1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月25日-7505)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月25日-7505)1：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 2：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 3：中华人民共和国义务教育法颁布于（）。单项选择题A、1985年B、1986年C、1987年D、1988年 4：在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。单项选择题A、记忆知识B、发现知识C、积累知识D
2、、搜集知识 5：以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是古代（）的教育。单项选择题A、希腊B、埃及C、斯巴达D、雅典 6：国家对在小学中培养什么样的人才的总要求称为（）。单项选择题A、小学教育目的B、小学教育目标C、小学教育原则D、小学教育内容 7：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（）判断题对错 8：教育目的对教育工作具有（）。多项选择题A、导向的功能B、调控的功能C、评价的功能D、选择的功能E、制约的功能 9：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）。单项选择题A、学科专业素养B、教育专业素养C、品行专业素养D、职业道德素养 10：澳大利亚的教
3、师在向学生讲“雪花”这一事物时，采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式，这种直观的手段是（）。单项选择题A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、虚拟直观 11：启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（）判断题对错 12：下列关于活动课程描述中不正确的是（）。单项选择题A、以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B、打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C、课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D、活动课程即是通常所讲的课外活动 13：实质教育论认为教学的主要任
4、务是（）。单项选择题A、发展智力B、培养思想品德C、传授知识D、发展个性 14：德育内容决定了德育目标。（）判断题对错 15：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 16：学校对学生进行德育的基本途径有各学科教学、课外活动、班主任工作等。（）判断题对错 17：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、选优作用 18：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件（）判断题对错 19：教师的根本任务是（）。单项选择题A、传授知识B、开发智力C、教书育人D、为人师表 20：教师根据教学任务要求指导学
5、生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）单项选择题A、实习法B、指导法C、实验法D、滨示法 21：教育的最基本途径是（）。单项选择题A、教学B、课外活动C、社会实践D、校外活动 22：组织教学仅仅在上课开始时进行。（）判断题对错 23：35岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人，这表明儿童发展具有（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、个别差异性 24：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。单项选择题A、量力性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 25：小学德育过程的
6、构成要素是教育者、受教育者、_、_。（）多项选择题A、德育目标B、德育任务C、德育内容D、德育方法 26：下列关于复式教学叙述正确的是（）。单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 27：在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。单项选择题A、1904年B、1922年C、1949年D、1986年 28：下列选项属于心智技能的是（）多项选择题A、 弹琴技能B、 阅读技能C、 记忆技能D、 运算技能
7、E、 体操技能 29：以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代（）。单项选择题A、斯巴达B、埃及C、古希腊D、雅典 30：问题解决的“试误说”的奠基人是（）。单项选择题A、桑代克B、苛勒C、纽厄尔和西蒙D、布鲁纳 查看答案 1：答案B 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。 2：答案B 解析 3：答案B 解析 1986年4月，第六届全国人民代表大会审议通过义务教育法。 4：答案B 解析 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是发现知识。 5：答案D 解析 以注重身心的和谐发展，教育内容比较丰富，教育方法比较灵活为特征的是雅典的教育。 6：答案A 解析
8、 7：答案正确 解析 略。 8：答案A,B,C,D 解析 教育目的有导向、调控、评价和选择的功能。 9：答案A 解析 10：答案B 解析 直观教具可分为两类：一是实物直观，包括各种实物、标本、实验等；二是模象直观，包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。 11：答案正确 解析 略。 12：答案D 解析 活动课程是课堂教学中以活动为中心组织的教学，课外活动则是学校在课堂教学任务以外进行的各种教育活动，二者不可等同。 13：答案C 解析 实质教育论认为教学的主要任务是传授知识，知识在他们看来是最重要的。 14：答案错误 解析 德育目标决定了德育内容。 15：答案C 解析 根据对小
9、学阶段的规定可知。 16：答案错误 解析 17：答案A,B 解析 18：答案错误 解析 19：答案C 解析 20：答案A 解析 21：答案A 解析 教学是教育的最基本途径。 22：答案错误 解析 23：答案C 解析 学生的身心发展是不平衡的，表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。 24：答案A 解析 25：答案C,D 解析 26：答案C 解析 27：答案A 解析 1904年，清政府颁布奏定初等小学堂章程，规定设初等小学堂，招收7岁儿童入学，修业年限为5年，并规定初等小学教育为义务教育。 28：答案B,C,D 解析 29：答案D 解析 30：答案A 解析 桑代克研究了问题解决，提出问题解决的“试误说”，认为人与动物一样，是通过不断尝试错误来解决问题的。 第 7 页 共 7 页
