1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月08日-6989)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月08日-6989)1：我国学校教育层次包括（）。多项选择题A、幼儿教育B、初等教育C、中等教育D、高等教育E、学历教育 2：尊重学生文化就是允许学生文化自由发展。（）判断题对错 3：我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。单项选择题A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C、中华人民共和国刑法D、中华人民共和国未成年人保护法 4：学生的质的规定性是（）。单项选择题A、以学习为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性
2、 5：课堂教学的具体形式有（）。多项选择题A、复式教学B、班内分组教学C、班内个别教学D、全班上课E、现场教学 6：我国把课程分为国家、地方、学校三个层次。那么，一级课程和二级课程指的是（）单项选择题A、地方课程和学校课程B、国家课程和学校课程C、国家课程和地方课程D、地方课程和国家课程 7：新时期对学生管理工作的要求有（）。多项选择题A、摆正学生管理工作的位置B、建立完善的学生管理体制C、建立学生管理团队D、加强学生自我管理E、建立学生自主管理机制 8：建立学生档案是班主任工作的中心环节。（）判断题对错 9：教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）。多项选择题A、情绪稳定B、组织性较差C
3、、态度友好D、不能自制E、具有领导能力 10：中共中央关于教育体制改革的决定规定：基础教育权属于（）。单项选择题A、中央B、地方C、学校D、家庭 11：多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。（）判断题对错 12：学生的个别差异给教师劳动造成了（）。单项选择题A、 复杂性B、 创造性C、 示范性D、 长期性 13：美育最高层次的任务是（）。单项选择题A、提高学生感觉美的能力B、培养学生鉴赏美的能力C、形成学生创造美的能力D、培养学生审美观 14：教育目的的社会制约性是指（）。多项选择题A、一定社会的政治经济制度决定着一定社会的教育目的B、教育目的为一定的社会生产力发展水平和
4、科技发展水平所制约C、受教育人口的规模对教育目的的制约D、学校发展规模对教育目的的制约 15：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）判断题对错 16：历史上形形色色的教育目的可以归结为（）两种教育价值观。多项选择题A、社会本位B、理性价值观C、个人本位D、感性价值观 17：学记提出了“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的观点，体现了（）。单项选择题A、 巩固性原则B、 启发性原则C、 因材施教原则D、 循序渐进原则 18：我国封建社会后期教育的主要内容是（）。单项选择题A、六艺B、八股文C、自然科学D、四书、五经 19：德育的基本途径是（）。单项选择题A、教学B、政治思想教育C、政治
5、课D、政治课与其他学科教学 20：教师角色扮演的先决条件是（）。单项选择题A、教师角色认知B、教师角色体验C、教师角色期待D、教师与家长的合作 21：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。单项选择题A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论 22：学记中提出的“杂施而不孙，则坏乱而不修”的主张对应的教学原则应是（）。单项选择题A、因材施教原则B、循序渐进原则C、巩固性原则D、启发性原则 23：我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的（）。单项选择题A、京师大学堂B、京师同文馆C、燕京大学堂D、燕京同文馆 24：形式教育论的倡导者是（）。单项选择题A、
6、卢梭B、洛克C、赫尔巴特D、斯宾塞 25：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。单项选择题A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 26：如果一个测验反复使用或以不同方式使用都能得出大致相同的结果，那么这个测验（）。单项选择题A、 信度较好B、 效度较好C、 区分度较好D、 难度适中 27：“知子莫如父，知女莫如母”。说明家庭教育比学校教育更具有（）。单项选择题A、先导性B、感染性C、权威性D、针对性 28：下列哪项不属于课程目标的规定性（）。单项选择题A、操作性和指导性B、时限性和具体性C、工具性和基础性D、整体性和递进性 29：1956年美国心理学家布卢姆制定出了教育
7、目标的分类系统，把教育目标分为三大类，即（）。单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标 30：下列持“环境决定论”观点的人物是（）。单项选择题A、柏拉图和霍尔B、柏拉图和华生C、霍尔和洛克D、洛克和华生 查看答案 1：答案A,B,C,D 解析 我国学校教育分为四个层次，即幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。 2：答案错误 解析 3：答案D 解析 我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。 4：答案A 解析 5：答案B,C,D 解析 6：答案C 解析 7：答案A,B,C,D
8、解析 8：答案错误 解析 组织和培养班集体是班主任工作的核心环节。 9：答案A,C,E 解析 10：答案B 解析 实施九年制义务教育，实行基础教育由地方负责、分级管理的原则，是发展我国教育事业、改革我国教育体制的基础一环。 11：答案错误 解析 12：答案B 解析 选B。教师面对的是千差万别的学生，不可能用一种模式、一个标准去塑造他、要求他。需要教师有教育的机敏性，创造性地灵活运用各种方法。 13：答案C 解析 14：答案A,B 解析 15：答案错误 解析 16：答案A,C 解析 17：答案B 解析 ：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的意思是（对学生）诱导而不牵拉；劝勉而不强制；指导学习的门径
9、，而不把答案直接告诉学生。学记还说：“道而弗牵则和，强而弗抑则易，开而弗达则思。和、易以思，可谓善喻矣。”意；思是：（教师对学生）诱导而不牵拉，则师生融洽；劝勉而不强制，学生才能感到学习容易；启发而不包办，学生才会自己钻研思考。能做到师生融洽，使学生感到学习容易，并能独立思考，可以说是做到了善于启发诱导了。 18：答案B 解析 由教育学发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。 19：答案D 解析 德育的基本途径是政治课与其他学科教学。 20：答案A 解析 角色认知是指角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识和对与社会的其他角色的关系的认识。角色认知是角色扮演的先决条件。 2
10、1：答案A 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作爱弥儿。 22：答案B 解析 23：答案B 解析 24：答案B 解析 形式教育论的倡导者是洛克和裴斯泰洛齐。 25：答案C 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。 26：答案A 解析 测验的信度又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得的结果的一致程度，以及一次测量所得结果的准确程度。 27：答案D 解析 家庭教育的特点权威性、灵活性和针对性。而题干正是说家庭教育的针对性特点。 28：答案C 解析 一般而言，课程目标应该明确而清晰。它有七个方面的规定性：时限性、具体性、预测性、操作性、整体性、层次性(指导性)、递进性。 29：答案A 解析 30：答案D 解析 第 7 页 共 7 页
