1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月10日-1489)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年02月10日-1489)1：能够为人的身心发展提供前提的因素是教育。判断题对错 2：推动教师热爱本职工作的力量源泉是（）。单项选择题A、热爱学生B、团结协作C、个人发展D、为人师表 3：班主任了解学生的方法有（）。多项选择题A、观察法B、谈话法C、书面材料和学生作品分析法D、调查访问 4：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）判断题对错 5：小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的（）还不成熟。单项选择题A、感知能力B、
2、注意能力C、记忆能力D、思维能力 6：（）的大教学论一书奠定了班级授课制的理论基础。单项选择题A、杜威B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、洛克 7：从德育的角度来说，“一把钥匙开一把锁”反映的德育原则是（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 8：中国封建社会出现过的学校教育的类型有（）。多项选择题A、官学B、私学C、骑士学校D、书院E、社区学院 9：战前学前教育很少被纳入国家教育系统，但现在很多国家都将学前教育纳入了国家教育系统，并重视与小学教育的衔接。（）判断题对错 10：在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。（）判断题对错 11： 民主
3、的师生关系是最大眼度的给予学生自由，满足学生的任何要求。（）判断题对错 12：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 13：教科书是教师备课和上课的主要依据。（）判断题对错 14：我国义务教育的教学计划应具有的三个基本特征是（）。单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 15：检查学生的学习效果可以运用的主要方式有（）。多项选择题A、课堂观察B、自学活动观察C、作业分析D、问卷调查E、学业考试 16：学生通过认识书本知识去认识客观世界
4、，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 17：教学研究的第一步是（）。单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 18：在我国，课程具体表现为（）。单项选择题A、课程计划、教学大纲、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学计划、教学大纲 19：小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（）单项选择题A、 导向激励评价B、 导向激励发展C、 评价发展导向D、 评价发展激励 20：在师生关系的问题上，持有“教师中心论”这一观点的是（）。单项选择题A、洛克B、斯宾塞
5、C、赫尔巴特D、高尔登 21：实践性较强的教材内容、难度较大的内容以及初步概念的引入课，不适宜运用尝试教学法。（）判断题对错 22：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 23：考试的核心环节是选择题型。（）判断题对错 24：教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（）判断题对错 25：在教学过程的基本阶段中，居于中心环节的是（）。单项选择题A、引起学习动机B、领会知识C、巩固知识D、运用知识 26：世界上最早实施义务教育的是哪个国家?（）单项选择题A、英国B、法国C、德国D、日本 27：任课老师在学生个体的发展中有不可替代的作用，必须
6、对全班学生的情况十分了解，在德、智、体等方面全方位地养成学生的素质。（）判断题对错 28：学生是发展中的人，具有发展的可能性和发展的需要。（）判断题对错 29：新课程改革中提出的课程“三维目标”是（）。单项选择题A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观D、知识、智力、情感 30：教学要受学生心理发展水平和认知特点的制约，依据这一规律所提出的教学原则是（）。单项选择题A、启发性原则B、直观性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 查看答案 1：答案错误 解析 遗传因素为人的身心发展提供了前提。遗传为人的身心发展提供物质基础，为人的身心发展提
7、供可能性。 2：答案A 解析 3：答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均为班主任了解学生采用的一般方法。 4：答案错误 解析 教师发展自己，提高专业文化水平是教师专业发展权的体现。 5：答案A 解析 小学生容易把“b”写成“d”，这说明小学生的感知能力不够成熟，感知具有笼统性，精确性比较差的特点。 6：答案B 解析 7：答案C 解析 学校德育要采用不同的内容和方法因材施教，努力做到“一把钥匙开一把锁”。 8：答案A,B,D 解析 官学、私学和书院是中国封建社会的学校教育类型。 9：答案正确 解析 10：答案正确 解析 11：答案错误 解析 12：答案C 解析 13：答案正确 解析 略。 14
8、：答案D 解析 我国义务教育的教学计划具备三个特征，即强制性、普遍性、基础性，三者缺一不可。 15：答案A,B,C,D,E 解析 16：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 17：答案B 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 18：答案A 解析 19：答案A 解析 20：答案C 解析 赫尔巴特在教学过程中强调系统知识的传授、课堂教学的作用和教师的中心地位，是教师中心论的代表人物。 21：答案正确 解析 22：答案正确 解析 略。 23：答案错误 解析 命题是考试的中心环节。 24：答案错误 解析 受教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。 25：答案B 解析 教学过程是为了使学生获得知识，因此领会新知识是教学过程各个阶段的中心环节。 26：答案C 解析 略。 27：答案错误 解析 28：答案正确 解析 29：答案C 解析 30：答案D 解析 第 7 页 共 7 页
