1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年11月29日-2469)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年11月29日-2469)1：我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。单项选择题A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培 2：孔子的教育思想集中地反映在（）中。单项选择题A、学记B、大学C、论语D、中庸 3：下列哪一说法不是杜威实用主义教育学的论点？（）单项选择题A、教育即生活B、学校即社会C、从做中学D、生活即教育 4：教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是教书育人。（）判断题对错 5：任何组织和个人都不得
2、以营利为目的举办学校及其他教育机构。（）判断题对错 6：对学生的激励要尽量多用口头表扬的形式。（）判断题对错 7：遗传对人身心发展起到前提作用。 （ ）判断题对错 8：小学德育过程的基本矛盾是（）。单项选择题A、教育者与德育内容B、受教育者与教育者C、德育要求与受教育者已有品德水平D、教育者与德育方法 9：课业及进程的结合是指（）。单项选择题A、教程B、课程C、课表D、学期 10：面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用，教育是无能为力的。（）判断题对错 11：“学不躐等”反映的是身心发展的什么规律？（）单项选择题A、顺序性B、阶段性C、互补性D、不平衡性 12：素质教育区别于应试教育是因为
3、应试教育的性质是（）。单项选择题A、选拔性、淘汰性B、目标性、水平性C、参照性、差异性D、常模性、个别性 13：课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。（）判断题对错 14：人的身心发展的一般规律包括（）。多项选择题A、顺序性B、阶段性C、不平衡性D、互补性E、个别差异性 15：以检查考核教师业务水平和工作状况为主要目的的说课是（）。单项选择题A、研讨性说课B、评比性说课C、检查性说课D、示范性说课 16：小学阶段的教学应侧重的教学方法是（）。单项选择题A、讲演法B、探究的方法C、直观的方法D、实习的方法 17：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。单项选择题A、发现儿童论B、
4、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论 18：上课是教学工作的中心环节。（）判断题对错 19：随着教学的进程，在黑板上展示教学的重点内容和细目，表现教学内容的结构体系，这是（）。单项选择题A、提纲式板书B、重点词语式板书C、对比式板书D、问答式板书 20：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观C、多因素论的观点D、反映论的观点 21：课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。单项选择题A、学科课程B、活动课程C、学生课程D、课程 22：领会知识包括使学生感知和理解
5、教材，是教学的中心环节。（）判断题对错 23：设计教学法的提出者是（）。单项选择题A、杜威B、华虚朋C、伯克赫斯特D、克伯屈 24：苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（）。单项选择题A、直观性原则B、循序渐进原则C、启发性原则D、巩固性原则 25：学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。（）判断题对错 26：直线式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。（）判断题对错 27：在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。单项选择题A、坚持人文教育为主B、坚持人文教育与科学教育的携手并进C、坚持科学教育为主D、要看情况而定 28：对未成年学生和儿童实施体罚、变相体
6、罚或者其他侮辱人格尊严的行为是违法的。（）判断题对错 29：美国当代著名教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是_ （）多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、安全领域 30：终身教育也就是职业教育或成人教育。（）判断题对错 查看答案 1：答案D 解析 略。 2：答案C 解析 论语是孔子的言论集，汇集了孔子的政治、哲学、伦理等思想，也包括教育思想。 3：答案D 解析 美国实用主义哲学家、社会学家和教育家约翰杜威用哲学、伦理学、社会学、心理学作为武器，在批判传统学校教育的基础上提出了“教育即生活”、“学校即社会”“从做中学”、“教育无目的”的观
7、点。 4：答案错误 解析 5：答案正确 解析 教育法规定：“任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。” 6：答案错误 解析 7：答案正确 解析 遗传对人体的心神发展起前提作用，但不起决定作用 8：答案C 解析 9：答案B 解析 本题考查了课程的含义，即课业及其进程。 10：答案错误 解析 11：答案A 解析 12：答案A 解析 13：答案错误 解析 上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念，课程计划是根据一定的教育目的和培养目标，由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中，开设哪些科目（课程设置）是课程计划的中心和首要问题。(本解析由张恩凯提供)
8、 14：答案A,B,C,D,E 解析 本题考查的是人的身心发展规律这个知识点，人的身心发展具有顺序性、阶段性、不平衡性、互补性及个别差异性的规律。 15：答案C 解析 16：答案C 解析 17：答案A 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作爱弥儿。 18：答案正确 解析 略。 19：答案A 解析 20：答案A 解析 洛克的“白板说”认为外部的力量决定了人的发展，这种观点属外铄论的观点。 21：答案B 解析 略。 22：答案错误 解析 23：答案D 解析 设计教学法的提出者应该是杜威的学生克伯屈。答案应选D。 24：答案C 解析 苏格拉底的“产婆术”强调在教育过程中对学生进行启发式教学，他的这一教学思想符合启发性原则。 25：答案正确 解析 学校建筑作为学校文化中的表层文化即物质文化，越来越体现出它作为教育物质载体的综合性文化功能。 26：答案错误 解析 螺旋式编排方式即一门学科的编排，在教学过程中重复出现，逐步扩大、加深。 27：答案B 解析 在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持人文教育与科学教育携手并进，不能偏废任何一科。 28：答案正确 解析 29：答案A,C,D 解析 美国当代教育家、心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应当包括认知领域、情感领域和动作技能。 30：答案错误 解析 第 7 页 共 7 页
