1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年02月10日-3484)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年02月10日-3484)1：英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（）。单项选择题A、外铄论的观点B、内发论的观点C、多因素论的观点D、反映论的观点 2：记载柏拉图教育思想的著作是（）单项选择题A、 理想国B、 政治学C、 爱弥尔D、 论演说家的教育 3：德育过程是组织学生的活动和交往的过程。（）判断题对错 4：我国教育心理学家把学生的学习分为（）。多项选择题A、审美的学习B、解决问题的学习C、知识的学习D、
2、技能的学习E、行为规范的学习 5：颜回说：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这反映了德育的（）。单项选择题A、导向性原则B、疏导原则C、因材施教原则D、教育影响的一致性原则 6：儿童权利公约的核心精神是维护少年儿童的（）。单项选择题A、社会权利的客体独立地位B、社会权利主体非独立地位C、社会权利主体独立地位D、社会权利的客体非独立地位 7：在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）。单项选择题A、学生在教育活动中是被动的客体B、教师在教育活动中是被动的客体C、要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D、教师在教育活动中
3、是不能起到主导作用的 8：我国最早采用班级授课制是在（）。单项选择题A、1862年B、1901年C、1904年D、1911年 9：课程有不同的分类标准，根据课程的任务可以分为（）。单项选择题A、国家课程、地方课程、学校课程B、必修课程、选修课程、活动课程C、相关课程、广域课程、核心课程D、基础课程、拓展课程、研究课程 10：教学方法现代化最为明显的标志是（）。单项选择题A、自动教学机B、程序教学机器C、电影和电视D、计算机辅助教学 11：集体教育和个体教育相结合的德育原则是加里宁的成功教育经验。（）判断题对错 12：课程设计包括两方面：一是课程体系结构整体的编制，二是具体课程的编制。（）判断题
4、对错 13：在我国，课程具体表现为（）。单项选择题A、课程计划、课程标准、教科书B、课程计划、课程标准、教学大纲C、课程标准、教学大纲、教科书D、课程计划、教学解析、教学大纲 14：重在发展学生知识与能力的课程是（）。单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、地方课程 15：以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（）。单项选择题A、学生处于主体地位B、教师处于主导地位C、教师处于顾问地位D、学生活动处于中心地位 16：目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）单项选择题A、八门课B、九门课C、十门课D、十一门课 17：教育不但是一种消费，也是一种投资活动，这是（）单项
5、选择题A、教育资本理论的观点B、人力资本理论的观点C、市场资本理论的观点D、经济资本理论的观点 18：教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速，以提高课堂教学的效率。（）判断题对错 19：小学教育目的是小学教育的出发点和归宿，贯穿于小学教育活动的全过程，对小学教育活动具有指导意义。（）判断题对错 20：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素 21：智力的个别差异是由先天素质决定的。（）判断题对错 22：成功教学法的核心是形成学生的学习的内部动力机制。（）判断题对错 23：教师职业最大的特点在于职业角色的（）
6、。单项选择题A、系统化B、专门化C、复杂化D、多样化 24：一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（）。单项选择题A、幼儿期B、少年期C、童年期D、青年期 25：我国义务教育的教学计划应具备以下哪三个基本特征?（）单项选择题A、强制性、普遍性、基础性B、强制性、全面性、基础性C、强制性、普遍性、差异性D、强制性、个别性、基础性 26：教师的根本任务是（）。单项选择题A、传授知识B、开发智力C、教书育人D、为人师表 27：我国20世纪教育发展总目标中的“两基”是（）。单项选择题A、基础知识和基本技能B、基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲C、基本普及九年义务教育，基本实现素质教育D、基础知识和基
7、本素质 28：德育过程从本质上说就是（）统一的过程。单项选择题A、个体与环境B、个体与社会C、个体与教育D、个体社会化与社会规范个体化 29：教师决定着教学的思想政治方向，是教育活动的组织者和领导者。（）判断题对错 30：结构主义课程理论的代表是（）。单项选择题A、杜威B、怀特海C、布鲁纳D、克伯屈 查看答案 1：答案A 解析 2：答案A 解析 3：答案正确 解析 4：答案C,D,E 解析 5：答案B 解析 疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。疏导原则就是循循善诱原则，而颜回的话正是该原则的例证。 6：答案C 解析 儿童权利公约的核心
8、精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。 7：答案C 解析 8：答案A 解析 我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆。 9：答案D 解析 10：答案D 解析 教学方法现代化最为明显的标志是计算机辅助教学。 11：答案错误 解析 集体教育和个体教育相结合的德育原则是马卡连柯的成功教育经验。 12：答案正确 解析 略。 13：答案A 解析 14：答案B 解析 拓展型课程的重点在于拓宽学生的知识视野。 15：答案B 解析 16：答案B 解析 17：答案B 解析 18：答案正确 解析 19：答案正确 解析 略。 20：答案B 解析 本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好
9、恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。 21：答案错误 解析 22：答案正确 解析 23：答案D 解析 职业角色是相对单一的，而教师职业却具有多种角色的特点。他们在不同时间、不同地点要扮演不同的角色。 24：答案C 解析 一般来讲，小学阶段相当于人生发展的童年期。 25：答案A 解析 26：答案C 解析 27：答案B 解析 我国20世纪教育发展总目标中的“两基”即基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。 28：答案D 解析 德育过程从本质上说，就是个体社会化与社会规范个体化的统一。 29：答案错误 解析 30：答案C 解析 美国著名的心理学家布鲁纳的结构主义课程论思想是基于其结构主义心理学理论而提出的。 第 7 页 共 7 页
