28《提灯女神》课件-西师大版六年级上册语文.ppt

1、,提灯女神,南丁格尔的主要事迹：1、不顾家人反对去当护士。2、志愿参加贫民窟紧急救护工作。3、在克里米亚战争中，组织护士志愿队救护伤病员，并给予安慰。4创办世界上第一所护士学校。,自由朗读课文的1至4自然段，思考：南丁格尔是如何冲破阻力去当护士的？边读边画出使你感动的句子，并做出批注。,妈妈 气 急 败 坏 地 骂她：“你真是要丢尽全家人的脸！”姐姐急得对南丁格尔喊道：“妹妹，你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”,妈妈 气 急 败 坏 地 骂她：“你真是要丢尽全家人的脸！”姐姐急得对南丁格尔喊道：“妹妹，你疯了！我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”,一个人若是能用自己的努力去减

2、轻病人的痛苦，使他们的身体恢复健康，那就是人生最大的幸福。,请同学们默读课文的第5至9自然段，想一想：1、文中南丁格尔的哪些成就使你深深折服？2、人们为什么称南丁格尔为“提灯女神 ”？ 画出相应的句子后在感受最深的句子旁写出自己的理解与感悟。,南丁格尔不顾个人安危，志愿参加紧急救护工作。她在医院里日夜奔忙，照料生命垂危的病人，不少无法救治的重病患者在她的怀抱中平静地死去。,病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍，屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。,南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。每到深夜

3、，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。,南丁格尔得知这个消息后，立即组织了一个护士志愿队，赶到前线去救护伤病员。病房里，床一张挨着一张，十分拥挤。墙壁与地板都沾满了血迹和污渍，屋里臭气冲天，伤病员痛苦的呻吟声和粗鲁的叫骂声不绝于耳。南丁格尔克服种种困难，组织志愿者，一面积极改善医院的环境，一面忙着为伤病员清洗伤口，调理饮食。每到深夜，南丁格尔常常提着一盏小小的油灯，在营区里一间病房一间病房地探视伤病员。她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。伤病员们亲切地称她为“提灯女神”。,在克里米亚战

4、争中的贡献,提灯女神,病死率：502.2%,南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。她常常耐心地安慰重伤患者，并帮助他们往家里写信，把剩余的钱给家里寄去，以补贴家用。她还亲自写信给死亡士兵的家属，表示慰问。,现在你就是南丁格尔: 1、你会如何安慰重伤患者？2、你会怎样写信慰问死亡士兵的家属？ 请选择其中一个内容简要写一写.,南丁格尔在八十一岁时，因操劳过度而双目失明。在1910年的一个夜晚，这位九十岁的疲惫老人在睡梦中安然长逝。 南丁格尔在护理事业方面的卓越成就，引起了全世界的瞩目。为了永远纪念她，1912年，国际护士协会和国际红十字会把南丁格尔的生日 (5月12日)定

5、为国际护士日，并决定设定国际护士最高荣誉奖南丁格尔奖，每两年颁奖一次，以激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，做好救死扶伤的神圣工作。,王文珍， -海军总医院护理部总护士长。中国海军史上第一位南丁格尔奖获得者。,王文珍典型事迹简介2003年抗击非典的危急时刻，王文珍挺身而出，舍生忘死。一次，她连续工作10小时后，还要处理一位非典病人的遗体，为了保护更为年轻的护士，她独自完成了消毒、清理病人的排泄物、处理尸体等危险任务，当护士们帮她脱下厚厚的防护服时，汗水顺着她的内衣直往下滴。2008年5月汶川地震。王文珍在四川绵阳重灾区一呆就是70多天，从冒着余震危险和医生一起动手术，到 抢 救 转 移伤

6、员，40多岁的王文珍像年轻人一样拼了命地干，仅在初到灾区的16个小时里，王文珍和队友们一起在余震中的手术室内就完成手术6例，在帐篷内完成清创、截骨、外伤等手术54例， 收容、抢救、护理危重伤员26名， 更让人感动的是在绵阳市中心医院，突如其来的5.9级余震，让伤病员和家属们惊恐万状，蜂拥而出。这时，王文珍却拼命地向医院病房6楼跑去，当最后一名用绷带固定在椅子上的老大娘被抬出来时，王文珍却由于劳累过度而瘫倒在地。,提灯女神南丁格尔赞歌你手提一盏油灯脚步轻轻地穿过 一个病房另一个病房巡视的目光如这跳动的火苗一样燃烧着关爱、细心和责任 这不是一盏普通的油灯从1854年的某个夜晚你点燃的那一刻起就一直亮着,一个半世纪的岁月并不遥远 昨天 今天 明天看那些白衣天使 正在生命的田野里耕耘她们铲除了疾病的荒草碎石 又一点点播种下希望 用无声的辛劳和汗水 诠释着 敬业与奉献在你的光辉指引下 她们正把平凡的日子 雕刻成片片精美的时光,你手中的油灯 照亮了每一个充满病痛的病房 也照亮了每一个病人的心一个名字与精神同样不朽的女人 南丁格尔 你是站在世界屋脊上 最美的那道风景,想做就做：1、继续收集伟大女性的故事，讲给同学们听。2、了解我国历史上有哪些人物获得南丁格尔奖，整理出他们的典型事迹，写一篇介绍他们的文章。,