1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月27日-4589)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月27日-4589)1：后定教育法规优先于先定教育法规是教育执法的一个原则。（）判断题对错 2：“人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”这是（）的言论。单项选择题A、卢梭B、洛克C、康德D、柏拉图 3：教与学是辩证统一的关系。判断题对错 4：如果个体对环境持积极态度，就会克服环境中的消极阻力，扩大发展空间。（）判断题对错 5：我国开始尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学的时间是单项选择题A、40年代以后B、50年代以后C、60年
2、代以后D、80年代以后 6：情境教学法产生的依据是（）。多项选择题A、生产力和科学技术的发展B、知识和智力的相互作用C、有意识和无意识心理活动相互统一D、情意和认知活动相互作用E、智力因素和非智力因素相互统一 7：教师从探讨题意人手，引导学生分析课题从而导入新课的方法是（）。单项选择题A、直接导人B、问题导入C、审题导入D、情境导入 8：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是（）。单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐 9：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 10：公民行为
3、能力分类与自然人的年龄有关。（）判断题对错 11：教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）。单项选择题A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法 12：我国实施义务教育的法律保证是（）。单项选择题A、宪法B、素质教育法C、义务教育法实施细则D、义务教育法 13：联合国儿童权利公约提出的原则有（）。多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 14：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（）判断题
4、对错 15：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 16：老子英雄儿好汉。判断题对错 17：在中国，出现学校教育的时代是（）单项选择题A、原始社会后期B、夏朝C、商朝D、西周时期 18：孟子是中国古代内发论的代表人物。（）判断题对错 19：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 20：在我国教育史上，第一次把课外活动正式列为义务教育全日制小学、初级中学教学计划的是（）单项选择题A、1978年B、1980年C、1986年D、1988年 21：教学计划的中心问题是（）。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 22：以下选项
5、不属于四书内容的是多项选择题A、大学B、中学C、论语D、孟子 23：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?（）单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论 24：对于不敢提出合理要求，不敢拒绝别人的无理要求，也不敢表达自己不满的学生。比较有效的行为改变方法是（）。单项选择题A、系统脱敏法B、肯定性训练C、全身松驰训练D、示范法 25： 教育和学校是同时产生的。（）判断题对错 26：“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的?（）单项选择题A、分化与互补的协调性B、阶段性C、不平衡性D、个别差异性 27：“学而不思则罔，思而不学
6、则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、孟子D、中庸 28：教育的整个过程要围绕着学生转。（）判断题对错 29：在西方，“课程”一词意为跑马道，指学生要沿着学习的“跑道”学习。首先把课程用于教育科学的专门术语的人是（）单项选择题A、德国的赫尔巴特B、美国的杜威C、英国的斯宾塞D、俄罗斯的马卡连柯 30：受教育者权利的保护包括：家庭保护、学校保护、国家保护、司法保护。（）判断题对错 查看答案 1：答案正确 解析 2：答案C 解析 “人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是康德的言论。 3：答案正确 解析 教与学是辩证统一的，主要表现在：(1)教师在教学活动中具有主导
7、作用。(2)学生具有主动作用。(3)教师主导作用与学生主动作用相结合规律，要求教师在教学中既要充分发挥主导作用，承担起历史赋予的培养人的使命和促进学生发展的责任；又要承认学生作为学习的主体的地位，充分发挥学生参与教学的主动作用。 4：答案正确 解析 5：答案C 解析 6：答案C,D,E 解析 7：答案C 解析 从“探讨题意”这一词组可以判定选择“审题导入”。(本解析由张恩凯提供) 8：答案A 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。 9：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 10：答案正确 解
8、析 11：答案C 解析 12：答案D 解析 中华人民共和国义务教育法是我国实施义务教育的法律保证。 13：答案A,B,C,E 解析 联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。 14：答案正确 解析 略。 15：答案正确 解析 略。 16：答案错误 解析 这是一种遗传决定论的观点。遗传素质仅为人的身心发展提供了物质前提，为人的身心发展提供了可能性，但不能决定人的身心发展的现实性。 17：答案B 解析 18：答案正确 解析 略。 19：答案错误 解析 20：答案C 解析 21：答案A 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 22：答案B 解析 23：答案A 解析 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。 24：答案B 解析 25：答案错误 解析 26：答案D 解析 根据个人身心发展常识，“长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的个别差异性特点提出来的。 27：答案B 解析 略。 28：答案错误 解析 这是典型的学生中心论，它过分夸大了学生的主观能动性，忽视了学生是教育的对象这一基本事实，结果会导致教育质量的下降。 29：答案C 解析 30：答案错误 解析 第 7 页 共 7 页
