1、图 1（省教育厅领导检查刘兆明“空中英语课堂”教学情景）图 2（刘兆明正在制作英语教学卡片）图 3（刘兆明辅导学生的情景）图 4（教学点唱独角戏刘兆明正在专心办公）桃花沟的痴教人郧县城关镇中心学校（07197238122） 刘新建 采访刘兆明那天，天公不作美，一直下着中雨，汽车沿着山区公路好不容易绕到郧县城关镇桃花沟村教学点，学生已经放学了，办公室门敞开着，却不见刘兆明。我又失望又后悔，为啥不提前招呼一下，老远来采访落了空。正想着，刘兆明拖着一条湿裤子，一脸疲惫的回到了学校。 “对不起啊刘老师，河沟里涨水，送孩子们过河耽搁了。 ”刘兆明实话实说。 “你一个人送学生过河不累吗，为啥不让家长来接呢
2、？”我的采访开始了。 “说不累，那是瞎话，12 名学生一一背过河，得 1 个多小时，累的真够呛。没办法，让学生家长接吧，家长干农活也够忙的，学生们急着要回家，我咋能放心，送他们过河苦点累点没啥，心里毕竟踏实些。 ”刘兆明就是这么实实在在的。也正因为他干啥事都憨厚实在，责任心强，使一个不起眼桃花沟村教学点，成为全县英语“空中课堂”教学的样板，他本人成为郧县有名优秀教师。执著的走过 18 年的“民办路”1978 年，刘兆明高中毕业，当时大堰乡的“西伯利亚”黄土梁小学缺教师，刘兆明经人推荐当上了学校的“孩子王” 。刘兆明的家离黄土梁小学十几公里，翻两座山过一条河，才能到学校。初上讲台那两年，刘兆明单
3、身，一个人翻山越岭吃得消，后来就难了。结婚以后，两个孩子相继出生，眼看到了读书的年龄，刘兆明心里直发愁，把孩子留在家吧，爱人一天到晚忙农活，还要照顾老人和孩子，实在忙不过来。权衡再三，刘兆明决定把孩子带到黄土梁读书，一个星期回家一次，星期一他赶早带着两个孩子往学校去，星期五又牵着两个孩子披星戴月赶回家。孩子小走不动，他干脆用箩筐挑着，记不清好多次了，刘兆明挑着两个孩子艰难走在崎岖的山路上，遇到了狂风暴雨，三个人淋成了落汤鸡，看着两个孩子被雷雨惊吓的直哭，刘兆明辛酸泪水和着雨水直往下流。就这样，刘兆明在黄土梁小学任教 6 年，历经风雨，步行了 5000 多公里山路，没有耽搁学生一节课，他所任学科
4、的学生成绩一直处在全乡前列。刘兆明的敬业精神，赢得了领导和老师们的信任，1989 年，他被重用为桃花沟小学校长。当了小学校长刘兆明更忙了，学校房子漏雨，他爬上去检修，教师们起火做饭，他啥话不说动手修灶台，学生缺课桌凳，他到处化缘筹资金，购买课桌凳。教学上刘兆明也是首当其冲，起表率作用，他主动当班主任，还长期担任六年级语文数学学科教学，一丝不苟的备课上课批改作业，把握教学每一个环节，严谨治学。1992 年，全乡小学六年级统考，桃花沟小学取得了第二名好成绩，这个成绩刷新了桃花沟小学历史纪录，村委会奖给他一台 14 英寸黑白电视机，这台早已落伍的黑白电视机，刘兆明当作宝贝，一直妥善的保存者。刘兆明说
5、：“这台黑白电视机虽然不值钱，但是一直激励着我坚守讲台教书育人。”这话一点不假，1993 年，刘兆明同窗好友邀其南下打工挣大钱，初开始刘兆明心里痒痒的，当一看到那台黑白电视机，他就改变了想法，还是留下来吧，教书是自己钟爱的事业，如果离开那些天真可爱孩子，还真打心眼里舍不下，再说自己还有民转公的机会。就这样，刘兆明执著地走过了 18 年的“民办路” ，一直到 1996 年，刘兆明以优异成绩转为公办教师。53 岁当上了山沟里的“洋教师”常言道：人过三十不学艺。刘兆明 53 岁，他不信邪，挑战自我，不仅学艺，而且学的是“西洋艺术” 。2006 年，桃花沟村学生减少，成了教学点，按要求教学点要利用远程
6、教育“空中课堂”教育资源，开设三年级英语课。教学点四个年级两名教师，工作排的满满的，刘兆明二话没说，主动承担起三年级英语教学，当上了山沟里的“洋教师” 。他从零起步，苦心学习电脑知识，复制、下载、粘贴、查找一样样的学一次次的记，夜以继日不厌其烦。有时候，为了一个操作程序，他要练习四、五十次，遇到一些英文图标，他难解其意，就规规矩矩抄下来，然后走十几里山路，进城请教老师。刘兆明凭着“蚂蚁啃骨头”的执着劲，把远程教育“空中课堂”资源应用的得心应手。为了让学生易学易记，刘兆明白天忙忙碌碌教学，晚上挑灯自制教学卡片，并把一个个英语单词妙笔生花，栩栩如生的“翻译”在卡片上。英语课，他就像是在玩魔术，变着
7、法掏出一张又一张卡片，引导学生朗读记忆。刘兆明英语教学“随意性强” ，就说学生朗读英语单词吧，他让学生站着读、坐着读、走着读，单人读、双人读、多人读，读累了就让学生扒在课桌上休息，教学不拘一格、不拘形式，只要学生爱学乐学就成。刘兆明细心呵护残疾学生，3 年级学生杨娟（化名） ，患有癫痫病，15 周岁读小学 3 年级，杨娟住在桃花沟 8 组半山坡上，离学校有 4、5 里。刘兆明担心她路上犯病，每次放学都要送一程，到了冬季，天黑得早，刘兆明特别担心杨娟这个不懂事的大姑娘路上出差错，一直把她送到家，并再三叮嘱家长要送孩子上学。刘刚（化名）14 周岁，和杨娟一样属于弱智少年，学习英语特别吃力，刘兆明因
8、材施教，耐心细致启发诱导，一次不行两次、三次 直到他（她）们弄懂了。只要功夫深，铁棒磨成针，两个弱智少年，其它学科成绩平平，英语成绩很突出。4 月中旬，省教育厅副厅长黄俭一行十几人，检查桃花沟村教学点英语“空中课堂”教学工作，看到农村教学点 50 多岁的老师能熟练地利用远程教育设备上空中英语课，感到十分吃惊，随行的省教研室英语教研员周诗杰为了证实平时的教学情况，随机选了一篇学生已上过的课文，用英语和学生简单的交流，学生大胆而熟练的对话令所有随同人员由衷的称赞，黄俭充分肯定的说：“一个山沟里的教学点，50 多岁老教师，英语教学能有这等水平，实在是难得。 ”疾病缠身坚守三尺讲台工作和生活的艰辛，刘
9、兆明的身体透支的太厉害，特别是近几年，教学点四个年级两名教师，备课、上课、批改作业，还有校舍维修、学生安全等等，刘兆明一天到晚忙得天昏地暗，回到家里，他顾不得休息，还要赶紧伺候患有高血压病、瘫痪在床的 80 多岁老母亲，刘兆明说，晚上睡在床上，浑身山下散架似的酸痛，时常呻吟到深夜，妻子心疼得直掉眼泪，对他说：岁数不饶人了，你这样拼下去，早晚会出事的。2005 年 5 月，正上课的刘兆明突然胃出血，不得不住进了十堰太和医院，医生诊断为严重的胃粘膜出血，需要住院治疗。刘兆明人在医院，心在学校，杨娟、刘刚、李毛 让他牵肠挂肚、寝食难安。住院一个月，身上的病减轻了，但心病重了，他实在憋不住，也不听医生
10、的忠告，铁了心要出院。回到学校，看到心爱的学生，他的心情好多了，彻底忘了自己还是一个没有痊愈的病人，全身心投入到教学中去，恨不得把耽搁的课程三五天时间全补上。由于劳累过度，加上教学点的工作忙、生活没规律，经常饥一顿饱一顿的，使刘兆明胃粘膜出血毛病没痊愈，又患上腰肩盘突出，腰脊骨开始钙化，弯腰弓背钻心的痛，他咬紧牙忍着，每天照常备课上课批改作业，他担心自己一走，又要耽搁多少课程，就这样直到最后实在撑不住了。2006 年 6 月，刘兆明不得不又一次住进了医院。2007 年秋季开学，桃花沟村教学点另一位教师调走了，54 岁的刘兆明一人坚守在桃花沟，学前班和一、二年级教学，还有护送学生任务全落在他的肩
11、上，他无怨无悔，带着病兢兢业业工作着。为了照顾身体有病、年龄偏大的教师，2007 年，县人事局、教育局同意这一部分教师提前病退，郧县一些教师毫不犹疑搭上了这班车，享受优惠政策，刘兆明没有，他舍不下心爱的学生、舍不下心爱的三尺讲台。有人说他：“刘兆明你真是死脑筋，中级职称评了、孩子工作有了，还守在教学点吃苦受罪，何苦呢！”刘兆明说：“我热爱教书职业，离不开活泼可爱的学生，走下讲台，我不会做，也是万万舍不下的。 ”刘兆明尽管工作忙、身体有病，但不忘“充电” ，他克服年龄大记性差的困难，坚持读完了中央电大“教育管理专业” ，2006 年拿到了梦寐以求的大学专科学历证书。有付出就有收获，从教 30 年，刘兆明 3 次被评为“郧县优秀教师” 、5 次被评为“城关镇优秀教师” 。2007 年，城关中心学校推荐刘兆明为十堰市师德标兵，刘兆明把推荐呈报表退回了中心学校，他说：“市级师德标兵指标少，给年轻教师吧，他们更需要鼓励和鞭策。 ”
