1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月12日-6751)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月12日-6751)1：取得教学成功的内因是（）。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的主导作用D、学生的主体作用 2：人类关于教育起源的最古老的观点是（）。单项选择题A、教育的原始起源说B、教育的生物起源说C、教育的神话起源说D、教育的心理起源说 3：个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为（）。单项选择题A、教育发展B、生理发展C、心理发展D、人的发展 4：教育的特质是（）。单项选择题A、认识活动B、生存活动C、传
2、递活动D、培养人的社会实践活动 5：作为“教育者”的教师和作为“抚养者”的教师之间没有什么质的不同。（）判断题对错 6：由传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度是（）。单项选择题A、基础教育B、职业技术教育C、高等教育D、成人教育 7：常言道。做事先做人，因此学校的中-11,32作是德育。（）判断题对错 8：预防问题行为的主要策略是（）。多项选择题A、行为矫治B、情绪疏导C、谈话沟通D、端正学生的学习目的E、正确评价 9：启发既是一种方法，更是一种教学指导思想。（）判断题对错 10：制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。（）单项选择题A、对B、错 11：美国行为主义心理学
3、家华生主张（）。单项选择题A、 遗传决定论B、 环境决定论C、 二因素论D、 教育万能论 12：组成课程计划的主要内容是（）。多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 13：提出著名的“白板说”的教育思想家是（）。单项选择题A、夸美纽斯B、洛克C、卢梭D、赫尔巴特 14：同辈群体的特征有（）。多项选择题A、关系的不平等性B、价值的趋同性C、交往的自愿性D、关系的平等性E、群体的凝聚性 15：中华人民共和国教师法规定教师有以下哪些权利?（）多项选择题A、参加专业学术团体B、指导学生的学习和发展C、按时获取工资报酬D、对学校教育教学提出意见和建议E、参加进修和其他方式
4、的培训 16：实质教育论认为教学的主要任务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 17：1897年，（）创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，它是我国最早的公立小学堂。多项选择题A、孟子B、盛宣怀C、荀子D、庄子E、朱熹 18：一节课中最基本的组成部分是（）。单项选择题A、检查B、讲授新教材C、巩固新教材D、复习 19：以下关于掌握知识与发展智力的关系，论述错误的是（）。单项选择题A、掌握知识是发展智力的基础B、智力发展是掌握知识的重要条件C、掌握知识的多少并不完全表明智力的高低D、掌握了知识也就必然发展了智力 20：“化民成俗，其必由学”、“建国君民，
5、教学为先”出自（）单项选择题A、论语B、大学C、中庸D、学记 21：德育的过程具有唯一性。（）判断题对错 22：形成性评价的基本思想是采取平凡的反馈和根据每个学生的需要因人而异地进行评价。（）判断题对错 23：古代的学校教学组织形式一般都是（）。单项选择题A、个别教学制B、分组教学C、班级授课制D、设计教学法 24：课业及进程的结合是指（）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 25：一般来说，各种教学方法既有启发性质，又有注入性质。（）判断题对错 26：儿童发展的源泉是（）。单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 27：属于教师的一般角色的有（）
6、。多项选择题A、传道者B、授业、解惑者C、榜样D、管理者E、父母与朋友 28：根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。单项选择题A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程(或学校课程) 29：学记中说：“不陵节而施。”下列哪条教学原则与其在思想上是一致的（） 。单项选择题A、启发性原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 30：以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体是我们所称的（）。单项选择题A、教育学B、教育科学C、普通教育学D、教育原理 查看答案 1：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 2：答案C 解析 教育的神话起源说(宗教观
7、点)认为教育与其他万事万物一样，都是由神(上帝或天)所创造的，教育的目的是体现神或天的意志，使人皈依于神或顺从于天。它是人类关于教育起源最古老的观点。而教育的生物起源说则是教育史上第一个把教育起源问题作为学术问题提出的教育起源说。 3：答案D 解析 人的发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中，不断发生变化的过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。它包括两个方面，即生理的发展和心理的发展。 4：答案D 解析 教育是培养人的社会实践活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。 5：答案错误 解析 6：答案D 解析 略。 7：答案错误 解析
8、8：答案D,E 解析 9：答案错误 解析 10：答案A 解析 制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。 11：答案B 解析 华生是环境决定论的典型代表。 12：答案A,B,C,D,E 解析 课程计划的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。 13：答案B 解析 英国教育家洛克在他的哲学著作人类理智论中提出了著名的“白板说”，认为儿童的心灵如同“白板”，天赋的智力人人平等。 14：答案B,C,D,E 解析 15：答案A,B,C,D,E 解析 略。 16：答案C 解析 实质教育又称“实质训练”，是欧洲l819世纪，对立于
9、形式教育而出现的一种教育学说。它认为普通教育应以获得有价值的知识为主要任务，而学习知识本身就包含着能力的培养，能力无须加以特别训练，教育的主要任务在于使学生获得知识。 17：答案B 解析 本题考查小学的发展历程，1878年，张焕纶在上海正蒙书院内附设的小班，是近代小学的开端；1897年，盛宣怀创办的南洋公学，分为四院，其中的外院即为小学，是我国最早的公立小学堂。 18：答案B 解析 19：答案D 解析 掌握知识和发展智力之间没有必然关系。 20：答案D 解析 21：答案错误 解析 22：答案正确 解析 23：答案A 解析 在古代，无论是东方还是西方，学校盛行的都是个别教学制。 24：答案B 解析 本题考查了课程的含义，即课业及其进程。 25：答案正确 解析 26：答案A 解析 略。 27：答案A,B,C,D,E 解析 教师的一般角色是教师在任何时代都担任的角色，主要有：传道者，授业、解惑者，榜样，管理者，父母与朋友。 28：答案D 解析 29：答案C 解析 学记中说： “不陵节而施”体现了教学中的循序渐进的原则。 30：答案B 解析 略。 第 7 页 共 7 页
