1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月31日-4648)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月31日-4648)1：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校会 2：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔 3：教师专业化有利于教师地位的提高。（）判断题对错 4：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。多项选择题A、直观性原则
2、B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则E、理论联系实际原则 5：教学从其本质上讲，是（）。单项选择题A、一种主体活动B、一种实践活动C、一种认识活动D、一种文化活动 6：（）称教师是“人类灵魂的工程师”。单项选择题A、夸美纽斯B、苏霍姆林斯基C、加里宁D、马卡连柯 7：教师帮助学生体验教材中的情感因素，主要靠（）。单项选择题A、发挥口语优势进行生动阐述B、利用体态语言。营造相应氛围感染学生C、引导学生反复诵读。切己体验D、组织学生开展活动实际体验 8：学生认识的主要任务是学习直接经验。（）判断题对错 9：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 10：教学研究的第一
3、步是（）。单项选择题A、研究方法的设计B、研究课题的选择C、研究方案的实施D、论文和报告的撰写 11：义务教育是指国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的带有强制性的国民教育。（）判断题对错 12：考试命题的质量指标主要有（）。多项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 13：职业道德的特征有（）。多项选择题A、系统性B、科学性C、稳定性D、具体性E、适用性 14：强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（）。单项选择题A、康德B、第斯多惠C、赫尔巴特D、福禄倍尔 15：人的身心发展的两个特殊性是指（）单项选择题A、顺序性
4、和发展性B、社会实践性和阶段性C、社会实践性和能动性D、不平衡性和均衡性 16：组成课程计划的主要内容是（）。多项选择题A、学科设置B、学科顺序C、课时分配D、学年编制E、学周安排 17：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题A、实现班组管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来 18：我国小学德育的基本原则有（）。多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、尊重学生与严格要求相结合原则D、教育的一致性与连贯性原则E、因材施教原则 19：少先队的社团的组织原则是（）。多项选择题A、辅导员组织B、学生自我发起C、学生自我管理
5、D、学生自我评价E、学校统一管理 20：对不同的时间、地点、情境和对象发生的同类思想品德问题，为取得良好的教育效果，采取的教育原则和方法（）。多项选择题A、应是相同的B、应是完全不同的C、可以相同，也可以不同D、应有一定的灵活性E、以教育原则为主导 21：对九年义务教育说法不正确的是（）。单项选择题A、普及义务教育是学校系统的基础B、普及义务教育是提高民族文化心理素质的保证C、我国最早实现了义务教育的全面普及D、九年义务教育具有强制性 22：学生区别于社会上其他人的一个重要特点是（）。单项选择题A、学生的思想不成熟B、学生以学习为主C、学生的发育不健全D、学生缺乏自觉性 23：传授系统知识、促
6、进学生发展的最有效形式是（）单项选择题A、课外活动B、校外活动C、劳动实践D、教学 24：教师劳动是个体和集体劳动的结合。（）判断题对错 25：“桃李无言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）。单项选择题A、说服教育法B、榜样示范法C、指导实践法D、陶冶教育法 26：美国芝加哥大学教授舒尔茨在人力资本投资这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益大予物力资本投资的收益”。这一观点深刻地说明着（）。单项选择题A、教育的经济功能?B、教育的文化功能?C、教育的自然功能?D、教育的道德功能 27：引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（）。单项选择
7、题A、厌烦B、适应不良C、过度活动D、要求不当 28：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 29：教育法律的本质决定着教育法律的形式。（）判断题对错 30：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 查看答案 1：答案B 解析 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。 2：答案B 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。 3：答案正确 解析 略。 4：答案C 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发
8、式教学，他的这一教学思想符合启发性教学原则。 5：答案C 解析 教学从其本质上讲是一种特殊的认识活动。 6：答案C 解析 略。 7：答案C 解析 8：答案错误 解析 9：答案正确 解析 10：答案B 解析 教学研究的第一步是研究课题的选择。 11：答案正确 解析 略。 12：答案A,B,C,D 解析 测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。 13：答案C,D,E 解析 14：答案C 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学变成科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。 15：答案C 解析 16：答案A,B,C,D,E 解析 课程计划
9、的基本内容有：(1)教学科目的设置；(2)学科顺序；(3)课时分配；(4)学年编制；(5)学周安排。 17：答案A,B,C,D,E 解析 18：答案A,B,C,D,E 解析 19：答案B,C,D 解析 20：答案C,D 解析 教育原则和方法的选择应有一定的灵活性。对不同情况下同类的思想问题采取的教育原则和方法既可以相同，也可以不同。 21：答案C 解析 世界上最早颁布义务教育法令的国家是德国，德国也是义务教育的起源国，而我国直到l986年7月才颁布义务教育法，故C项错误。 22：答案B 解析 23：答案D 解析 24：答案正确 解析 略。 25：答案B 解析 26：答案A 解析 美国芝加哥大学教授舒尔茨于20世纪60年代创立人力资本理论，揭示了教育的经济功能，主要观点有：教育把可能的生产力转化成为直接的现实的生产力，实现劳动力的再生产；教育通过提高劳动者素质促进经济发展；教育实现了科学知识的再生产；教育生产新的科学知识、新的生产力。 27：答案D 解析 28：答案D 解析 略。 29：答案正确 解析 30：答案D 解析 第 7 页 共 7 页
