1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月11日-9781)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2020年01月11日-9781)1：教育改革的核心是（）改革。单项选择题A、内容B、课程C、方法D、途径 2：教师发展自己，提高专业文化水平是教师教育权的体现。（）判断题对错 3： 二战后的现代教育出现了普通教育与职业教育相互渗透的趋势。（）判断题对错 4：教师运用一些醒目的文字、符号、色彩对比等，对学生行为进行的强化是（）。单项选择题A、语言强化B、标志强化C、动作强化D、活动强化 5：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题A、
2、外部B、成就C、交往D、任务 6：儿童发展的源泉是（）。单项选择题A、儿童主体的活动B、机体的结构和功能C、家庭和社会教育D、社会环境 7：下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是（）。多项选择题A、方法科学B、家长对孩子期望偏高C、片面重视孩子的智力开发、文化学习D、不能全面关心孩子的成长E、家庭教育是教育的一个分支 8：授权性规则的表述词是（）多项选择题A、 应当B、 不得C、 有权D、 可以E、 必须 9：我国的教育结构确定了以下哪几种类型?（）多项选择题A、基础教育B、中等教育C、高等教育D、职业教育E、成人教育 10：学生的质的规定性是（）。单项选择题A、以学习为主B、具有独立人格
3、C、学生是未成年人D、具有儿童天性 11：情境教学法产生的依据是（）。多项选择题A、生产力和科学技术的发展B、知识和智力的相互作用C、有意识和无意识心理活动相互统一D、情意和认知活动相互作用E、智力因素和非智力因素相互统一 12：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”思想的提出者是（）。单项选择题A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派 13：少先队队员应为7周岁到14周岁的少年儿童。（）判断题对错 14：德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。单项选择题A、以知为开端，知、情、意、行依次进行B、以情为开端，情、知、意、行依次进行C、以行为开端，行、知、情、意依次进行
4、D、视具体情况，可有多种开端和顺序 15：确保讲授质量的首要条件是（）。单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性 16：校园文化是学校文化的主要表现，属于校园精神文化的有（）多项选择题A、环境文化B、组织文化C、制度文化D、设施文化E、课程文化 17：学生认识的主要任务是学习直接经验。（）判断题对错 18：教育能力是教师在对教育本质工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。（）判断题对错 19：课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。（）判断题对错 20：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（）判断题对错 2
5、1：衡量各科教学质量的重要标准是（）。单项选择题A、教学计划B、课程标准C、教育目的D、教学目标 22：分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（）判断题对错 23：世界上最早颁布义务教育法的国家是 （）单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国 24：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）判断题对错 25：结构主义课程理论的代表是（）。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 26：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 27：遗
6、传素质是人身心发展的（）。单项选择题A、决定因素B、物质前提C、主导因素D、无关因素 28：参观法能使学生学到许多课堂上学不到的知识，老师在教学中应多组织这类活动。（）判断题对错 29：“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题A、知识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 30：“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有（）的特点。单项选择题A、等级性B、专制性C、刻板性D、象征性功能 查看答案 1：答案B 解析 教育改革的核心是课程改革。 2：答案错误 解析 教师发展自己，提高专业文化水平是教师专业发展权的
7、体现。 3：答案正确 解析 4：答案B 解析 5：答案B 解析 6：答案A 解析 略。 7：答案B,C,D 解析 8：答案C,D 解析 9：答案A,B,C,D,E 解析 略。 10：答案A 解析 11：答案C,D,E 解析 12：答案D 解析 早在公元前6世纪，我国伟大的教育家孔子在丰富的教学实践基础上，把学习过程概括为学-思-行的统一过程。后来的儒家思孟学派进一步提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”(礼记中庸)，其重点在说明学习过程。 13：答案错误 解析 凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。 14：答案D
8、 解析 德育要注意发挥四者的整体功能，对学生晓之以理、动之以情、导之以行、持之以恒。同时要注意德育过程的多开端性和针对性。 15：答案D 解析 16：答案B,C,E 解析 17：答案错误 解析 18：答案错误 解析 教育能力是教师完成一定的教育教学活动的本领，具体表现为完成一定的教育教学活动的方式、方法和效率。 19：答案错误 解析 20：答案正确 解析 略。 21：答案B 解析 课程标准不但是教师进行教学的直接依据，而且是衡量各科教学质量的重要标准。 22：答案正确 解析 略。 23：答案C 解析 18世纪普鲁士颁布了多项教育法令，规定了国家强迫义务教育的各方面具体要求和措施，如l763年的
9、普通学校章程。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。 24：答案错误 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。 25：答案C 解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。 26：答案C 解析 见学习精要中对小学阶段的规定。 27：答案B 解析 人的发展受到多种复杂因素的综合影响，遗传因素只是其中一个物质性前提。 28：答案错误 解析 29：答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自身的能力。 30：答案A 解析 “万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有等级性的特点。 第 7 页 共 7 页
