1、同学们，一份耕耘，一份收获，把丰收的果实展示出来吧。只要你仔细审题，认真答题，工整书写，就会有出色的表现！卷面整洁，书写还可以得“优”呀！2016 小学五年级上册语文期末测试题时间：90 分钟 成绩： 书写等级： 基础天地一 仔细读一读，相信你能写出下面的生词。可要把字写端正，漂亮呀！Xc xing j sh j sng go ji （ ） （ ） （ ） （ ）Djng yng tng xi xio hu dn shng（ ） （ ） （ ） （ ）二 比一比，给下面的形近字和多音字组上精彩的词语。嫌（ ） 辩（ ） 噪（ ） 厉（ ）谦（ ） 辨（ ） 躁（ ） 励（ ）tio（ ） qi
2、o（ ）dio（ ） qio（ ）三 请按要求填空。“噪”是（ ）结构的字，用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法查大写字母（ ） ，音节为（ ） ；用这个字可以组成词语（ ）;如果换一下这个字左边的偏旁部首，可以组成另外一个字，请根据要求填写在相应的括号里： 急（ ） （ ）练 （ ）热 洗（ ）四 学以致用。1、小明近来总是贪玩，常常忘记完成老师布置的作业，我要用唐代书画家颜真卿劝学来劝劝他：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发 ，。 ”2、远离故土的人，总会思念自己的家乡，王安石看到江南的景色，心中无限惆怅，用“ ， 。 ”表达此时的感慨。 （古诗）调 悄学校： 班级
3、： 姓名： 成绩： 3、寒假即将来临，天气寒冷，雪花飘飘，在与雪花亲密接触的时候，我想起了四时之风中的描写冬天的风的诗句： 。4、这学期，我们开展了有趣的“遨游汉字王国”的综合性实践活动，学习中我们班开展了许多活动，如： _ 活动中我的收获是： _。五 阅读乐园（一）课内阅读我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里（ ）我的眼睛急切地寻找（ ）却找不到那本书（ ）从头来（ ）再找一遍（ ）啊（ ）它在这里（ ）原来不在昨天的地方了（ ）急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼， 贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕 这
4、种窃读的滋味！我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。有时，一本书要到几家 书店才能读完。1、在文中（ ）里填上标点符号。2、读一读文中画曲线的句子，并仿照它写一个句子： 。3、文中画直线的句子中描写动作的词有 ；透过这些动词，你的眼前出现了一个 的女孩儿。4、本学期我们班围绕读书都开展了 活动。从这些读书活动中我收获很多： 。（二）课外阅读风雨中的万寿菊午后的天灰蒙蒙的，没有风。 乌云压得很低，似乎要下雨。就像一个人要打喷嚏，可是又打不出来，憋得很难受。多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要 转车到休斯
5、敦。开车的时间还有两个小时，他在站前广场漫步，借以打发时间。“太太，行行好。 ”声音吸引了他的注意力。循声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪一样的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个贵妇牵着一条毛色发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了他的衣服。“可怜可怜，我三天没有吃东西了， 给一美元也行。 ”考虑甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声： “滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸是失望。真是缺一行不成世界，多尔先生想。听 说专门有一种人靠乞讨为生，甚至 还有发大财的呢。还有一帮大人专门指使一些孩子乞讨，利用人 们 的同情心， 说不定这些大人就站在附近观察呢， 说不定这些
6、人就是孩子的父母，如果孩子完不成定额，回去就要挨 处罚。不管怎么说，孩子也怪可怜的，这个年龄本来该上学，在 课堂里学 习。这个孩子跟自己的儿子年龄相仿，可是这个孩子的父母太狠心了，无 论如何应该 送他上学，将来城 为对社会有用的人。多尔先生正思考着，小乞丐走到他眼前，摊着小脏手：“ 先生，可怜可怜我吧，我三天没有吃东西了，给一美元也行。 ”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币， 递到他手里。“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发连成了一个板块。全身上下只有牙齿和眼球是白的。估计他自己都忘 记上次洗澡的时间了。树上鸣蝉在聒噪，空气又闷（mn mn）又热
7、，像庞大的蒸笼：多尔先生不愿意过早地去候车室。就信步走进一家 鲜花店。他有几次在 这里 买过礼物送给朋友。“你要点什么？ ”卖花小姐 训练有素，礼貌又有分寸。这时，从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很 认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？ ”小姐这 么问，因 为她从来没有想小乞丐会买花。“一束万寿菊。 ”小乞丐（竟 竞）然开口了。“要我们送给 什么人吗？”“不用，你可以写上献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐！”“一共是美元。 ”小姐一边 写一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚
8、才给他的。他数出美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有行人，只剩下各式车辆。突然，他发现了风雨中那个小男孩。只见他手捧鲜花，一步一步缓缓地(艰 坚)难前行，瘦小的身体更显单薄（b bo）。多尔看到他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着 风怒放着。火车撞击铁轨越来越快，多尔先生也感觉到胸膛中一次又一次的强烈冲击。他的眼睛模糊了。1 请用“”划去文中括号里不恰当的读音或生字。2 同学们，请结合课外知识，写出下列词语的反义词，填在括号里。模糊（ ） 低落（ ）请仔细读短文，从文中找出下列词语
9、近义词写在下面的括号里。考虑（ ） 漫步（ ）3 请你用曲线画出文中的一句比喻句。并写一写句子中把 比作了 。4 认真读文章中带点的句子，试着自己提出问题并联系上下文自己解答。问题： 解答： 5 文中结尾说 “火车撞 击铁轨越来越快，多尔先生也感觉到胸膛中一次又一次的强烈冲击。他的眼睛模糊了。 ”联系上下文想一想，此时多尔先生心里会想： 。6 读完文章你最喜欢文中的 这个人物，原因： 。七 习作心声温馨提示：请在下面的两个作文题目中任选一个，写一写。 1、 生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。 注 意 写 清 明 白 什 么 道 理 ， 怎 样 明 白 的 等 ， 要 内 容具 体 ，语 句 通 顺 。 字数 400 以上。题目自拟 （提示： 学会感恩、学会感动、我明白了一个道理等）2、一只小猫正在街上游荡，请想象一下它的命运：或许它遇到了一个善良的人，从此它的命运发生了转变；或许.要注意想象合理，把故事情节写具体。另外，课外阅读中你一定积累了不少的好词佳句、名言古诗吧，别忘了写作文时恰当引用哦！
