解析 我国现在实施的义务教育的年限目标是9年，小学6年，初中3年。 21：答案错误 解析 22：答案正确 解析 评价的多元化包括评价主体的多元化
9、（自我评价、教师评价、同伴评价）和评价方法的多元化（定性评价和定量评价）。(本解析由张恩凯提供) 23：答案A,B,C,D 解析 略。 24：答案D 解析 25：答案错误 解析 这句话有三层意思：第一层即“耐心细致”，完全正确。因为德育工作对象是活生生的人，是没有成人的儿童、少年或刚刚成人的青年，必须耐心细致。其实，对于成年人的政治思想工作也需要耐心细致，解放后对战犯的改造，就是典型范例。 第二层“宽严相济”，也对。“相济”即互相调济、相互促成。例如，表扬、批评是德育工作常常用的方法，使用时要根据德育对象的不同，灵活使用，对未成年人要以表扬为主、批评为辅，即宽严相济。既使纯粹的批评，也要与人为善，要鼓励学生，帮助其认识自己的错误，有信心改正错误。即允许学生犯错误，更要允许学生 26：答案A 解析 27：答案A,B,C,D 解析 根据宪法规定少年儿童有生存的权利；教育法、义务教育法、未成年人保护法的规定中，未成年学生享有受教育的权利、受尊重的权利和安全的权利。 28：答案B 解析 定义：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同任务，有明确责任分工的互助性学习。(本解析由张恩凯提供) 29：答案正确 解析 略。 30：答案错误 解析 第 7 页 共 7 页
