1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月29日-2898)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月29日-2898)1：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（）单项选择题A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性 2：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）判断题对错 3：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。单项选择题A、强制性、发展性、基础性B、普及性、基础性、发展性C、强制性、发展性、普及性D、普及性、基础性、强制性 4：根据现行法律规定，对中小学生的身份
2、表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（）。单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 5：小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（）判断题对错 6：自我评价能力是进行自我教育的（）。单项选择题A、认识基础B、关键C、核心D、行动指南 7：教师职业的最大特点是职业角色的（）。单项选择题A、合理化B、示范化C、多样化D、个别化 8：教学是一种长期的认识过程，是实现学生身心发展的过程。（）判断题对错 9：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）单项选择题A、社会
3、文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化 10：世界上最早颁布义务教育法的国家是 （）单项选择题A、英国B、美国C、德国D、法国 11：小学德育过程的构成要素是（）。多项选择题A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育方法 12：为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。单项选择题A、德育原则B、德育途径C、德育方法D、德育模式 13：德育过程的真正开端和起点是（）单项选择题A、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯 14：我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。单项选择题A、班级教育活动B、思想品德课C、全校思想政治教育活动D、班会和校
4、会 15：根据材料回答TSE题：去年，学校领导分配我做一个全校倒数的四年级的班主任。愉快的接受任务后，我发现该班三年级时班主任自己安排的班长陈明同学并不受学生欢迎。调查了解之后发现，该同学对老师和同学要两幅面孔。老师不在教室时用教棒敲桌子，用教棒打人，经常闹的教室里哄堂大笑。而老师在时，则十分顺从。了解到这些情况之后，我决定采用学生自荐、民主选取的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学民意测评等竞选程序后，班上的“调皮大王”唐静被大家一致推选为班长。他上任后，一改调皮大王的形象，带领全班同学拧成一股绳，班级各项多项选择题A、赞成B、不赞成 16：把教育的最高目的限定为“心灵的和谐达到完美的境地
5、”的教育家是（）。单项选择题A、柏拉图B、拉伯雷C、卢梭D、裴斯泰洛齐 17：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法 18：世界上最早的一篇专门论述教育教学问题的论著是（）。单项选择题A、论语B、师说C、学记D、孟子 19：小学教师没有必要进行教学研究。（）判断题对错 20：教学的首要任务是（）。单项选择题A、传授基础知识和基本技能B、发展智力、体力和创造才能C、培养品德和审美情趣D、关注学生个性发展 21：教态语言的特征有（）。多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、动作性E、情境性 22：教
6、师素质的现代化包括（）不定项选择题多项选择题A、教育思想观念的现代化B、职业道德素质的现代化C、能力素质的现代化D、学校制度的现代化 23：综合实践活动课程的教材由国家组织编写。（）判断题对错 24：发展性评价重视量化的评价方法。（）判断题对错 25：古人所说的“学不躐等”体现了（）。单项选择题A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则 26：实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（）。单项选择题A、小学德育目标B、小学德育的内容C、小学德育的原则D、小学德育的方法 27：主张“教育即生活”的教育家是多项选择题A、 夸美纽斯B、 赫尔巴特C
7、、 杜威D、 布鲁纳 28：暗示教学法的一个重要原则是（）。单项选择题A、愉快而不紧张的原则B、理论联系实际的原则C、启发性原则D、因材施教原则 29：（）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。单项选择题A、人口的性别结构B、人口的年龄结构C、人口的文化结构D、人口的阶级结构 30：我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（）判断题对错 查看答案 1：答案C 解析 2：答案错误 解析 隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 3：答案D 解析 4：答案A 解析 5：答案正确 解析 略。 6：答案A 解析 自我评价能力是进行自我教育的认识基础。 7：答案C 解析 教
8、师职业的最大特点是职业角色多样性。 8：答案正确 解析 略。 9：答案B 解析 校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。 10：答案C 解析 18世纪普鲁士颁布了多项教育法令，规定了国家强迫义务教育的各方面具体要求和措施，如l763年的普通学校章程。1885年普鲁士实行免费初等义务教育。 11：答案A,B,C,D 解析 德育过程由教育者、受教育者、德育内容和德育方法四个相互制约的要素构成。 12：答案C 解析 13：答案B 解析 14：答案B 解析 我国小学阶段德育的内容主要体现在思想品德课中。 15：答案A 解析 16
9、：答案A 解析 柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。 17：答案C 解析 小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。 18：答案C 解析 学记是世界上最早的一篇专门论述教育问题的论著，见学习精要。 19：答案错误 解析 20：答案A 解析 教学的首要任务是传授基础知识和基本技能。 21：答案A,B,C,D,E 解析 22：答案A,B,C 解析 23：答案错误 解析 关于综合实践活动课程，国家不组织编写教材，而是强调各学校和各科教师自主开发教材。 24：答案错误 解析 25：答案C 解析 学记中说：“学不躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。 26：答案A 解析 小学德育目标是实施小学德育的出发点，也是检验小学德育是否达标的质量标准。 27：答案C 解析 28：答案A 解析 29：答案B 解析 略。 30：答案正确 解析 第 7 页 共 7 页
