1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月02日-833)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年12月02日-833)1：孔子的弟子颜回评价老师说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能”，这句话体现了德育的多项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育的一致性与连贯性原则 2：判断一个人的心理健康状况时，应兼顾个体内部协调与对外良好适应两个方面。（）判断题对错 3：小学教育目的对小学教育活动的指导意义体现在（）单项选择题A、 导向激励评价B、 导向激励发展C、 评价发展导向D、 评价发展激励 4：正义感要求教师
2、以公正不倚的态度来对待学生和处理各种人际关系。（）判断题对错 5：人的教育活动与动物的“教育”活动的本质区别是（）。多项选择题A、社会性B、生产性C、实践性D、意识性E、科学性 6：教育政策的特点具有（）。多项选择题A、战略性B、可行性C、原则性D、权威性E、政治性 7：学校课外活动的基本组织形式是（）单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、集体活动 8：课程的基本类型有（）。多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程 9：根据材料回答TSE题：小学六年级学生李某因迟到不敢进教室，而在教学楼后随意闲逛，恰好被班主任孙老师发现，孙老师问清情况后非常生气，罚
3、学生李某在操场跑了10圈，并让他在教室外站了两节课。TS孙老师的做法对吗?（）单选题单项选择题A、对B、不对 10：确保讲授质量的首要条件是（）。单项选择题A、语言表达水平B、层次分明C、系统完整D、内容的科学性和思想性 11：古人所说的“学不躐等”体现了（）。单项选择题A、因材施教的教学原则B、启发性教学原则C、循序渐进的教学原则D、巩固性教学原则 12：元认知策略包括（）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略 13：如果教学目的和任务是传授新知识，一般可采用的方法主要有（）。多项选择题A、练习法B、讲授法C、谈话法D、演示法E、读书指导法 14：“环境
4、决定论”完全否定了（）。多项选择题A、遗传的作用B、教育的价值C、家庭的影响D、文化的功能E、人的能动性 15：教师胜任教学工作的基础性要求是必须具有（）。单项选择题A、学科专业素养B、教育专业素养C、品行专业素养D、职业道德素养 16：当学生出现问题时要及时请家长到学校来，以便学校和家庭共同合作，为学生负责。（）判断题对错 17：教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。单项选择题A、教育的社会性B、教育的平等性C、教育的阶级性D、教育的生产性 18：学校进行全面发展教育的基本途径是（）。单项选择题A、课外活动B、实践活动C、教学活动D、班主任工作 19：义务教育实行的管理体制是
5、（）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 20：教育目的选择确立的根本问题是（）单项选择题A、价值取向问题B、个人发展问题C、思想方法问题D、社会发展问题 21：古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（）。单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 22：教育史上两大对立学派传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。单项选择题A、凯洛夫和赫尔巴特B、杜威和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威 23：世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著是（）。单项选择题A
6、、论语B、学记C、理想国D、雄辩术原理 24：在日常生活中有些人感到做到奉献就是一种幸福，而不觉得是“牺牲”。这体现的是德育的（）。单项选择题A、政治功能B、生存功能C、发展功能D、享用功能 25：教师职业道德的基本原则是教师职业道德的灵魂，表现的是教师个人同教育事业的关系。（）判断题对错 26：春秋战国时期私学的发展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中，规模最大、存在了四十多年、弟子三千的私学是（）。单项选择题A、荀子私学B、孟子私学C、孔子私学D、韩非子私学 27：小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（）。单项选择题A、形象性与兴趣性B、娱乐性与生活性C、科学性与思想性D、知识性与个性
7、 28：允许成绩优秀的学生跳级，体现了（）原则。单项选择题A、启发性B、直观性C、因材施教D、巩固性 29：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 30：教材内容就是教学内容，教材为学习提供了基本材料，也是最佳的典型设计方案。（）判断题对错 查看答案 1：答案B 解析 2：答案正确 解析 3：答案A 解析 4：答案正确 解析 5：答案A,D 解析 6：答案B,C,D,E 解析 7：答案B 解析 8：答案A,C,D 解析 课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。 9：答案B 解析 10：答案D 解析 11：答案C 解析 学记中说：“学不
8、躐等”，意思是，学习要由浅入深、由易到难、由近及远、由简到繁。这些说法符合现代教育学和心理学的原理，体现了循序渐进的教学原则。 12：答案B,D,E 解析 13：答案B,C,D 解析 14：答案A,E 解析 遗传素质是人的身心发展的前提，为个体的身心发展提供了可能。人也具有主观能动性。而环境决定论的观点则是夸大环境对人的发展的作用。 15：答案A 解析 16：答案错误 解析 17：答案A 解析 教育的生物起源论认为动物界也有教育，教育是生物现象。心理起源论认为教育是人类的本能活动。二者都否认了教育的社会性。 18：答案C 解析 19：答案B,C 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 20
9、：答案A 解析 21：答案D 解析 中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。 22：答案C 解析 23：答案B 解析 我国的学记是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。 24：答案D 解析 没感觉到奉献是“牺牲”，而感到是一种幸福，一种享受，故应选享用功能。 25：答案正确 解析 26：答案C 解析 春秋战国时期，官学衰微，私学大兴，孔子私学的规模最大，存在了四十多年，相传孔子有弟子三千。春秋战国时期私学的发展是我国教育史、文化史上的一个重要里程碑，促进并形成了百家争鸣的盛况。 27：答案C 解析 小学教材的编写在内容上重点要考虑科学性和思想性。 28：答案C 解析 教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地、有差别地教学。 29：答案B 解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 30：答案错误 解析 第 7 页 共 7 页
