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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2019年11月15日-725).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月15日-725)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月15日-725)1:教学要以学习基础知识为主导,从理论与实际的联系上去理解知识,注意运用知识去分析问题和解决问题,达到学懂会用、学以致用,这是()单项选择题A、理论联系实际原则B、启发性原则C、巩固性原则D、循序渐进原则 2:职业道德的特征表现为()。多项选择题A、内隐性B、适用性C、广泛性D、具体性E、稳定性 3:最早提出教学的教育性原则的教育家是()。单项选择题A、裴斯泰洛奇B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、柏拉图 4:发展性评价的主要功

2、能是()。单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能 5:教师不仅是教育信息源,也是教学过程中的特殊媒体。()判断题对错 6:学校可以实施教育行政处罚。()判断题对错 7:严谨治学是教师自我完善的重要途径。()判断题对错 8:学校可以实施教育行政处罚。()判断题对错 9:多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。()判断题对错 10:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说,开教育中注重人的发展之先河的教育家是()。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、赫拉克利特D、亚里士多德 11:美国学者布鲁纳在1949年出版的课程与教学的基本原理被认为是现代课程理论的奠基石。判断题

3、对错 12:采取一个模式,用一个标准要求学生,这根本上是对教育上的()的关系及其意义缺乏正确的认识所致。单项选择题A、自然性与社会性B、受动性与能动性C、共性与个性D、方向性与现实性 13:学校进行全面发展教育的基本途径是()。单项选择题A、课外活动B、实践活动C、教学活动D、班主任工作 14:实现教学任务的保证是()。单项选择题A、课堂管理B、良好的班风C、良好的师生关系D、教师 15:在我国全面发展教育的组成部分中,学校体育的根本任务是()。单项选择题A、传授基本体育知识与技能B、提高运动水平C、增强学生体质D、培养体育人才 16:我国的教育专著学记中就提出“时教必有正业,退息必有居学”的

4、()相结合的教育思想。单项选择题A、游戏与学习B、课内与课外C、学习与思考D、学习与行动 17:依法治教就是以法治教。()判断题对错 18:在教育活动中,教师负责组织、引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说()。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 19:下列选项中,对教育学发展阶段表述正确的是()。单项选择题A、孔子的论语是我国最早专门论述教育问题的著作B、赫尔巴特的普通教育学是近代最早的一部教育学著作C、1903年出版的实验教育学的作者是德

5、国的梅伊曼D、美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是民主主义与教育 20:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。判断题对错 21:导入提问与一般课堂提问的区别是()。单项选择题A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名 22:课时是现代教学组织的基本时间单位。()判断题对错 23:教育行政复议机关做出行政复议决定的期限是()。单项选择题A、15天B、30天C、45天D、60天 24:教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有()特点。单项选择题A、示范性B、长期性C、复杂性D、创造性 25:古代中国学校教育的主要

6、内容是六艺,它包括()。单项选择题A、礼、乐、射、辞、书、数B、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御C、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数D、礼、乐、射、御、书、数 26:不属于我国中小学德育的主要途径的是()。单项选择题A、政治课与其他学科教学B、学校共青团、少先队活动C、班主任工作D、体育竞赛 27:教学设计中最先要考虑的问题是()。单项选择题A、教学目标B、教学内容C、教学方法D、教学环境 28:中国教育改革和发展纲要提出教育发展的“两全”目标,“两全”是指()。单项选择题A、全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲B、全面进行教育改革,全面发展职业教育C、全面改革政府包揽办学的格局,全面

7、深化教育体制改革D、全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量 29:统一要求与分类指导相结合原则适用于()。单项选择题A、所有学生B、有特殊才能的学生C、对教学内容“吃不饱”的学生D、对教学内容“吃不了”的学生 30:教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法是()单项选择题A、 参观法B、 实验法C、 演示法D、 练习法 查看答案 1:答案A 解析 2:答案B,D,E 解析 3:答案B 解析 德国教育家赫尔巴特率先明确提出,教学永远具有教育性。他认为,理性、情感、意志都是在知识的基础上产生的,只有让儿童掌握一定的知识,才能形成他们的人格。教学是

8、形成人的品德的基本途径,不能把教学的教养作用(知识涵养)与教学的陶冶品性的作用分割开来,应该把知识涵养与人的人格成长统一于教学过程中。 4:答案D 解析 5:答案正确 解析 6:答案错误 解析 7:答案正确 解析 8:答案错误 解析 9:答案正确 解析 10:答案D 解析 亚里士多德师承柏拉图,主张教育是国家的职能,学校应由国家管理。他最先提出儿童身心发展阶段的思想,赞成雅典健美体格、和谐发展的教育,主张把天然素质、养成习惯、发展理性看做道德教育的三个源泉,但他反对女子教育,主张“文雅”教育,使教育服务于闲暇。 11:答案错误 解析 (1)布鲁纳在课程方面的主要贡献是学科中心课程理论。这不是他

9、的著作。(2)拉尔夫?泰勒对课程理论的发展起过重大的推动作用,1949年出版的课程与教学的基本原理被公认为现代课程理论的奠基石,是现代课程研究领域最有影响的构架。 12:答案C 解析 这是对教育上的共性与个性的关系及其意义缺乏正确的认识所致。 13:答案C 解析 14:答案C 解析 良好的师生关系是实现教学任务的保证。 15:答案C 解析 16:答案B 解析 17:答案错误 解析 18:答案C 解析 该句是教师在教育中起主导作用的具体体现。 19:答案D 解析 学记是我国最早专门论述教育问题的著作,A错误。捷克著名教育家夸美纽斯的大教学论是近代最早的一部教育学著作,B错误。1903年的出版的实

10、验教育学的作者是德国的拉伊,C错误。杜威是实用主义的代表人物,其代表作是民主主义与教育。杜成从实用主义出发,反对传统的教育以学科教材为中心和脱离实际生活;主张让学生在实际生活中学习,提出“教育即生活”、“教育即生长”、“学楱即社会”和“从做中学”。D正确。 20:答案错误 解析 全民教育是指人人都有接受教育的权力,且必须接受一定程度的教育。全民教育特别强调要使所有适龄儿童都进入小学学习,并降低辍学率,使所有中青年都不再是文盲。 21:答案A 解析 22:答案正确 解析 23:答案D 解析 24:答案A 解析 教师劳动手段的特殊性,决定了教师劳动具有示范性特点。 25:答案D 解析 中国古代六艺教育是指礼、乐、射、御、书、数。 26:答案D 解析 体育竞赛不是德育的主要途径。 27:答案A 解析 28:答案D 解析 略。 29:答案A 解析 30:答案C 解析 第 7 页 共 7 页

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