1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月17日-2533)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月17日-2533)1：20世纪20年代，抱着教育救国思想，从事平民教育、乡村教育运动，创办晓庄师范、实践生活教育理论，著有中国教育改造的教育家是（）。单项选择题A、鲁迅B、徐特立C、陶行知D、梁启超 2：传授系统知识、促进学生发展的最有效形式是（）单项选择题A、课外活动B、校外活动C、劳动实践D、教学 3：小学教育目的的作用表现在（）。多项选择题A、导向作用B、激励作用C、指向作用D、选优作用 4： 教育和学校是同时产生的。（）判断题
2、对错 5：取得教学成功的内因是（）。单项选择题A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用 6：世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、中国B、日本C、新加坡D、德国 7：学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值。判断题对错 8：根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（）判断题对错 9：我国义务教育的对象是多项选择题A、儿童B、少年C、适龄儿童和少年D、适龄儿童和青少年 10：下列关于教学方法的陈述中正确的是（）。单项选择题A、教学方法就是教法B、教学方法就是学法C、教学方法就是教与学相互作用的活动方式D、教学方法包含教
3、法、学法和教与学的方法 11：课外活动的基本组织形式是（）。多项选择题A、群众性活动B、以人为核心C、小组活动D、个人活动E、班级授课制 12：我国学校教学的基本组织形式是（）。单项选择题A、个别教学制B、班级授课制C、分组教学制D、设计教学法 13：我国小学德育主要由以下三部分构成：一是道德教育，二是政治教育，三是（）单项选择题A、世界观教育B、人生观教育C、思想教育D、理想教育 14：下列属于供答型试题的是（）。单项选择题A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题 15：教学是进行智育的唯一途径。判断题对错 16：小学教育在义务教育中的地位主要表现在（）。多项选择题A、普及性B、免费性C、基
4、础性D、强制性 17：德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。（）判断题对错 18：下列课程属于综合课程的有（）。多项选择题A、核心课程B、融合课程C、潜在课程D、活动课程E、广域课程 19：教师不服教育行政复议决定的，可以向人民法院提起诉讼，其期限是（）。单项选择题A、7天B、10天C、15天D、20天 20：初等义务教育普遍实施于近代。判断题对错 21：班级组织机构微观建制的主要形式有（）。多项选择题A、委员会制B、直线式C、参谋制D、职能式E、直线职能式 22：授权性规则的表述词是（）。多项选择题A、应当B、不得C、有权D、可以E、必须 23
5、：智育实际上就是文化课教学。（）判断题对错 24：为了突出学生自主性、探索性学习，小学课程改革需要加强（）单项选择题A、综合性B、弹性C、实践性D、基础性 25：素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。（）判断题对错 26：教师职业道德的主要范畴有（）。多项选择题A、教师修养B、教师义务C、教师良心D、教师公正E、教师荣誉 27：关于现代教育的“社会日的”，下列描述中不恰当的是（）。单项选择题A、传递和保存人类优秀的文化遗产或文明成果B、培养能更新传统文化、创新文化，具有批判意识和创新精神的人C、培养既能适应现实社会生活，同时又能合理改造现实社会生活的人D、复制、再生产现有的社会存在模式 2
6、8：教学原则贯穿于各项教学活动之中，它的正确和灵活运用，是提高教学质量的重要保证。（）判断题对错 29：德国教育家赫尔巴特是（）。单项选择题A、儿童中心论的代表B、教师中心论的代表C、劳动教育中心论的代表D、活动中心论的代表 30：“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”是（）时期的教育目的。单项选择题A、奴隶社会B、封建社会C、清朝末年新学制改革之后D、中华民国 查看答案 1：答案C 解析 陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。 2：答案D 解析 3：答案A,B 解析 4
7、：答案错误 解析 5：答案D 解析 取得教学成功的内因是学生发挥主体作用。 6：答案D 解析 德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。 7：答案正确 解析 (1)小学教育的内容具有普遍性和基础性，因而对人今后的进一步学习具有长远的价值。(2)学校教育提高了人的需要水平、自我意识和自我教育能力，对人的发展来说，更具有长远意义。学校教育帮助个体形成自身发展的自主能力，使个体的发展自由提高到自觉阶段。 8：答案正确 解析 略。 9：答案C 解析 10：答案C 解析 11：答案A,C,D 解析 课外活动按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动三类。 12：答案B 解析 班级授课制具有其他教
8、学形式无法取代的优点，是目前我国学校教学普遍采用的教学组织形式。 13：答案C 解析 14：答案B 解析 15：答案错误 解析 教学是进行智育的主要途径，但不是唯一途径，智育还可以通过课外活动、社会实践等途径进行。 16：答案A,C,D 解析 小学教育在义务教育中的地位主要表现在三个方面：(1)普及性；(2)基础性；(3)强制性。 17：答案正确 解析 18：答案A,B,E 解析 综合课程是指打破传统分科课程的知识领域，组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。不选核心课程，综合课程主要包括相关课程，融合课程，广域课程。 19：答案C 解析 20：答案正确 解析 正确。 初等义务教育普遍实施于近
9、代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求。 21：答案B,D,E 解析 直线式、职能式和直线职能式是班级组织机构微观建制的主要形式。 22：答案C,D 解析 义务性规范在表述形式上通常采用“必须”、“应当”、“义务”、“禁止”、“不准”、“不得”等字样。授权性规范在表述形式上通常采用“可以”、“有权”、“不受干涉”、“有的自由”等术语。(本解析由张恩凯提供) 23：答案错误 解析 小学的文化课属于智育范畴的主要组成部分。 24：答案C 解析 25：答案正确 解析 26：答案B,C,D,E 解析 27：答案D 解析 28：答案正确 解析 略。 29：答案B 解析 德国教育家赫尔巴特是传统教育学的代表，强调以教师为中心。 30：答案B 解析 这是清朝时期提出的教育目的。 第 7 页 共 7 页
