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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2020年01月27日-9461).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月27日-9461)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月27日-9461)1:17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。()判断题对错 2:教学计划的中心问题是()。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 3:教学方法是联系教师教与学生学的重要纽带。()判断题对错 4:组织教学仅仅是在上课开始时进行的。()判断题对错 5:据记载,我国的小学最早出现于()。单项选择题A、殷周时代B、秦代C

2、、唐代D、明代 6:荣誉感是教师因本职工作的伟大而感到光荣的一种道德情感。()判断题对错 7:小学教育目的的客观依据是()的发展水平。多项选择题A、我国的国情B、社会政治C、经济D、文化 8:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。单项选择题A、知识、智力、能力B、基本知识、基本技能、基础性学力C、知识与技能,过程与方法,情感、态度、价值观D、知识、智力、情感 9:教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。单项选择题A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感 10:对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。()判断题对错 11:学生受

3、师生关系影响的主要因素是()。单项选择题A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点 12:“教学相长”这一提法()。单项选择题A、最早出现于论语B、指明了教师在教学活动中的主导地位C、说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素D、突出学生的自主学习能力 13:小学教育目的是小学教育的出发点和归宿,贯穿于小学教育活动的全过程,对小学教育活动具有指导意义。()判断题对错 14:暗示教学法的一个重要原则是()。单项选择题A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教原则 15:参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识,老师在教学中应多组织这类活动

4、。()判断题对错 16:班级授课制的固定是指()。单项选择题A、教师、学生、内容、时间和场所固定B、教师、学生、教材、课时和场所固定C、学生、位置、教材、课时和班级固定D、教师、学生、内容、班级和时间固定 17:学校教育内容的具体表现形式是()。多项选择题A、课程计划B、校舍安排C、课程标准D、教科书E、教学指导书 18:苏格拉底将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。()判断题对错 19:我国近代教育史上,被毛泽东称颂为“学界泰斗,人世楷模”的教育家是()。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 20:教师在教育教学实践中正直无私地处理人与人之间的关系,平等合理地解匙各种矛盾

5、是指()。单项选择题A、教师义务B、教师良心C、教师公正D、教师幸福 21:统一要求与分类指导相结合原则适用于()。单项选择题A、所有学生B、有特殊才能的学生C、对教学内容“吃不饱”的学生D、对教学内容“吃不了”的学生 22:学记中提出的“杂施而不孙,则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是()。单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 23:在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育的年代是()。单项选择题A、I904年B、I922年C、1949年D、1986年 24:课程的基本类型有()。多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、核心课程 25:德育个

6、体性功能的最高境界是享用性功能。()判断题对错 26:美国行为主义心理学家华生认为,人的发展完全是由环境决定的。这是一种() 。单项选择题A、内发论观点B、外铄论观点C、需要论观点D、实质论观点 27:下列不属于德育原则的是()单项选择题A、从学生实际出发B、知行统一C、集体教育与个别教育相结合D、道德认识和道德情感统一 28:在人的身心发展中起主导作用的是()单项选择题A、主观能动性B、遗传C、教育D、环境 29:教学从其本质上讲,是()。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 30:把课程用于教育科学的专门术语始于()。单项选择题A、法国的左拉B、英国的

7、斯宾塞C、中国的孟子D、苏格拉底 查看答案 1:答案错误 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始,主张把教学建立在感觉活动的基础上。 2:答案A 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 3:答案正确 解析 4:答案错误 解析 5:答案A 解析 6:答案错误 解析 7:答案B,C,D 解析 社会政治、经济、文化的发展水平是制定小学教育目的的客观依据。 8:答案C 解析 9:答案D 解析 10:答案正确 解析 11:答案B 解析 12:答案C 解析 “教学相长”出自学记,这种提法说明在教学过程

8、中,教师的教和学生的学都处于重要的地位,是教学过程的两个因素。 13:答案正确 解析 略。 14:答案A 解析 15:答案错误 解析 16:答案A 解析 班级授课制五固定是指学生、教师、内容、时间和场所固定。 17:答案A,C,D,E 解析 课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的具体化;教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。 18:答案错误 解析 柏拉图将人分为哲学家、军人、劳动者三种集团或等级。 19:答案D 解析 20:答案C 解析 21:答案A 解析 22:答案B 解析 23:答案A 解析 1904年我国小学教育最早被规定为义务教育。 24:答案A,C 解析 25:答案正确 解析 略。 26:答案B 解析 环境决定论属外铄论的观点。 27:答案D 解析 28:答案C 解析 29:答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 30:答案B 解析 把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家斯宾塞,作为教育科学的重要倡导者,他把课程解释为教学内容的系统组成。 第 7 页 共 7 页

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