1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月17日-1248)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月17日-1248)1：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（）单项选择题A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 2：“建国居民，教学为先”这句话反映了（）单项选择题A、教育与经济的关系B、教育与政治的关系C、教育与科技的关系D、教育与文化的关系 3：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威
2、D、夸美纽斯和杜威 4：教育对社会政治经济制度的变革（）。单项选择题A、起决定作用B、不起决定作用C、不起作用D、起加速作用 5：在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（）。单项选择题A、新授课B、复习课C、测验课D、练习课 6：澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 7：教师的职业形象不包括（）。单项选择题A、道德形象B、文化形象C、人格形象D、隐性形象 8：（）是为完成教学任务而采用的办法单项选择题A、教学方法B、教
3、学原则C、教学任务D、教学目的 9：中小学生享有未成年公民所享有的一切权利，如身心健康权、隐私权、受教育权等，并受到学校的特殊保护。这些规定指的是（）单项选择题A、学生的身份B、学生的法律地位C、学生的义务D、教师的义务 10：“遗传决定论”的创始人是（）。单项选择题A、华生B、霍尔C、高尔登D、洛克 11：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 12：世界上最早专门论述教育问题的文献是（）。单项选择题A、论语B、大学C、学记D、师说 13：小学教育能不能对社会发展起作用，归根到底要看小学教育能
4、不能促进儿童的发展。（）判断题对错 14：在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是（）单项选择题A、个体的生理活动B、个体的心理活动C、个体的社会实践活动D、个体的日常活动 15：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 16： 民主的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。（）判断题对错 17：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。单项选择题A、 信度较好B、 效度较好C、 区分度较好D、 难度适中 18：小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是（）。多项选择题A、领
5、导者的权威发动B、教师之间有效地平行沟通C、个别谈话D、抓好典型项目E、做好总结 19：实施义务教育需要一系列的办法条件，其中最重要的是（）。单项选择题A、办学经费和设备B、办学经费和师资C、基础设施和师资D、经费和设施 20：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 21：小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（）单项选择题A、 导向激励评价B、 导向激励发展C、 评价发展导向D、 评价发展激励 22：观察存在着主观的成分，“纯客观”的观察是不存在的。（）判断题对错 23：“任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构”属于（）。单项选择题A、义务性规范B、任意性规范C、制裁性规
6、范D、授权性规范 24：现代学生管理的主要内容有（）。多项选择题A、班级管理B、常规管理C、常能管理D、德育管理E、环境管理 25：教学活动的构成有（）。多项选择题A、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践 26：普及义务教育始于奴隶社会。（）判断题对错 27：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题A、课外活动B、实践活动C、教学活动D、班主任工作 28：一切教育工作的出发点和归宿是（）。单项选择题A、教育方针B、教育机智C、教育政策D、教育目的 29：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 30：对学生思想品德的形成和发展
7、起动力作用的主要因素是（）。单项选择题A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为 查看答案 1：答案D 解析 根据个人身心发展常识，“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。 2：答案B 解析 3：答案C 解析 4：答案B 解析 5：答案D 解析 6：答案B 解析 直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 7：答案D 解析 8：答案A 解析 9：答案B 解析 10：答案C 解析 “遗传决定论”的创始人是高尔登，他认为：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决
8、定的程度，正如一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样。” 11：答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。 12：答案C 解析 战国后期的学记是世界上最早专门论述教育问题的文献，它为教育教学提供了很多值得借鉴的经验。 13：答案正确 解析 略。 14：答案A 解析 15：答案A,D 解析 16：答案错误 解析 17：答案A 解析 测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 18：答案A,B,C 解析
9、小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。 19：答案B 解析 经费影响着教育基础设施的改善，师资影响教学质量，所以二者是实施义务教育最重要的条件。 20：答案正确 解析 略。 21：答案A 解析 22：答案正确 解析 任何观察都是由人来完成的，就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的，“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供) 23：答案A 解析 24：答案B,C,D,E 解析 25：答案A,B,C,D 解析 社会实践是教学的一种辅助途径，不属于教学活动。 26：答案错误 解析 普及义务教育始于资本主义社会。 27：答案C 解析 28：答案D 解析 教育目的是整个教育工作的核心，是一切教育工作的出发点和归宿。 29：答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。 30：答案C 解析 道德情感对思想品德的形成和发展起动力作用，在于道德情感的核心作用，道德情感贯穿于道德认识、道德意志和道德行为之中。 第 7 页 共 7 页
