1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月07日-666)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月07日-666)1：直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（）判断题对错 2：教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题，那就违反了（）的原则。多项选择题A、依靠积极因素克服消极因素B、正面引导与纪律约束相结合C、严格要求与尊重信任相结合D、集体教育与个别教育相结合E、理想性和现实性相结合 3：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 4：洛克的“白板说”是内因论的典
2、型代表。（）判断题对错 5：强调直接经验为主的课程的典型表现形式是（）。单项选择题A、综合课程B、活动课程C、学科课程D、潜在课程 6：德育的途径是指德育的实施渠道或形式，（）是德育的基本途径。多项选择题A、思想品德课B、其他学科教学C、班会D、课外活动E、学校例会 7：教师对学生的学习起（）作用。单项选择题A、主体B、辅导C、从属D、主导 8：不管社会制度怎么变，性质怎么变，生产力怎么发展，教师道德总是恒久不变的。（）判断题对错 9：人的教育活动与动物“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性 10：马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。单项选择题A
3、、劳动起源论B、生物起源论C、心理起源论D、生物进化论 11：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 12：（）是为完成教学任务而采用的办法。单项选择题A、教学方法B、教学原则C、教学任务D、教学目的 13：“学然后知不足，教然后知困”体现师生关系具有（）特点。单项选择题A、尊师爱生B、民主平等C、辩证统一D、教学相长 14：（）是国家教育行政部门，根据教育方针和学校的性质、任务而制定的有关教育教学工作的指导性文件。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、教科书D、教学指导书 15：“人类之所以千
4、差万别，就是由于教育之故。”（）判断题对错 16：马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。单项选择题A、学生个体B、学生集体C、教师个体D、教师集体 17：环境对人的影响是无计划的、没有系统的，甚至是互相矛盾的。（）判断题对错 18：我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”，它指的是（）。 A.礼、乐、射、辞、书、数 B文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D礼、乐、射、御、书、数单项选择题 19：洛克强调儿童在教育中的中心地位，主张教师应以学生的发展为目的，围绕学生的需要和活动组织教学，以儿童中心主义著称。（）判断题对错 20：中共中央关于教育体制
5、改革的决定规定：基础教育权属于（）。单项选择题A、中央B、地方C、学校D、家庭 21：引发课堂问题行为因素中，属于教师方面的因素有（）。单项选择题A、厌烦B、适应不良C、过度活动D、要求不当 22：在教学活动中起主导作用的是（）单项选择题A、学生B、教材C、教师D、教学方法 23：毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在（）。单项选择题A、1965年B、1962年C、1957年D、1956年 24：小学课程设计的最终目的是（）。单项选择题A、将优秀的文化成果传授给学生B、实现爱国教育C、实现教育目的和学校培养目标D、使儿童学会学习，学会适应社会 25：学与教相互作用过程是一个系统过程，该系统包括的
6、要素有（）。单项选择题A、学生、教师、教学内容、教学方法和教学媒体B、学生、教师、教学目标、教学内容和教学环境C、学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境D、学生、教师、教学媒体、教学手段和教学环境 26：有目的、有计划、有组织的培养人的活动是（）单项选择题A、家庭教育B、社会教育C、学校教育D、现代教育 27：以实践作业为主的兴趣小组属于（）。单项选择题A、技术小组B、学科小组C、艺术小组D、体育小组 28：教态语言的特征有（）。多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、动作性E、情境性 29：“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。单项选择题A、柏林大学B、剑桥大学C、巴黎大学D、哈佛大学
7、30：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”这句名言的提出者是（）单项选择题A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、第斯多惠D、乌申斯基 查看答案 1：答案错误 解析 螺旋式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。 2：答案B,C 解析 简单粗暴违反了正面引导的原则、尊重信任的原则。 3：答案正确 解析 略。 4：答案错误 解析 5：答案B 解析 6：答案A,B 解析 德育的实施途径多种多样，思想品德课和其他学科教学是其实施的基本途径。 7：答案D 解析 教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量，也影响着学生的学习方式以及主动性、积极性的发挥，因为对
8、学生的学习起主导作用。 8：答案错误 解析 9：答案A,D 解析 10：答案A 解析 教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。 11：答案A 解析 马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。 12：答案A 解析 13：答
9、案D 解析 师生关系具有教学相长的特点。 14：答案A 解析 15：答案正确 解析 洛克在其所著的教育漫话中提出“白板说”，认为“人类之所以千差万别，就是由于教育之故”。 16：答案B 解析 马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是学生集体。 17：答案正确 解析 略。 18：答案D 解析 所谓六艺，即礼、乐、射、御、书、数。 19：答案错误 解析 杜威是儿童中心主义的代表。 20：答案B 解析 实施九年制义务教育，实行基础教育由地方负责、分级管理的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。 21：答案D 解析 22：答案C 解析 23：答案C 解析 毛泽东提出的新中国第一个教育方针是在1957年。 24：答案C 解析 略。 25：答案C 解析 26：答案C 解析 27：答案A 解析 以实践作业为主的兴趣小组属于技术小组。 28：答案A,B,C,D,E 解析 29：答案A 解析 1810年，洪堡以新人文主义思想为指导建立柏林大学，把培养学者和学术发展看作是自身的目的，从而确立了大学发展科学的职能。 30：答案C 解析 第 7 页 共 7 页
