1、1小学语文专项训练（一）汉语拼音一、在大写字母后面的括号里写出相应的小写字母。E（ ） N（ ） Q（ ） J（ ）L（ ） Y（ ） K（ ） D（ ） T（ ） A（ ）二、在读轻声的汉字下面加点去吧 好得很 石头 池塘边 乡下 妈妈 还得写 木块 很便宜 帘子 打中 记得住 头发 甜葡萄 椅子玻璃 你得走 尺子 好东西 上面三、下面是六年级（5）班第一组同学的姓名，请你把他们的姓氏音序重新排列章 鹏 白巧灵 王 涛 黄晓玲 牛 犇 杨晓燕 彭向东欧阳群 辛春妮 李兰芳 崔尚洁 马建国 龚喜旺 金 鑫四、读下面的句子，把“啊”在句子中的正确读音写在括号中1、要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的
2、，那有多好啊！2、天怎么不下雨啊！ （ ）3、啊！这美丽的草塘。 （ ）4、同学们尽情地唱啊！ （ ）5、我啧啧地说：“这可真是花的海洋啊！” （ ）五、拼一拼，读一读1、选择带点字的读音，用线连起来。女兵 n 大路 shn 团结 ji努力 chng 失落 sn 清洁 li惩罚 chn 身体 lu 优劣 li沉重 n 森林 l 劳累 ji2、给下面的汉字的注音加上声调符号从 cong 港 gang 乖 guai 旦 dan 救 jiu 骗 pian及 ji 厂 chang 随 sui 灯 deng 墨 mo 尊 zun3、在每组音节中找出一个整体认读音节，在下面画“ ”(1) chu xi s
3、i dai chemn fu he wei2(2) rui xun zhao tan zhi she kang lei (3) tou bo ji tie fen wei yue yan(4) cao wu yong ban hua pai ping ku4、根据意思选择词语的注音，用线连起来xing di 兄弟（指哥哥和弟弟）xing d 兄弟（指弟弟）ddo 地道（真正的）ddao 地道（地面下掘成的通道）5、给下面的词语注上拼音（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）酷爱 快 西安 先 骨癌 怪（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）皮袄 飘 提案 添 激昂 将六、选择题1、
4、下面音节拼写规则完全正确的一组是（ ）A、关切(gun qi) 引诱(yn io) 杰出 (ji ch)B、阻挠 (z no) 妨碍(f ng i) 打搅(d jao)C、咨询 (z xn) 卓越 (zhu yu) 妈妈(m ma)D、偶尔(u r) 名胜 (mng shng) 决定(j dng)2、下面词语中，不全是儿化韵的一组是（ ）A、枝条儿 一点儿 小孩儿 针眼儿B、宝贝儿 门缝儿 图钉儿 孤儿C、伙伴儿 小鸟儿 壶盖儿 针尖儿D、树叶儿 菜花儿 豆芽儿 蛋卷儿七、根据要求写字词1、在括号里填上合适的“wn”字（1）小明已经把作业写（ ）了。（2）他这是开（ ）笑，别当真。（3）他的弟
5、弟是个（ ）皮又可爱的孩子。（4）今天，妈妈给我做了一盘牛肉（ ）子。2、在括号里填上合适的“lin”字（1）我同桌最喜欢画（ ）环画了。（2）卖火柴的小女孩真可（ ）！3（3）人我们家换上了漂亮的新窗（ ） 。（4）我好久都没有和姑姑（ ）系了。八、在正确的读音下面打“”1、挨（i i）了一天又一天，老班长以坚强（qing qing）的意志支撑着，他倔强（qing jing）地就是不吃东西。我看着他那勉强（qing qing）睁着的慈祥的目光，心里比挨打挨（i i）骂还难受。2、他似（s sh ）乎没有听见，仍像个木偶似（s sh）的把（b b）钉（ding ding）子钉（ding din
6、g）在门把（b b）的缝（fng f ng）隙处。九、读拼音，写句子1、Wmen zim i Chngjing，nsh wqing de yunqun Wmen ylin Chngjing，nyu mqn de qnghui.2、Ch ngng de hzu bjn yoyu tngyde mbio，yo jnl zuho fnni de shqing，rqi hi yo xnzhng xingzhe birn ,xinzhngxingzhe jt，yu z w xshng de jngshnYu shwngq bshqf h humi，rshwi le shngcn he gnghao de
7、 fzhn十、给下面的名称和文章标题注音大雁塔小学 永生的眼睛 西安火车站 十一、判断下面的说法是否正确，正确的在括号里打“”1、C D E F K I J H不是按字母表中先后顺序排列的 （ ）2、声调符号既可以标在声母头上，也可以煽风标在韵母头上。 （ ）3、普通话所有的音节都是由声母、韵母和声调三个部分组成的。 （ ）4、人或事物专用名词的拼音，第一个字母要大写，如“北京”写作“Bijng” ( )45、 “j、q、x”与“”相拼时，省去“”上两点 （ ）6、 “上学” “头上” “身上” “去上学”几个词中的“上”都念“shng”( ) 7、 “这个汽车模型精致极了，跟真的一模一样”中
8、的“模”都读“mo ”（ ）8、 “留恋”的“恋”的韵母是“lan” （ ）9、 “厌恶”的“恶”音节是“” （ ）10、 “好奇”的“好”标调是“hao”,“号召”的“号”标调是“hao” ， “入场券”的“券”标调是“quan” （ ）十二、读拼音，猜谜语，再填空。Shn chun huyi i dbanYduchbng gung shnshanBhuchngg i tiowHucnt lmin tio de hun1、这个谜语的谜底是（打一昆虫）2 这段拼音中，整体认读音节有：3 这段拼音中，三拼音节有：5小学语文专项训练（二）汉 字一、查字典1、朱小强在课外阅读时不认识“秉公办事”的“
9、秉”字，应用 查字法先查 ，再查 。老师告诉他这个字念“bng”,这样一来，可用 查字法，先查 ，再查 。字典里秉的意思有：拿着，握着；掌握，主持；古代容量单位；姓。应选第 种意思。2、点点喜欢看课外书，一次她遇到“涵”字不会读，就用 查字法查字典，先查 部，再查 画。看了二十几页后，又遇到了“孑”字，她既不会读，又找不到部首，就用 查字法查字典，查出这个字共有 画。在写作时，她不会写“一 shn 间”的“shun” ，就用 查字法查字典，先查 ，再查 。二、写出下列汉字的笔顺文 鸟 叟 凸 厉 脊 舟 凹 重 火 秀 徘 三、把下面的字按形旁归类，再联想它所表示的意义。杖 铁 尘 桶 找 恋
10、 锣 加 铜 志 念 坛 功 打1、形旁是“木”的字有 这些字与（ ）有关。2、形旁是“ ”的字有 这些字与（金属）有关。3、形旁是“土”的字有 这些字与（ ）有关。4、形旁是“ ”的字有 这些字与（ 手 ）有关。5、形旁是“心”的字有 这些字与（ ）有关。6、形旁是“ ”的字有 这些字与（力量）有关四、填空写笔画名称1、 “账”共 画，第五画是 ，第六画是 。2、 “东”共 画，第三画是 ，第四画是 。3、 “牺”共 画，第三画是 ，第四画是 。4、 “怜”共 画，第二画是 ，第三画是 。5、 “崭”共 画，第三画是 ，第七画是 。五、将下面汉字按结构归类牌 蛮 放 瓣 衷 霜 兀 愈 潮
11、稍 粥 幽 晶 阀6国 冀 嘘 病 磊 厘 疼 微 衔 匠 暂 谢 饮 亦独体字： 上下结构： 上中下结构： 左右结构： 左中右结构： 半包围结构： 全包围结构： 品字形结构： 六、写出下列汉字的部首莫（ ） 即（ ） 接（ ） 尤（ ） 贵（ ） 巢（ ）过（ ） 亦（ ） 碑（ ） 承（ ） 包（ ） 青（ ）卷（ ） 恭（ ） 鼻（ ） 镇（ ） 魁（ ） 韧（ ）残（ ） 肯（ ） 比（ ） 桥（ ） 素（ ） 疏（ ）七、组词1、加偏旁写字组词语鬼（魂）梦魂 （魄）气魄 （槐）槐树尞（ ） （ ） （ ） 秀（ ） （ ） （ ） 荒（ ） （ ） （ ） 良（ ） （ ） （ ）
12、甫（ ） （ ） （ ） 2、按偏旁写字组词语反犬旁 狼（狼狗） 狐（狐狸） 独（独立）虫 （ ） ( ) ( )穴 （ ） ( ) ( )公 （ ） ( ) ( )幺 （ ） ( ) ( )已 （ ） ( ) ( )八、在括号内写出同音字1、zhu （ ）扎 （ ）所 （ ）福 （ ）帘 （ ）造2、mang （ ）童 奔（ ） 苍（ ） 光（ ） （ ）种3、xiang ( ) 像（ ）嵌 飞（ ） 吉（ ） （ ）目九、选择字义1、白：雪或乳汁那样的颜色；清楚；亮；没有成就的没有效果的；陈述。A 白白地流失（ ） B 真相大白（ ） C 东方发白（ ） D 表白（ ）72、张：展开，打开
13、； 低头，使屈服；陈设。A 张灯结彩（ ） B 张开（ ） C 张望（ ）3、香：好闻；吃东西胃口好；受欢迎。A 吃得香（ ） B 花香（ ） C 吃香（ ）4、屈：使弯曲，跟“伸”相反；低头，使屈服；委屈。A 屈打成招（ ） B 屈指可数（ ）10、多音字组词（ ） （ ） （ ）散（ ） 种 （ ） 缝 （ ）（ ） （ ） （ ）薄（ ） 朝 （ ） 应 （ ）（ ） （ ） （ ）佛（ ） 挣 （ ） 当 （ ）（ ） （ ） （ ）弹（ ）调（ ）涨（ ）十一、 用“的、地、得”填空1、秋天，梧桐树（ ）叶子黄了。一阵风吹来。悠悠（ ）飘舞，在空中，如金色（ ）蝴蝶。菊花却开（ ）那
14、么热闹。有（ ） 、紫（ ） 、白（ ）2、这时候，我清清楚楚（ ）看见，而且现在也清清楚楚（ ）记得，他（ ）脸不再有那种慈祥（ ）愉快（ ）表情了，变（ ）那么严肃。3、这个故事让人感动（ ）潸然泪下，我要有感情（ ）多读几遍。4 月光照进窗子来，茅屋里（ ）一切好像披上了银纱，显（ ）格外清幽。十二、改正用错的字1、画出下面词语中的错别字，并在括号中改正脾气暴燥（ ）不屈不饶（ ）神彩奕奕（ ）尺壁寸阴（ ）妖阳似火（ ）芳草如菌（ ）一望无银（ ）雷霆万钩（ ）高屋建令（ ）司空见惯（ ）洗耳躬听（ ）燃眉之极（ ）（ ） （ ）教（ ）正（ ）8饥寒交破（ ）全神惯注（ ）阴谋鬼计（
15、 ）走头无路（ ）再接再励（ ）精精有神（ ）漫不径心（ ）专心至志（ ）喜出往外（ ）完壁归赵（ ）和中共济（ ）魔天大厦（ ）2、画出兔句子中的错别字，并在横线上改正尊言这遍课文在我们的头脑中流下了生刻地影响。绿草如菌的河伴，弟子们围在老师地身边。这此钟乳石，形壮变化多端，加上颜色各异，即使不比作什么，也值得观赏他刻服了种种困难，从新搞起化学试验来。水本流不惜，是哺育一切生灵地乳脂。气车和路面，就像鱼和水一样关系蜜切。3、在广告宣传中，巧用成语作广告词，可以增强宣传效果。但这些广告词已不是成语原貌。你能根据例子，给下列广告词恢复容颜吗？例：电脑广告词：码到成功（马到成功）花露水广告词：默默
16、无蚊（ ）消炎药广告词：快治人口（ ）止咳药广告词：咳不容缓（ ）洗发水广告词：令人发直（ ）燃气灶广告词：烧胜一筹（ ）服装广告词：百衣百顺 （ ）摩托车广告词：骑乐无穷（ ）洗衣机广告词：闲妻良母（ ）热水器广告词：随心所浴（ ）9小学语文专项训练（三）词语积累一、按要求填词语1、风流（ ）洒 气（ ）轩昂 神采（ ） （ ）满面（ ）光 威风（ ） （ ）雷霆万（ ） 高屋建（ ） 抛砖（ ） （ ）排山（ ）海 开门见（ ）海( )天( ) 拾人( )( ) 老生( )( ) 高朋满( ) 开( )明义一目( )然 得( )应( ) 左右逢( ) 言( )意( ) 骨瘦如( )2、在括
17、号里填上适当的词语（ ）的翡翠 （ ）的泰山 （ ）的影子 （ ）的画家（ ）地环绕 （ ）地赐予 （ ）表演得 （ ）地盘旋观察得（ ） 叙述得（ ） 表演得（ ） 介绍得（ ）3、在括号里填上适当的叠词（ ）地收敛 （ ）地下沉 （ ）地溜走 （ ）地祈祷（ ）地远离 （ ）地蹦跳 （ ）地流泪 （ ）地祝福二、在括号里填出相对应的词语微笑对高兴正如流泪对（ ） 。 团结对安定正如分裂对（ ） 。（ ）对城市正如安静对山村。 干净对健康正如（ ）对疾病。（ ）对光荣正如浪费对可耻。 信任对朋友正如（ ）对敌人。清澈对泉水正如混浊对（ ） 。 落后对贫穷正如（ ）对富裕。三、把画线部分换上合
18、适的成语1、长江波涛汹涌，非常壮观，是我国的第一大河。2、秦兵马俑的制作技艺精巧，胜过天然，享有盛誉。3、看我们玩得这么高兴，妈妈也很有兴致地参加了进来。4、他读起书来高低曲折，和谐优美，我们很爱听。5、听了这么美妙的音乐，他竟控制不住自己的感情地跳起舞来。6、爷爷总是夜晚接着白天地干活，真让人担心他的身体。7、红军战士在困难面前毫不屈服的斗争精神，感动了一代又一代人。8、为了补上落下的功课，他就像饿了渴了需要饮食那样地学习。9、顾老师在工作上一点都不马虎，赢得同学们的尊敬。1010、看到这幅色彩非常绚丽夺目的图画，我不由发出一声惊叹11、这儿景色优美，如在画中，让我留连忘返。12、劳动中，同
19、学们争着向前，唯恐落后，挥汗如雨。13、听了这件事，同学们个个心里急得像火烧一样。14、我的成绩这么差，几次让爸爸恼怒得跳脚呼喊像打雷一样15、这座房子装饰华丽，陈设精美，你见了准会赞不绝口四、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同例：看瞧、瞅、瞟、盯、注视走（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）叫（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）五、选择合适的词语填空1、宁静 幽静 平静 雅静 寂静 恬静 文静 安静 冷静 僻静（ ）的早晨 （ ）的脸上 （ ）的夜晚 （ ）的教室（ ）的房间 （ ）的山林 （ ）的头脑 （ ）的山村（ ）的语气 （ ）的姑娘2、简化 简易 简练 简便 简明 简朴 简
20、洁 简单 简陋 简要（ ）的算法 （ ）的汉字 （ ）的方法 （ ）的文字（ ）的话语 （ ）的问题 （ ）的生活 （ ）的设备（ ）的说明 （ ）的介绍3、激烈 猛烈 剧烈 壮烈 热烈（ ）的战斗进行了一天一夜。 她忍着（ ）的疼痛。老班长（ ）地牺牲了。 日寇的炮火很（ ）消防英雄受到人们（ ）的称颂。六、按要求写词语1、照样子，写出含有下列词义的词语。例：聊天 倾诉 拉家常 攀谈看： 想： 哭： 2、用“精” “赞” “激”各组不同的词语填空。我们对工作要（ ） ，不能有一点儿马虎。楹梁、屏风、门窗上都雕刻着（ ）的花纹。老师和同学们都（ ）李强的毛笔字写得好11在赛诗会上，同学们高声朗
21、诵（ ）祖国的诗篇。抗日英雄王怀军爷爷满怀（ ）地讲述了一次与日本侵略军进行（ ）战斗、全歼敌人的经过。听完报告以后，我们的心情非常（ ） ，英雄们的事迹将永远（ ）我们前进七、根据提示各写五个成语1、描写花草树木： 2、描写人物仪态、风貌： 3、描写人物神情、情绪： 4、描写山水美景： 5、描写人物动作： 6、描写人间情谊： 7、形容繁荣兴盛景象： 8、形容春季特点： 9、来源于寓言故事的成语： 10、来源于神话传说的成语： 11、来源于历史故事的成语： 八、给下面各组句中的带点词选择正确的解释。1、见识：A 接触事物，扩大见闻。B 见闻，知识。我们可以从影片中得到一点见识。 （ ）我们去春
22、游，到大自然中去见识各种事物 （ ）2、沸腾：A 液体到达一定温度时急剧转化为气体的现象。B 比喻事物蓬勃发展或情绪高涨。壶里的水沸腾起来，壶盖就动了。 （ ）下课铃响了，操场上沸腾起来。 （ ）3、好看：A 看着舒服，美观。B 体面，脸上有光彩。C 使人难堪。公园里的花开得真好看。 （ ）让我当众表演，这个是要我的真好吗？ （ ）4、仿佛：A 似乎，好像。B 像，类似。闰土和我仿佛年纪。 （ ）盲姑娘仿佛看到了月光照耀下的波涛汹涌的大海。 （ ）12九、将下面成语补充完整1、纸上动物园井底之（ ） 杯弓（ ）影 缘木求（ ） 引（ ）入室呆若木（ ） 亡（ ）补牢 门可罗（ ） 一箭双（ ）
23、2、纸上植物园（ ）花一现 胸有成（ ） （ ）水相逢 （ ）断丝连囫囵吞（ ） 三顾（ ）庐 百步穿（ ） 指（ ）骂（ ）3、纸上调色盘（ ）草如茵 名垂（ ）史 平步（ ）云 （ ）空如洗 （ ）颜薄命 真相大（ ） 月（ ）风高 （ ）血（ ）心4、人体拼图（ ）上明珠 挤（ ）弄（ ） 虎（ ）熊（ ） 咬（ ）切（ ）掩（ ）盗铃 交（ ）接（ ） 油（ ）滑（ ） 刻（ ）铭（ ）十、趣味成语（填上数字，使等式成）（ ）光（ ）色 心无（ ）用 =（ ）折不挠丢（ ）落（ ）+（ ）步登天 =（ ）年（ ）载（ ）从（ ）德 +（ ）鼓作气 =（ ） （ ）成群（ ）体投地 +（
24、 ）窍生烟 =（ ）申（ ）令（ ）石（ ）鸟 退避（ ）舍 =（ ）头（ ）臂文房（ ）宝 （ ）国演义 =（ ）清（ ）楚（ ）面（ ）方 独（ ）无（ ）=（ ）面楚歌（ ）面威风 （ ）夕佳节 = （ ）颜（ ）色（ ） （ ）事变-（ ）言（ ）鼎=（ ）花（ ）门（ ）折不挠 - （ ）牛（ ）虎= （ ）面玲珑（ ）感交集 漏洞（ ）出 = （ ）象更新13小学语文专项训练（四）词语应用一、写近义词开拓（ ） 气魄（ ） 和蔼（ ） 沉浸（ ） 暴躁（ ）闪烁（ ） 推荐（ ） 推辞（ ） 茂密（ ） 嗜好（ ）适宜（ ） 寻常（ ） 安稳（ ） 折服（ ） 发掘（ ）二、写反义
25、词富强（ ） 干燥（ ） 高尚（ ） 广袤（ ） 害羞（ ）简陋（ ） 健壮（ ） 结实（ ） 敬爱（ ） 浪漫（ ） 利索（ ） 灵巧（ ） 浓郁（ ） 偶尔（ ） 朴素（ ）三、选词填空1、爱护 爱惜 珍惜他从小就养成了一种（ ）书籍的习惯。他十分（ ）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。2、涌现 出现 呈现 体现开展学雷锋活动以来，名列全校（ ）出一派新气象。开展学雷锋活动以来，好人好事不断（ ） 。3、维持 保持 保护渔夫起早贪黑地干，还（ ）不了一家人的生活。她始终（ ）着艰苦朴素的优良作风。4、埋怨 抱怨事后，他（ ）自己考虑不周到。他老是（ ）别人对他不尊重。5、矗立 耸立 屹立刘
26、胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。四、按要求完成题目1、把下面不是同属一类的词语画去大灰狼 银狐狸 爬山虎 金钱豹14一会儿 一瞬间 一骨碌 一刹那法语 外语 英语 日语 俄语工人 青年 农民 教师 解放军2、把下面的词语按一定的顺序排列端午节 重阳节 重阳节 除夕 中秋节预备 发令 领奖 冲刺 奔跑 植物 梨树 树木 生物 果树亚洲 西安 陕西 世界 中国3、在括号里填上适当的词语（ ）的脸庞 （ ）的心情 （ ）的影子 （ ）的声音（ ）地眨眼 （ ）地嘶叫 （ ）地吐出 （ ）地解说介绍得（ ） 描绘得（ ） 处理得（ ） 配合得（ ）奋不顾身地（
27、 ） 断断续续地（ ） 依依不舍地（ ）五、根据意思写词语1、不顾个人安危，奋勇直前。 （ ）2、在困难面前不屈服。 （ ）3、顾不得睡觉，忘记了吃饭。 （ ）4、前后相接连续不断。 （ ） 5、比喻居高临下，不可阻挡的形势。 （ ）6、比喻白费力气，不可能达到目的。 （ ）六、把下面的词语恰当地搭配起来响应 觉悟 刻苦地 奔驰克服 号召 热烈地 学习 提高 缺点 飞快地 歌唱改正 困难 愉快地 讨论七、下面句子成语使用正确的画“” ，不当的画“”1、平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。 （ ）2、文章生动的描写了麻雀的外形、形态和动作倾注了强烈的爱憎情感，读来楚楚动人。
28、（ ）153、我相信，一方水土养育一方钟灵毓秀。 （ ）4、台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。 （ ）5、说话吞吞吐吐，言不由衷，隔靴搔痒，何必写杂文呢？ （ ）6、这个公司厝火积薪，防患未然 （ ）7、以锣鼓抒发心声是中国老百姓的习惯，锣鼓艺术与中国老百姓的生活息息相关。（ ）8、如果把缺点掩盖起来，无疑是饮鸩止渴。 （ ）9、一家人相濡以沫，幸福美满。 （ ）10、这也许是一种取巧的写法，但似乎也无可非议。 （ ）11、我们应该向先进学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 （ ）12、当今，世界环保概念深得民心，新型的环保产品洋洋大观，层出不穷。 （ ）13、美国政府应以失败为
29、契机，改弦更张，以利于世界的和平稳定。 （ ）14、改革开放以来，我们单位面貌有了很大的变化，但与先进单位相比，那就黯然失色了 （ ）15、他为群众做了很多好事群众也给了他很多荣誉，这真是投桃报李。 （ ）16、勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练，以汗水灌溉出来的天才。 （ ）17、全场都情不自禁地应主持人要求唱起歌来。 （ ）18 词，经过词人们的创造和开拓，终于水到渠成，成为高雅的文学形式。 （ ）19、相敬如宾是朋友交往的一条起码原则。 （ ）20 如果能乐此不疲，持之以恒，就能出成绩见成效。 （ ）八、说说下列词语出自哪本书草船借箭 舌战群儒 西天取经 武松打虎 黛玉
30、葬花 逼上梁山 三打白骨精16大闹高老庄 刘姥姥进大观园 智取生辰纲 一个愿打，一个愿挨 三碗不过冈赔了夫人又折兵 过五关斩六将三国演义 红楼梦 西游记 水浒传 九、在括号中填上合适的字，再分类（ ）心独运 身（ ）其（ ） （ ）气（ ）人 奋不（ ）身 弄（ ）成（ ） （ ） （ ）向荣神机（ ）算 （ ） （ ）其谈 高（ ）远（ ）（ ）里如一 好高（ ）远 阴谋（ ）计褒义词： 贬义词： 十、谁是主角汉语中有许多成语来源于历史故事，这些故事有许多登场人物，众多人物里有一个是故事的主角。你能说出下列成语中的主角吗？四面楚歌（ ） 初出茅庐（ ） 入木三分（ ） 煮豆燃萁（ ） 破釜沉
31、舟（ ） 纸上谈兵（ ） 背水一战（ ） 指鹿为马（ ）围魏救赵（ ） 草船借箭（ ） 完璧归赵（ ） 卧薪尝胆（ ）负荆请罪（ ） 毛遂自荐（ ） 闻鸡起舞（ ） 三顾茅庐（ ）望梅止渴（ ） 图穷匕见（ ） 映雪囊萤（ ） 苏秦刺股（ ）十一、给“食”找座位下面的这些“”食“字成语该入哪个座？请你读读、填填自食其力 因噎废食 饱食终日 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食饥不择食 自食其果 锦衣玉食 布衣蔬食 食不甘味 自食其言1、干了坏事，自作自受。 （ ）2、说了不算，不守信用。 （ ）3、自己劳动，养活自己。 （ ）4、吃饱肚子，不做事情。 （ ）5、衣食简单，生活俭朴。 （ ）6、怕卡喉咙
32、，不敢吃饭。 （ ）177、刻苦努力，忘了吃饭。 （ ）8，不去睡觉，忘了吃饭。 （ ）9、穿的吃的，都很富足。 （ ）10、肚子饥饿来不及挑选食物。 （ ）11、食物精美，生活奢侈。 （ ）12、心中有事，吃饭不香。 （ ）小学语文专项训练（五）句 子一、读句子选择正确的答案1、什么时候开会？（ ） 2、这是我的奶奶（ ）3、你看，今晚的月亮多圆啊！（ ） 4、快往屋里搬东西吧！（ ）5、她不会说这种糊涂话。 （ ）A、陈述句 B、感叹句 C、祈使句 D、疑问句 E 否定句二、变换句子1、把下列句子改成反问句像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习少先队员应该
33、这讲文明，有礼貌2、把下列句子改成陈述句人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？毒刑拷打算得了什么，死亡也无法叫我开口。18实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？3、把下面的句子改成“把”字句同学们交给我一项任务。姐姐送给我一件最有意义的礼物。陈医生看好了孩子的病。4、把下面的句子改成“被”字句森林爷爷战胜了妖魔。蚂蚁吃了一条大虫。濛濛细雨湿了人们的衣服。5、把下面句子改变人称换个说法美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。 ”一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记 。6、缩写下面句子我国桥梁事业的飞速发展，表明了社会主义制度的无比优越。美丽的西湖挤
34、满了来自全国各地的游人。那壮丽的柱廊淡雅的色调以及四周层次繁多的建筑立面，组成一幅庄严绚丽的画面。7、扩写句子19雪花飘落下来。柳条拂动着水面。同学们走进电影院。7、判断下面句子是否完整，完整的打“” ，不完整的打“”我们班的同学。 （ ）为人民服务。 （ ）共同制作了手抄报。 （ ）天安门广场成了人的海洋。 （ ）这就是我们中华人民共和国的总理。 （ ）每逢佳节倍思亲。 （ ）这样气魄雄伟的工程。 （ ）那鸟的天堂的确是鸟的天堂。 （ ）为了多挣一些钱，不得不起早贪黑地工作， 。 （ ） 他是我们班跑得最快的。 （ ）四、修改下列病句1、贯彻小学生守则以后，发生了显著的变化。2、我们沿着这条
35、公路，不要一小时，就可到达县城了。3、我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。4、这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。5、老师的教育下，他明确了学习态度。6、同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。7、过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不能按时完成。208、六一节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。五、选择恰当的关联词语填空1、 永生的眼睛一课（ ）使我感动， （ ）引起我的许多想法2、父亲（ ）离我而去了， （ ）他那朴实的话语一直萦绕在我的耳际。3、 （ ）献给了别人快乐， （ ）自己也快乐。4、 （ ）牺牲自己的个人利益帮助别人，
36、（应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。5、 （ ）我的手指稍一用力，它（ ）不能动弹了。6、 （ ）如果你已经做好了充分的准备，那么你（ ）勇敢地上场吧。7、 （ ）即使是一滴滴的水，我们（ ）要加倍珍惜。8、每个星期天，我都要和小兰见面， （ ）她到我家， （ ）我到她家。9、这（ ）让我学到了知识， （ ）让我明白了做人的道理。10、 （ ）已经意识到自己错了， （ ）应该积极地去面对。七、用关联词语把两句话并成一句话1、大象死后就在原地没有被移动过。 大象的骨架能够这样完整地保存下来。2、周总理逝世了。 周总理永远活在人们的心中。3、他爱读书。 他注意做读书笔记。4、他从来
37、不说谎话。 大家很信任他。5、我们愿意自己多辛苦。 我们不能给别人增加麻烦。6、我们下一番苦功。 我们能练出一笔好字。7、我的成绩在班级里名列前茅。 我不能骄傲。8、这本书写得太精彩了。 我把这本书一连看了三遍。9、董存瑞牺牲自己。 董存瑞要炸掉暗堡。2110、做个好猎手要枪法好。 做个好猎手要机智、勇敢。小学语文专项训练（六）标点与修辞一、读下面的句子，判断它是不是比喻句，对的打“” ，错的打“”1、大榕树成了鸟的天堂。 （ ）2、小明长得像妈妈。 （ ）3、礼花将天空装扮得如同一座绚丽多姿的花坛。 （ ）4、花儿好像在朝我点头微笑。 （ ）5、钢琴声像开始时一样悄然地消失了。 （ ）6、桂
38、林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒似的。 （ ）二、完成下列练习1、一个个小山似的浪头不断地向他扑来。把 比做 。2、凤凰树开花了，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。把 比做 。3、浪涛像顽皮的小孩似的跳跃不定。把 比做 。4、白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。把 当做人来写，它有 的品质。225、地球是无私的，它 为人类慷慨地提供矿产资源。把 当做人来写，它有 的品质6、 “当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 ”在这句话中把 当做人来写，他会 。7、 “广场上人山人海”这句话中是对 进行了夸张，说明 。8、一路迎着溪流，随着山势，溪流时而 ，时而
39、 ，时而 ，时而 ，水声也时时变换调子。三、下列兔子句子运用了哪种修辞手法？请填在后面的括号里1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。 （ ）2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切、舒服呢？ （ ）3、小草不怕狂风暴雨，不怕闪电雷击，不怕野火烧身。 （ ）4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 （ ）5、不为祖国歌唱，还为谁歌唱？ （ ）6、我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 （ ）7、谁没有父母兄弟？谁没有妻子儿女？你们难道忍心用枪来打这些受人压迫受人打骂的穷朋友吗？ （ ） 8、有的邮票上印有古代科学家画像，能够使我们了解我国悠久的
40、科学文化，有的邮票上画有山水花卉，能使我们更加热爱大自然的美丽风光；有的邮票上画有祖国各处的游览胜地，能增长我们的地理知识。 （ ） 9、春天，万山丛中的鲜花在朝我们微笑。 （ ）10 桂子花开，十里飘香。 （ ）四、按要求把下列句子换一种说法1、太阳真红。 （改为比喻句）2、寒风吹到脸上很痛。 （改为夸张句）3、枝条低垂着。 （改为拟人句）4、雪下得很大。 （改为比喻句）235、天空中的星星一闪一闪的。 （改为拟人句）6、考场上静得很。 （改为夸张句）五、读下面句子，然后根据句式特点仿写句子1、童年是一个迷，混沌初开，稚嫩好奇，少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫纯真。2、没有信心的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。3、假如生命是一株小草，我愿为春天献上一点嫩绿。六、给下面的句子加上恰当的标点1、六（2）班这学期订了 少年文摘报 少年文艺 和 我们爱科学 等报刊2、夏末秋初 父亲的菜园里瓜果累累 五
