1、,伊索寓言,寓言可分为身体和灵魂两部分，所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。 法国寓言 诗人 拉封丹,伊索是公元前6世纪的希腊寓言家，曾经是一个奴隶。他机智幽默，聪颖过人。伊索寓言集是人类文明史上的一座丰碑。它的内容在一定历史条件下，题材相当广泛，从不同角度反映了古希腊的社会现实和风土人情，尤其集中反映了下层社会里奴隶的思想感情。伊索寓言集里的角色大都由动物担任。这些动物和人一样，会思考，能说话，从本质上说仍是人的化身，代表着当时社会上的各色人物。,12、伊索寓言,苏教版五年级语文上册第三单元,狐狸和葡萄,牧童和狼,蝉和狐狸,自读要求：,（1）注意生字的读音，读通读顺句子。 （2
2、）想想这则寓言讲了什么故事？（3）按 “身体”和“灵魂”把课文分为两部分，用“/”在文中标出。,l,to,p,（狐狸）,（葡田）,（葡萄）,（馋嘴）,读读写写：,chn,sun,（酸菜）,12、伊索寓言,认真读课文，想想这则寓言讲了一件什么事？,狐狸吃不到葡萄就说葡萄是酸的。,12、伊索寓言,葡萄成熟了,熟透了的葡萄,3、“白费劲”说明了什么？你能想象出此时狐狸的神情吗？,12、伊索寓言,葡萄架上，垂下几串成熟的葡萄。一只狐狸看到了，馋得直流口水。他想尽了各种办法去够葡萄，但是白费劲。,1、从哪些词句可以看出狐狸非常想吃葡萄？,2、狐狸能想到哪些方法去够葡萄？,12、伊索寓言,狐狸感到无望了，
3、只好转身离开。他边走边回过头来说：“这些葡萄肯定是酸的，不好吃。”,1、从哪些句子可以看出狐狸在“白费劲”、“无望”的情况下，仍然对葡萄恋恋不舍？,2、同学们吃过成熟的葡萄吗？是什么滋味？狐狸为什么说葡萄肯定是酸的，不好吃？,2、你觉得狐狸是怎样的一个人？,12、伊索寓言,有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。,1、从上面的故事你能知道“无能为力”是什么意 思吗？你怎么理解这段话？,虚荣心强、要面子、生怕别人笑话，自己无能为力却不敢承认，表里不一,、学了这个故事，你明白了什么？,寓意：,有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。,小 故事 -丁一小 写 字,丁一小写字，写来
4、写去写不好。“对了，是我的纸不好！”他把姐姐的纸拿来写。他用姐姐的纸来写字，写来写去写不好。“对了，是我的笔不好！”他把姐姐的笔拿来写。他用姐姐的纸、姐姐的笔写字，写来写去写不好。“对了，是我的位子不好！”他坐到姐姐的位子上去写字。他用姐姐的纸、姐姐的笔，坐在姐姐的位子上写字，写来写去写不好。“我还有什么东西不好呢？”姐姐拿起了丁一小丢掉的纸，拿起了丁一小丢掉的笔，坐在丁一小的位子上，身子一动不动，认认真真地一笔一笔写字。瞧，她写出来的字多!,填一填,婷婷今天穿了件很漂亮的连衣裙，同学都说好看，芳芳见了却撇撇嘴说“有什么好看的，像只花蝴蝶似的，俗气！”真是（ ）。,狐狸明明（ ），可因为他（ ），却偏偏说（ ）。,推荐,蚊子和狮子 牛和蛙 老猎狗 公鸡和宝玉 两只口袋 农夫和蛇 狼和小羊 龟兔赛跑 谁的本领大 狐狸和乌鸦,作业设计 1、把这个寓言故事讲给父母听。 2、搜集你喜欢的寓言故事读一读。,12、伊索寓言,
