1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年10月29日-5733)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2019年10月29日-5733)1：元认知策略包括（）。多项选择题A、复述策略B、计划策略C、努力管理策略D、监视策略E、调节策略 2：与班集体、共青团和学生会等正式群体相比，同辈群体缺乏人员的参与力度。（）判断题对错 3：我国于1862年在北京的（）首先采用班级授课制这一教学组织形式。单项选择题A、奏定学堂B、南洋公学C、乡学D、京师同文馆 4：下列属于供答型试题的是（）。单项选择题A、选择题B、论述题C、填空题D、判断题 5：课程设计的第一个层
2、次是（）。单项选择题A、课程计划B、课程目标C、课程文件D、课程标准 6：教师职业道德修养的最高层次是（）。单项选择题A、操守B、修养C、内省D、慎独 7：在游戏中，男生喜欢扮演坚贞不屈的英雄，女生则喜欢扮演温柔美丽的角色。这体现了个体身心发展的（）单项选择题A、 不均衡性B、 阶段性C、 个别差异性D、 互补性 8：学生将不同渠道获取的同一类信息进行综合，结合自己原有的知识。重新整理、组织、存储，并能够简洁明了地传递给他人的能力是（）。单项选择题A、信息获取能力B、信息分析能力C、信息加工能力D、信息利用能力 9：各种教学设计中最先要考虑的问题就是教学方法。（）判断题对错 10：中国近代制度
3、化教育兴起的标志是清朝末年的“废科举，兴学校”。（）判断题对错 11：学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D、交往性 12：我国义务教育的教学计划的基本特征是（）。单项选择题A、强制性、基础性、科学性B、强制性、普遍性、科学性C、科学性、普遍性、基础性D、强制性、普遍性、基础性 13：为了使上课取得良好的教学效果，教师上课应符合的要求包括（）。多项选择题A、目标明确B、内容正确C、方法得当D、气氛热烈E、表达清晰 14：教学策略的类型有（）。多项选择题A、内容型B、形式型C、方法型D、综合型 15： 教学具有教育性，这是
4、由洛克最先提出来的。（）判断题对错 16：标志着教学过程理论的形成的是杜威的五步教学法。（）判断题对错 17：教育政策的特点具有（）多项选择题A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 18：教师职业道德的基本功能有（）。多项选择题A、对教师工作的促进功能B、对教育对象的教育功能C、对教师业务的完善功能D、对社会文明的示范功能E、对教师修养的引导功能 19：人们常说“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的（）。单项选择题A、互补性B、个别差异性C、不平衡性D、阶段性 20：学生学习和模仿的榜样是教师的（）。单项选择题A、言行B、知识C、修养D、品德 21：衡量儿童认识与修
5、养水平高低的重要标志是（）。单项选择题A、认知B、情感C、意志D、行为 22：“学而不思则罔，思而不学则殆”的学思结合思想最早出自（）。单项选择题A、学记B、论语C、孟子D、中庸 23：有实际工作者和专业研究人员共同参与，以解决教学实际问题和提高教学行动自觉认识为目的的研究方法是（）。单项选择题A、调查法B、观察法C、行动研究法D、个案分析法 24：教学的作用直接表现在（）。单项选择题A、促进教育发展B、促进个体发展C、促进文化发展D、促进社会发展 25：从课程的表现形式来看，校园文化属于（）。单项选择题A、显性课程B、校本课程C、隐性课程D、综合课程 26：我国古代众派学说中，主派“弃圣绝智
6、”、“弃仁绝义”是（）的主派。单项选择题A、儒家B、墨家C、道家D、法家 27：课堂对话是教师与学生以教材内容为“话题”或“谈资”共同生成“文本”和创造“意义”的过程。（）判断题对错 28：教学中，学生的认识既是目的，也是手段。（）判断题对错 29：小学阶段是发展学生个性（）。单项选择题A、并不重要的时期B、非常重要的奠基时期C、没有效果的时期D、最不受外界影响的时期 30：上好一节课的先决条件是要有明确的教学目的。（）判断题对错 查看答案 1：答案B,D,E 解析 2：答案错误 解析 3：答案D 解析 我国于1862年在京师同文馆首先采用班级授课制这一教学组织形式。 4：答案B 解析 5：答
7、案A 解析 6：答案D 解析 7：答案C 解析 8：答案C 解析 9：答案错误 解析 10：答案正确 解析 略。 11：答案B 解析 学生通过认识书本知识认识客观世界，这反映了教学过程中的间接性的特点。 12：答案D 解析 依据义务教育特性，得出我国义务教育的教学计划应当具备强制性、普遍性和基础性三个基本特征。 13：答案A,B,C,D,E 解析 教师的工作总结是要落到好课上，好课的标准牵涉到课堂的各个方面。 14：答案A,B,C,D 解析 教学策略的类型有内容型、形式型、方法型和综合型。 15：答案错误 解析 16：答案错误 解析 赫尔巴特的五步教学法标志着教学过程理论的形成。 17：答案B
8、,D 解析 18：答案A,B,D,E 解析 19：答案B 解析 20：答案A 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。 21：答案D 解析 行为是人的思想品德的一个重要外部表现，是衡量儿童认识与修养水平高低的重要标志。 22：答案B 解析 自古至今，孔子提出的“学思结合”、“学思并重”的思想，因切中了教育的本质及规律，一直成为教育的最基本的原则，得到了广泛的运用和长期的坚持。 23：答案C 解析 24：答案B 解析 25：答案C 解析 26：答案C 解析 27：答案正确 解析 28：答案正确 解析 29：答案B 解析 儿童期是人一生中发展的关键期，这段时期的身心发展对他们今后的发展有重大影响。 30：答案错误 解析 上好课的先决条件是备好课。 第 7 页 共 7 页
