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北师大版小学三年级语文上册第九单元检测题.doc

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1、1北师大版小学三年级语文上册第九单元检测题班级_姓名_成绩_【满分 100 分,时间 60 分钟】一 看拼音,写汉字(6 分)png n xing q ( ) ( ) ( )lio wng hu dng s sh( ) ( ) ( )二 下面字的注音,每组都有一个错的,把它找出来并改正在括号里(4 分)1叠(di) 涌(yng) 滩(tn) 阵(zhn) 屏(pn) ( )2喻(y) 丈(z ng) 伟(wi) 烟(yn) 抽(ch u) ( )3探(tn) 吊(dio) 鹿(l) 浓(1ng) 献(xin) ( )4严(yn) 封(fng) 港(gng) 膝(x) 酸(s n) ( )三 照

2、样子,根据句子意思,写一个词语(4 分)例:不间断地做下去。 (连续)1把物品摆出来,让人看。 ( )2做某事,中间被耽搁后,接着做。 ( )3 (动作)迅速而灵敏。 ( )4遇到紧急的情况不慌不忙。 ( )四 写出下列词语意思相近的词(6 分)挥动 欣赏 名贵耸立 仿佛 猛烈五 照样子,给下面的句子加上合适的词语,使句子意思表达得更具体(3 分)例:夜空中的星星(像宝石一样)一闪一闪的。1老师( )关心我们每一位同学。22万里长城弯弯曲曲, ( ) 。3她走路总是蹦蹦跳跳的, ( ) 。六 判断下面句子是不是比喻句,在比喻句后面打“” (6 分)1瀑布的声音好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风

3、吹过松林。 ( )2一根根原木随着流水往前淌,像一支舰队在前进。 ( )3船头飞溅起来的浪花,唱着欢乐的歌。 ( )4它们的叫声很像毛驴,所以又叫驴企鹅。 ( )5太阳出来了,千万缕像利箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。( )6秋风吹来,落叶在林间飞舞。 ( )七 选词填空(6 分)猛烈 热烈1全国人民( )欢迎我奥运健儿胜利归来。2冬天,天气寒冷, ( )的西北风呼呼地刮着。挥手 挥动1少先队员们( )手中的鲜花欢迎国际奥申委的客人们来京考察。2火车开了,我向爸爸( )告别。辛勤 辛苦1妈妈爸爸上班真( ) ,我要做他们的小帮手。2我们是祖国的花朵,老师像( )的园丁。八

4、选词填空(2 分)1岛上有一片( )的树林。 (茂密 茂盛)2西沙群岛是一个美丽、 ( )的好地方。 (富饶 富有)九 用直线把词语连接起来(5 分)十 读群鸟学艺后按内容填空(5 分)31猫头鹰想_,于是它_。2老鹰想_,于是它_。3乌鸦想_,于是它_。4麻雀想_,于是它_。5小燕子想_,于是它_。十一 阅读短文,回答问题(14 分)宽容的菜园主人古时候,有一个穷青年去别人的菜(园 圆)偷菜,但被主人看见了。可是那主人看见后却不去(治 制)止青年,反而转身就走。青年以为主人要去告官,连忙追上去。不料菜园主人进了自家的门,还把门关上。青年想了想,上前敲 门。门开了,青年说:“我被你看见了。 ”

5、那主人说:“看见什么?我今天连门都没有出。 ”“是被你看见了,我偷你的菜, ”青年说, “我现在没办法做人了。 ”主人笑道:“你说什么话?咱们是(邻 怜)居,你只是想知道我那菜为啥(sh)长得好。 对吗?我那菜,好看,也好吃。不信,你 尝尝看。 ”说完,他真的去菜(蓝 篮)里拿出几棵菜,硬是塞到青年手里。后来,那青年成为众人称赞的好品行的人。1把文中括号里不恰当的字划去。2给带粗字选择正确的解释,在后面括号里打“” 。(1)告官A把事情向人陈述、解说( )B向国家行政司法机关检举、控诉( )C表明( )D为了某事而请求( )(2)硬塞到青年手里A跟“软”相对( ) B勉强( )C (态度)坚决

6、( ) D能力强;质量好( )3认真阅读短文,选择正确答案,将序号填在括号里。A菜园主人明明看到青年偷他的菜,却假装不知道,是因为( )菜园主人认为偷几棵菜不是什么大不了的事情,不值得去管。4B菜园主人不愿青年在被人发现他偷菜后没法做人,就故意装着不知道,好给青年一次改过自新的机会。C菜园主人怕青年不承认偷菜并怀恨在心。4读句子,回答问题。后来,那青年成为众人称赞的好品行的人。 (你认为那青年后来会具有哪些好品行?)_十二 读下面一段话,按要求作答(14 分)“夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万缕像利箭一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花,红的、白的、黄的、紫的,真像个美丽的大花坛。 ”1写出这段话描写的各种景物的特点。 (8 分)(1)树木:_(2)晨雾:_(3)阳光:_(4)草地:_2把这段话中加粗的“封”字换成“盖”字行不行?为什么?6 分)_十三 作文(25 分)题目:兔子和乌龟要求:看图编一个童话故事。写时力求新颖、生动。5

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