1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月25日-3677)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月25日-3677)1：从根本上来说，教师职业道德的评价标准，就是动机与效果的辩证统一。（）判断题对错 2：初等义务教育普遍实施于近代判断题对错 3：下列哪句话是错误的?（）单项选择题A、效度是指测验结果的可靠程度B、循序渐进原则中的“序”包括教材的逻辑顺序和学生的认知发展顺序C、从小学至高中设置综合实践活动并作为选修课程，其内容主要包括信息技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践以及劳动与技术教育D、依据柯尔伯格的道德认知模式进行道德
2、教育主要用的是道德两难故事法 4：热爱学生是现代教师必备的（）。单项选择题A、思想政治素质B、教育理论素质C、职业道德素质D、职业技能素质 5：课程设计的第一个层次是（）。单项选择题A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准 6：“一切知识都是从感官的知觉开始的”，主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是出自下面哪位的观点（）。单项选择题A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、凯洛夫 7：下列最早颁布义务教育法的国家是（）。单项选择题A、奥地利B、中国C、普鲁士D、英国 8：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。多项选择题A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则E、理论联
3、系实际原则 9：从活动水平的角度看，个体主观能动性有以下不同层次的活动组成（）多项选择题A、 人作为生命体进行的生理活动B、 个体的心理活动C、 社会实践活动D、 思维活动E、 10：教育体制政策决定着教育的政治方向，规定着由谁来办学、谁来管理学校的问题。（）判断题对错 11：义务教育具有强制性的特点，所以又叫强迫教育。（）判断题对错 12：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（）判断题对错 13：第一个提出要使教育学成为科学的是（）。单项选择题A、洛克B、赫尔巴特C、卢梭D、杜威 14：欧洲的新教育思潮和美国的进步教育运动出现在（）。单
4、项选择题A、18世纪末19世纪初B、19世纪中叶C、19世纪末20世纪初D、20世纪中叶 15：小学常用的教学方法有（）单项选择题A、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法B、讲授法、谈话法、启发法、演示法、练习法C、讲授法、谈话法、讨论法、演示法、游戏法D、讲授法、谈话法、讨论法、诵读法、练习法 16：制约学校课程的三大因素是（）。多项选择题A、社会B、知识C、儿童D、教育制度 17：教学目标是对教师教学行为的描述。（）判断题对错 18：社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是（）。单项选择题A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则 19：人的身心
5、发展的一般规律包括（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 20：教育教学要求的“一刀切”违背了人的身心发展的（）。单项选择题A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性 21：在教学过程中，学生对客观世界的认识主要是通过（）。单项选择题A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往 22：课程的基本类型有（）。多项选择题A、学科课程B、经验课程C、活动课程D、潜在课程E、核心课程 23：教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 24：在课堂中。教师在学生学习完后，让学生自己验证结论是否正确。这是（）。单项选择题A、新授课B、复习课C、测验课
6、D、练习课 25：教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。（）判断题对错 26：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作 27：德育一直是统治者“齐风俗，一民心”“齐家治国平天下”的工具。这里强调的德育功能是德育的（）。单项选择题A、政治功能B、经济功能C、文化功能D、教育性功能 28：德育过程的真正开端和起点是（）单项选择题A、提高品德认识B、激发品德发展动机C、陶冶品德情感D、培养品德行为习惯 29：下列关于复式教学叙述正确的是（）。单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进行教学的一种教学组织形式B、复式
7、教学适用于学生、教室多的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 30：教师职业道德评价的根本依据是统治阶级的利益在教育职业中的体现。（）判断题对错 查看答案 1：答案错误 解析 从根本上来说，教师职业道德的评价标准是是否忠于人民的教育事业。 2：答案正确 解析 初等义务教育普遍实施于近代，随着工业革命和资本主义制度确立，社会有了普及义务教育的需求 3：答案C 解析 4：答案C 解析 热爱学生是教师必备的职业道德素质。 5：答案A 解析 6：答案A 解析 7：答案C 解析 普鲁士于l754年颁发义务教育法，是最早颁布义
8、务教育法的国家，其次是奥地利。 8：答案C 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性教学原则。 9：答案A,B,C 解析 个体主观能动性有三个层次：第一层次是人作为生命体进行的生理活动，第二层次是个体的心理活动，最高层次是社会实践活动。 10：答案正确 解析 11：答案正确 解析 12：答案错误 解析 17世纪捷克教育家夸美纽斯认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。 13：答案B 解析 赫尔巴特第一个提出要使教育学成为科学，并认为应以伦理学和心理学作为教育学的理论基础。他的贡献在于把教学理论建立在心理学的基础上，把道
9、德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。 14：答案C 解析 19世纪末和20世纪初，在欧美一些国家开始出现各种新的教育思潮，并逐步形成一场范围广泛的教育革新运动，对现代欧美教育产生了深远的影响。 15：答案A 解析 16：答案A,B,C 解析 课程反映一定社会的政治、经济的要求，受一定社会生产力和科学文化发展水平以及学生身心发展规律的制约。也就是说，社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。 17：答案错误 解析 18：答案A 解析 19：答案A,B,C,D,E 解析 本题考查的是人的身心发展规律这个知识点，人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性及个别差异性的规律。
10、20：答案A 解析 21：答案B 解析 在教学过程中，学生对客观世界的认识主要通过书本或者前人既有的经验进行。受制于时间和精力，学生大多时候通过间接经验认识世界。 22：答案A,C,D 解析 课程的基本类型有学科课程、活动课程和潜在课程。 23：答案错误 解析 教学设计中最先要考虑的问题是学生，一切教学活动都要以学生为中心。(本解析由张恩凯提供) 24：答案D 解析 25：答案错误 解析 26：答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 27：答案A 解析 28：答案B 解析 29：答案C 解析 30：答案错误 解析 第 7 页 共 7 页
