1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月07日-7060)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年11月07日-7060)1：西方古代以雄辩及问答法著名的教育家是（）。单项选择题A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、德莫克里特 2：由于学生身心发展存在着个别差异，因此要（）。单项选择题A、坚持教师为中心B、坚持教材为中心C、实施因材施教D、实施标准化考试 3：学校文化是在学校的发展中逐渐积累而自然形成的文化。判断题对错 4：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。单项选
2、择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中是不能起到主导作用的 5：历史唯物主义认为，教育要发展，最终决定性因素在于（）。单项选择题A、社会文化B、社会生产力C、生产关系D、教育制度 6：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点?（）单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、辐合论D、教育论 7：西方最早的教师被称为（）。单项选择题A、智者派B、儒者派C、毕达哥拉斯学派D、历史学派 8：测验时越过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。单项选择题A、认知策略B、元认知策略C、资源管理策略D、
3、精细加工策略 9：“一题多解”“给故事加上不同的结尾”，是用来训练学生的（）。单项选择题A、聚合思维B、发散思维C、直觉思维D、常规思维 10：教育目的和教育方针的关系是（）。单项选择题A、教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一B、教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事C、教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系D、教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分 11：关注情境阶段的教师，更多地考虑的是学生的个别差异。（）判断题对错 12：小学德育过程的构成要素是教育者、受教育者、_、_。（）多项选择题A、德育目标B、德育任务C、德育内容D、德
4、育方法 13：学校德育的功能有（）。多项选择题A、社会性功能B、个体性功能C、教育性功能D、知识性功能E、合作性功能 14：隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）判断题对错 15：教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出（）。单项选择题A、上升趋势B、下降趋势C、先升后降趋势D、先降后升趋势 16：教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是（）。单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 17：教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于卢梭，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。（）判断题对错 18：教育培养学生主体性的
5、措施有（）。多项选择题A、建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养B、重视学生主体参与课堂，获得体验C、尊重学生的个性差异，进行针对性教育D、教育目标要反映社会发展E、在成熟的基础上引导发展 19：在教育思想史上明确提出教育应该以儿童、活动、经验为中心的教育家是（）。单项选择题A、卢梭B、洛克C、杜威D、赫尔巴特 20：班主任学期计划一般包括（）。多项选择题A、基本情况B、班级工作的内容C、班级工作的要求和措施D、本学期中主要活动与安排 21：陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条，体现了教师素养中的（）。单项选择题A、深厚的教育理论知识B、崇高的职业道德C、广博的文化科学知
6、识D、过硬的教学基本功 22：义务教育实行的管理体制是（）。多项选择题A、层级负责B、地方负责C、分级管理D、一统制 23：教学口语应具备的特点有（）多项选择题A、 科学性B、 艺术性C、 思想性D、 启发性E、 严肃性 24：教学技能训练的目标是提高教师的业务能力和整体素质。（）判断题对错 25：中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 26：在古代社会，“才高八斗”“学富五车”体现的是教师的（）单项选择题A、道德形象B、人格形象C、财富形象D、文化形象 27：学校课外活动的基本组织形式是（）单项选择题A、群众性活动B、小组活动C、个别活动D、集体活动 28
7、：学生掌握的知识越多，智力发展水平就越高。（）判断题对错 29：教必有法，但无定法，贵在得法。（）判断题对错 30：考试命题的质量指标主要有（）。多项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度 查看答案 1：答案A 解析 苏格拉底经常和人辩论。辩论中他通过问答形式使对方纠正、放弃原来的错误观念并帮助人产生新思想。他从个别抽象出普遍的东西，采取讥讽、助产术、归纳、定义四个步骤。 2：答案C 解析 学生身心发展存在个别差异，因此作为教师，应该注重因材施教，以学生为中心。 3：答案错误 解析 学校文化是一种有意安排或特意引导而形成的文化，它对生活和工作于其中的人，尤其对学生个性和品德的陶冶具有巨大的作
8、用。校风的影响更为明显。校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。校风一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点，良好的校风对师生能起到潜移默化的影响。 4：答案C 解析 5：答案B 解析 社会生产力水平决定着教育的规模和速度，制约着教育结构的变化、教育的内容和手段。所以说社会生产力是教育发展的最终决定因素。 6：答案A 解析 遗传是指从上代继承下来的解剖生理上的特点。而题干正好是对这一概念的举例。 7：答案A 解析 8：答案B 解析 9：答案B 解析 10：答案A 解析 11：答案错误 解析 12：答案C,D 解析 13：答案A,B,C 解析 学校的德育功能有社会
9、性功能、个体性功能和教育性功能。 14：答案错误 解析 隋唐以后盛行的科举制度使得政治、思想、教育的联系更加制度化。 15：答案A 解析 教师的个人效能感随着教师教龄的增长而呈现出上升趋势。 16：答案D 解析 17：答案错误 解析 教育学作为一门课程在大学里讲授，最早开始于康德，他于1776年在德国的哥尼堡大学的哲学讲座中讲授教育学。 18：答案A,B,C 解析 本题考查培养学生主体性的措施。 19：答案C 解析 20：答案A,B,C,D 解析 学期计划比较完整，一般包括三大部分：(1)基本情况；(2)班级工作的内容、要求和措施；(3)本学期中主要活动与安排。 21：答案B 解析 根据题意可知。 22：答案B,C 解析 义务教育实行“地方负责、分级管理”。 23：答案A,B,C,D,E 解析 24：答案正确 解析 25：答案正确 解析 略。 26：答案D 解析 27：答案B 解析 28：答案错误 解析 知识不等于智力，学生掌握知识的多少并不完全表明其智力的高低。 29：答案正确 解析 30：答案A,B,C,D 解析 测验主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。测验的质量指标主要有效度、信度、难度与区分度。 第 7 页 共 7 页
