1、1杭州第四高级中学 高二历史复习资料选修 4 中外历史人物评说 第一单元班级_姓名_学号_一、选择题：1秦灭六国完成统一的客观条件是社会经济发展，各民族、地区之间的联系加强广大人民渴望统一商鞅变法比较彻底，秦国实力最强秦国人才济济长期的争霸战争，使诸侯国数目减少，实现了局部的统一A、 B、 C、 D、2秦灭六国的时间分别是公元前 230 年、公元前 222 年、公元前 221 年，根据所学知识判断公元前 222 年灭亡的是A、韩国 B、鲁国 C、燕国 D、楚国3 “创新”是一个国家，一个民族不断发展的灵魂，根据所学知识判断秦始皇的哪些措施属于首创确立皇帝制度推行郡县制修筑长城统一货币、文字、度
2、量衡A、 B、 C、 D、4平定六国后，秦始皇“书同文” 。下列哪一种是秦朝的官方文字？A、楷体 B、行书 C、小篆 D、草书5秦时，丞相为“百官之长” ，其主要职责是：A、辅佐皇帝处理全国政务 B、对重大军政事务做出决定C、处理朝廷各种日常军政事务 D、代表皇帝监督百官6废除分封、建立郡县制后，秦朝：A、郡县长官由皇帝直接任免 B、贵族不得担任地方长官C、家族势力在地方消失 D、县以下设郡7秦时，在中央设立了三公九卿制度，对该制度的评价正确的是：A、继承了传统的贵族分封制度 B、削弱了皇权C、随着秦朝的灭亡而取消 D、使各部门相互配合、牵制，皇帝大权独揽8下列秦朝的政策、措施对巩固国家统一有
3、积极作用的是郡县制度颁布秦律实行土地私有制修驰道A、 B、 C、 D、9秦朝推行的郡县制在当时：A、彻底废除了贵族分封制 B、成为秦朝灭亡的原因之一C、取代了传统乡、里等基层组织 D、首次废除了贵族世袭特权10秦始皇被称为“千古一帝” ，主要是因为他：A、是我历史上第一个皇帝 B、颁布了通行全国的律法C、实行了书同文、车同轨 D、开辟了我国历史发展新方向11秦始皇采取的巩固统一的措施中，有利于政令传达的是统一度量衡统一货币统一文字修筑驰道A、 B、 C、 D、12从秦朝开始归属中央政府管辖的边疆地区是：A、珠江流域 B、长江流域 C、黑龙江流域 D、黄河流域213秦朝建立后，关于分封制与郡县制
4、的争论A、说明秦朝以法治国政治比较开明 B、导致了郡县制和封国制并存的局面C、表明了分封制还能适应当时的社会发展需要 D、结果革除了东周以来的地方行政制度的弊端14秦赢政的称号在统一六国前后发生了变化，这从本质上反映的问题是：A、我国古代政治的发展 B、法家思想的影响C、封建专制主义中央集权制度的确立 D、赢政政治地位的提高15秦始皇建立的专制主义中央集权制度的核心是A、规定皇位世袭 B、建立三公九卿制度 C、推行郡县制 D、确立皇权的至高无上16在一次探究活动课上 ABCD 四位同学分别分析了秦王嬴政灭六国实现统一的根本原因，你认为那一个同学的表述最准确A、商鞅变法比较彻底，使秦具备了完成统
5、一的实力B、秦王嬴政广泛搜罗人才，统一的战略得当C、战国末期诸侯国数目的减少利于统一D、广大人民渴望统一，秦王嬴政顺应了这一历史潮流17在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考察，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志，以下最能够体现上述含义的是 A、秦统一六国 B、光武中兴 C、西晋统一 D、开元盛世18柳宗元在封建论中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰。此其所以为得也。 ”这句话指的是 A、推行分封制 B、设立郡县制 C、废除郡县制 D、废除行省制19古人对秦朝短期而亡主要原因的分析，最接近史实的是 A、 “废先王之道，燔百家之言，以愚黔首 ”B、 “四维（礼义廉耻）不
6、张，故万民离叛”C、 “所有殄天而降辱者， （亡于）六王之后也 ”D、 “内兴功作，外攘狄夷，以秦半之赋，发闾左之戍 ”20据史书记载，公元前 213 年咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的 200 枚秦半两钱买了三个象牙、10 本庄子以及 109 斤水稻，根据所学知识判断这一记载A、属实 B、不可能是事实 C、不能判断 D、有可能是事实21唐太宗说：“以史为镜，可见兴亡；以人为镜，可见得失。 ”他在位期间能体现这一思想的重大举措是反复强调“存百姓”的思想，励精图治任用贤臣，善于纳谏戒奢从简轻徭薄赋，劝课农桑以民为本，慎用刑法A、 B、 C、 D、22 “西藏的布达拉宫是世界文化遗产，初为唐
7、时吐蕃赞普松赞干布为文成公主营建，清代重修， 布达拉梵语意为佛教圣地。 ”对上文蕴含的信息归纳正确的是藏族在唐朝时称吐蕃唐蕃和亲佛教从唐时传入中国唐太宗采取开明的民族政策佛教文化在祖国和世界文化中占有重要地位A、 B、 C、 D、23ABCD 四位同学在看完动画片西游记之后有如下叙述，你认为不符合史实的是A、唐僧带回的除了经书还有佛像、花果种子B、唐僧去的“西天”实际上是今天的印度半岛C、别看他带回了这些经书，实际上没人看得懂，因为那都是梵文写成的D、哎，你别说，唐朝的皇帝还真够开明的，外国的东西都敢学324唐太宗说：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本若兵戈屡动，
8、土木不息，而欲不夺农时，其可得也？”对它评价不正确的是：A、以人为本的施政观点 B、兴兵备战的强国主张C、不夺农时的让步政策 D、以农为本的经济思想25玄奘西游是中外文化交流史上的佳话，它起到的作用有促进了佛教的传播加深了对印度的了解开始了与西域的联系扩大了中国文化的影响A、 B、 C、 D、26电视剧贞观长歌较客观地反映了唐太宗的历史功绩，赢得了观众的好评。下列剧情符合历史的是：A、创新人才选拔制度，重用狄人杰 B、民族政策开明，册封松赞干普C、革新政治制度，明确三省职权 D、增强军事力量，修筑长城27据史书记载：“贞观六年，右卫将军陈万福违法取驿站粮数石。太宗赐其粮令自负出以耻之。 ”此事
9、表明唐太宗：A、不因臣下贪污额较小而姑息掩盖 B、不注重维护官吏的形象C、注意满足臣下的实际需要 D、注意防止贪污，做到官民一视同仁282004 年 10 月 4 日第六届上海国际艺术节开幕，京剧表演艺术家尚长荣出演京剧贞观盛事中耿直进谏的名臣，你知道他扮演的角色是A、程咬金 B、李世民 C、魏征 D、秦叔宝29唐太宗的开明政治和贞观年间的一系列制度创新，造就唐朝出现了下列哪些时代风貌兼容并蓄 博大开放 昂扬进取 经济繁荣无土地兼并A、 B、 C、 D、30 “道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。 ”这段论述出自春秋战国时期的：A、儒家 B、道家 C、法家 D、墨家3
10、1唐太宗时蒙古高原一带最强大的少数民族是 A、鲜卑 B、突厥 C、回纥 D、吐蕃32下列关于贞观之治的认识，不正确的是 A、隋末农民战争迫使唐初统治者吸取教训B、国家统一与安定为盛世的出现提供了条件C、唐太宗的励精图治是盛世出现的决定性因素D、人民群众的辛勤劳动为盛世奠定了物质基础33唐太宗的主要政绩包括：重用人才善于纳谏完善科举制不夺农时，轻徭薄赋 减轻刑罚A、 B、 C、 D、 34唐太宗曾说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。”这说明A、统治者放弃了对边疆用兵 B、统治者的民族政策比较开明C、各族之间关系一直非常和睦 D、统一的多民族国家进入鼎盛时期35年轻的
11、康熙继位后面临的首要问题是A、铲出鳌拜势力 B、平定三藩叛乱 C、收复台湾 D、抗击沙俄侵略36康熙第一次南巡到曲阜时，曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”悬于大成殿上。这说明康熙善于学习和创新康熙尊重汉族文化传统“尊孔”利于清朝统治康熙注意加强民族团结A、 B、 C、 D、437自康熙至乾隆 130 多年，史称康乾盛世，但马克思称之为“奇异的悲歌” ，现在有的史学家称为“落日的辉煌” 。能说明这一时期为“悲歌” “落日”的历史现象是：封建君主专制统治空前强化重农抑商，阻碍资本主义萌芽发展平定少数民族贵族叛乱大兴文字狱，实行文化专制A、 B、 C、 D、 38清代史料记载，台湾“百货皆取资
12、于内地” ；乾隆五十年浙江杭嘉湖三府歉收，“招商贩运闽省台湾仓谷，以资粜济” （粜指卖出粮食） 。对此材料信息表述不正确的是：A 、两岸经济联系密切 B、台湾的日用品通常需要内地供应C、两岸经济贸易互补 D、杭嘉湖三府的粮食通常需要台湾供应39康熙帝统一台湾后， “国家初设郡县，管辖不过百余里，距今为四十年，而开垦流移之众，延袤二千里，糖谷之利甲天下”这说明台湾府的设置促进了台湾经济的发展大陆移民是清朝开发台湾的重要力量清朝时台湾主要出产粮食和食糖国家统一是台湾发展繁荣的保证A、 B、 C、 D、401683 年，康熙帝命清军进入台湾，对此事的评价不正确的是 A、坚持了国家统一的立场 B、消灭
13、了明朝的残余势力C、扩大了清朝的统治区域 D、驱除了外来势力的入侵411689 年，中俄双方代表在尼布楚谈判的立场是 A、互不相让 B、互相指责 C、你争我夺 D、平等协商4217 世纪末，康熙帝面临的维护国家统一的问题有地方叛乱 台湾割据 西藏独立 外来侵略 A、 B、 C、 D、43亲政后的康熙帝采取果断措施，运筹帷幄，最终平定了“三藩叛乱”，其根本目的是A、维护国家的统一 B、巩固清朝的统治C、收回西南地区 D、以此取得朝廷内鳌拜势力的支持44 “四月天山路，今朝瀚海行。积沙流绝塞，落日度连营。战伐因声罪，驰驱为息兵。敢云黄屋重？辛苦事亲征。 ”与这首诗描写的相关历史事件是：A、平定噶尔
14、丹叛乱 B、平定“三藩叛乱” C 、收复雅克萨 D、平定大小和卓叛乱451689 年，中俄尼布楚条约签订的最重要的意义是A、中国与西方国家签订的第一个平等条约 B、是康熙帝维护国家统一的一大举措C、用法律手段维护了国家主权 D、收回了黑龙江地区的主权46晚年的康熙帝对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁，死而后已”。在我们看来这一评价的主要立足点是A、一生兢兢业业为大清贡献颇多 B、他运筹帷幄平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱C、他缔造了巩固和空前统一的多民族国家 D、他开创了“康乾盛世”的局面47下列关于“仁”的表述不正确的是A、包含的“仁爱”思想是人人平等的，普遍的爱 B、 “亲亲”最重要，是仁原动力C、体现
15、了人道主义和对百姓的关心爱护 D “礼”是其形式48据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人，但孔子仍收冉雍为其弟子，这体现了A、因材施教的原则 B、有教无类的思想C、没有贵贱之分的思想 D、循循善诱的说49据史书记载：公元前 479 年鲁哀公追封孔子为“尼父” ，公元 492 年北魏孝文帝遵奉孔子为“文圣尼父” ，贞观二年唐太宗遵奉孔子为“先圣” ，1307 年元成宗封谥孔子为“大成至圣文宣王”以上史实不能说明5A、历代君主都以儒家思想为治国思想 B、孔子的思想有利于稳定社会，缓和矛盾C、儒家思想是封建社会的正统思想 D、儒家思想奠定了中国封建传统政治的理论基础50古人所谓“慎终追远，民德归厚矣”
16、。强调的是祭祀祖先，悼念死者的教化作用。这一主张属于：A、儒家思想 B、道家思想 C、墨家思想 D、法家思想51、孔子儒家哲学主要讨论：A、人与人的关系 B、人与自然的关系 C、国与国的关系 D、夷夏关系52春秋时，齐公问政于孔子。孔子说：“君君、臣臣、父父、子子。 ”这说明孔子提倡：A、体贴、关爱他人 B、贵践有序 C、君权神授 D、天人感应53孔子由“仁”进而提出统治者要“仁政” ，这种思想在先秦时期的进步意义主要是A、满足新兴地主阶级的政治需要 B、抑制统治者的暴政C、成为各国变法的理论依据 D、奠定“非攻”主张的思想基础54孔子创立的儒家学说经过历代的发展和损益，到明清时期已经与他原来
17、的学说形成了巨大的差别。然而，孔子的地位却在明清时期发展到顶峰。这是因为明清时期 A、文人需要孔子作为精神领袖 B、统治者需要孔子学说作为统治工具C、儒家学说取得了辉煌的成就 D、会需要以“礼”来规范人们的行为55孔子说：“中人之上，可以语上；中人之下，不可以语上。 ”这说明孔子：A、为维护新兴地主阶级的统治秩序 B、维护等级制度C、为维护奴隶制社会的统治秩序 D、主张因材施教56孔子、秦始皇、唐太宗、康熙等人思想一致的地方是 A、大一统思想 B、 以法治国思想 C、华夷一家思想 D、君权神授思想57儒家思想能够长期成为我国封建社会的统治思想，主要是由于：A、汉武帝“罢黜百家，独尊儒术 ” B
18、、儒家思想适应了君主专制统治的需要C、董仲舒对儒家学说的发挥 D、儒家思想代表了劳动人民的利益二、主观题58、阅读下列材料材料一 臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏诗 、 书 、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语诗 、 书者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役） 。 史记 秦始皇本纪材料二（建议焚书的上书）大是英雄之言，然下手太毒矣。当战国横议之后，势必至此。自是儒生千古一劫，埋怨不得李丞相、秦始皇也。李贽史纲评要卷四后秦记材料三 竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。章碣焚书坑材料四 德国的希特拉（注：希特勒）先生一
19、烧书，中国和日本的论者们都比之于秦始皇。然而秦始皇实在冤枉得很，他的吃亏是在二世而亡，一班帮闲们都替新主子去讲他的坏话了。不错，秦始皇烧过书，烧书是为了统一思想。但他没有烧掉农书和医书；他收罗了许多别国的“客卿” ，并不专重“秦的思想” ，倒是博采各种思想的。6鲁迅华德焚书异同论请回答：（1）材料一中的“臣”指的是谁？ 其建议焚书的目的是什么？结合材料三来看，这一目的达到没有？ （2）材料二、三、四对“焚书” “坑儒”政策分别阐述了怎样的看法？ （3）你认为应如何评价秦始皇的“焚书” “坑儒”政策？ 59、阅读下列材料： 材料一 以下一组材料是古代思想家关于“君” 、 “民”关系的言论汇编：
20、“民惟邦本，本固邦宁。 ”（伪古文尚书五子之歌 ） “民为君之本。 ”（谷梁传桓7公十四年 ） “以百姓心为心。 ”（老子第四十九章） “君之爱民，当如心之爱身也。 ”（清唐甄潜书明鉴 ） “自古及今，未有穷其下而无危者也。 ”（荀子哀公 ）“民乏财用，不亡何待？” （国语楚语上 ） “左右皆曰贤，未可也；诸大夫皆曰贤，未可也；国人皆曰贤，然后察之，见贤焉，然后用之。 ”（孟子梁惠王下 ） （执政者须） “言必信，行必果。 ”（荀子 ） “自古皆有死，民无信不立。 ”（论语颜渊 ） 材料二 （唐太宗对大臣们说） “夫欲盛则费广，费广则赋重，赋重则民愁，民愁则国危，国危则君丧矣。朕常以此思之，故
21、不敢纵欲也。 ”（资治通鉴卷一九八） 阅后回答： 1） 材料一反映了深深植根于中华文化悠久历史传统中的哪一理念？根据材料一简述该理念的内容？（不得摘抄原文）2）材料二中唐太宗的这段话说明了什么道理？为此他采取了哪些相应的措施？ 3）材料一、材料二对你有何启示？860、阅读下列材料： 材料一 康熙三征噶尔丹 雅克萨之战材料二 请回答：1）据材料一，概括图片所给的信息。康熙时期还面临哪几方面的民族问题？2）康熙为解决上述问题所采取的措施及影响。9第一单元答案CCBCA ADCAD CADCD DABDB CDCBC CACAA BCDBA DBDAD DBBAC CABAA ABBBD AB62、
22、1）李斯 统一思想，巩固统一，维护秦朝统治 没有（2）材料二认为焚书、坑儒是战国以来言论思想过渡自由的必然结果，不应过分谴责秦始皇，但是手段太毒材料三认为焚书、坑儒未起到维护秦朝统治的作用，因为刘邦项羽不是儒生材料四认为焚书、坑儒是为了统一思想，而且秦朝的思想是博采众长的（3）焚书、坑儒的实质是加强思想文化专制。它在一定程度上加强了专制主义中央集权，有利于统一；但它摧残了文化，不利于思想学术的自由交流63、 “以民为本” （或答“民本”思想） 。它包含的主要内容有：重民（认识民众是立国的根本） ；爱民（关心民众的劳苦） ；养民（不要过度掠夺民众） ；从民（根据民意任用贤人） ；信民（取信于民） 。（只要求意思类同，答对其中点即得） （2）为君主者不可好大喜功，加重百姓负担，以至国危君亡。（3）要以民为本；要诚信为本；要从实际出发办事。64、满洲贵族与汉族人民的矛盾；中央政府与少数民族分裂势力的矛盾；中华民族与欧洲殖民主义的矛盾（2）措施：尊重中国各民族文化传统，尤其汉族文化 平定三藩之乱；进军台湾，设置台湾府；粉碎噶尔丹叛乱，维护民族的统一与团结 进行雅克萨之战及签订尼布楚条约 ，从法律上维护和确定中国的领土主权 影响：维护和巩固了统一的多民族国家；维护了中国的主权和领土完整
