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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2018年11月23日-9040).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年11月23日-9040)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年11月23日-9040)1:根据现行法律规定,对中小学生的身份表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的()。单项选择题A、未成年公民B、社会公民C、普通受教育者D、青少年儿童 2:教学研究的一般程序包括()多项选择题A、 研究课题的选择B、 研究方案的设计C、 研究方案的实施D、 论文和报告的撰写E、 研究成果的鉴定 3:义务教育的实施,使小学教育具有了()的特征。单项选择题A、广泛性B、普遍性C、强制

2、性D、全民性 4:班级组织的结构主要包括()。多项选择题A、职权结构B、角色结构C、师生关系结构D、生生关系结构E、直线职能结构 5:学生的神态表情包括眼神、面部表情、形体动作。()判断题对错 6:“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”这显示了儿童身心发展具有()单项选择题A、不均衡性B、可变性C、稳定性D、个别差异性 7:课程计划是以纲要的形式编写的有关学科教育内容的指导性文件。()判断题对错 8:以下属于道德讨论中深入提问的策略有()。单项选择题A、突出道德争端B、政治思想C、澄清与总结D、使情境复杂化 9:学习动机是推动学生学习的一种外部动力。()判断题对错 10:学生

3、学业评价的方式是指()。多项选择题A、观察B、考查C、调查D、考试E、测验 11:个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。单项选择题A、公正评价权B、隐私权C、人格尊严权D、名誉权 12:中国近代制度化教育兴起的标志是()。单项选择题A、中国进入近代社会B、学校制度的建立C、各级各类学校的出现D、中国近代完备的学制系统的出现 13:外铄论者一般都很重视教育的价值。判断题对错 14:“授人以台仅供饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明教学中应重视()。单项选择题A、知识的传授B、发展学生自身的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 15:体态语言不能在教学信息

4、传递中占主导地位是因为它()。单项选择题A、稍纵即逝B、表意不准C、难以重复D、直观性差 16:作为初等教育的小学教育,是义务教育的起点,因而要求其具有最大的普及性。()判断题对错 17:中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”,颁布于()年。单项选择题A、1980B、1986C、1995D、1998 18:学校教育在影响人发展上的独特功能主要表现在()多项选择题A、 有效控制影响人发展的各种因素B、 加强个体发展C、 对个体发展的影响具有即时和延时的价值D、 开发个体特殊才能和发展个性E、 对个体发展做出社会性规范 19:教学计划的中心问题是()。单项选择题A、开设哪些科目B、各门学

5、科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 20:在法律上,学校与学生的关系是()。多项选择题A、干预与服从B、责任与义务C、教育与被教育D、管理与被管理E、监护与被监护 21:综合实践活动课程既体现了学科课程的优点,也体现了活动课程的优点。()判断题对错 22:教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。单项选择题A、启发法B、鼓励法C、演示法D、实验法 23:基础型课程注重学生基础学力的培养,即培养学生作为一个公民所必须的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是()读、写、唱 唱、跑、跳 读、跑、跳 读、写、算 r单项选择

6、题A、读、写、唱B、唱、跑、跳C、读、跑、跳D、读、写、算 24:观察存在着主观的成分,“纯客观”的观察是不存在的。()判断题对错 25:学生主体性的形成,既是教育的目的,也是教育成功的条件。判断题对错 26:在教学中,初入学儿童的注意状态取决于()。单项选择题A、个体知识经验B、内容的直观性和形象性C、个体需要兴趣D、情绪状态 27:研究性学习是综合实践活动课程中的()。单项选择题A、前提B、基础C、手段D、目的 28:谈话法的特点是()。单项选择题A、教师问学生答B、师生对话C、学生问教师答D、教师起控制作用 29:“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()的教育特征。单项选择题A、古代印度B

7、、古代埃及C、古代中国D、古代雅典 30:学校教育产生于()。单项选择题A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、资本主义社会 查看答案 1:答案A 解析 从我国颁布的宪法、未成年人保护法、教育法、义务教育法、教师法等法律法规中可以得知,对中小学生的全面表述是:中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。 2:答案A,B,C,D,E 解析 3:答案C 解析 义务教育不仅是受教育者的权利,也是他们必须履行的义务,因而具有强制性。 4:答案A,B,C,D 解析 班级组织的结构主要包括职权结构、角色结构、师生关系结构、生生关系结构。 5:答案错误 解析 6:答案D

8、 解析 7:答案错误 解析 上述定义是课程标准是定义。课程计划是课程标准的上位概念,课程计划是根据一定的教育目的和培养目标,由教育行政部门制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件。其中,开设哪些科目(课程设置)是课程计划的中心和首要问题。(本解析由张恩凯提供) 8:答案C 解析 9:答案错误 解析 学习动机是推动学生学习的一种内部动力。 10:答案B,D 解析 学生学业评价的方式有考查、考试两种。 11:答案B 解析 12:答案D 解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。 13:答案正确 解析 14:答案B 解析 “授人以鱼仅供一饭之需,授人以渔,则终身受用无穷”说明

9、教学中应重视发展学生自身的能力。 15:答案B 解析 16:答案正确 解析 17:答案C 解析 中华人民共和国教育法是我国全部教育法规的“母法”,颁布于1995年,中华人民共和国教育法,1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过。r 18:答案B,C,D,E 解析 19:答案A 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据,也是制定分科标准,编写教科书和设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 20:答案C,D 解析 学校和学生是教育与被教育,管理与被管理建立起来的一种社会关系,称为教育法律关系,主要由教育法调整。 21:答案正确 解析 略。 22:答案A 解析 23:答案D

10、 解析 24:答案正确 解析 任何观察都是由人来完成的,就算是借助于仪器进行的观察最终的结果分析也是由人来完成的。所以任何观察结果都是带有观察者的主观成份的,“纯客观”的观察是不存在的。(本解析由张恩凯提供) 25:答案正确 解析 学生是具有主观能动性的生命个体,教师的教育影响必须经过学生选择内化才能对学生的发展产生实际的作用。教师的教育教学互动并不是单向的传输过程,而是师生之间的互动过程。它需要学生积极地富有创造性地参与,需要发挥学生的主动作用,促进学生主体意识的形成。 26:答案B 解析 在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟,他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。 27:答案B 解析 研究性学习是综合实践活动的基础,倡导探究的学习方式,这一方式渗透于综合实践活动的全部内容之中。 28:答案B 解析 29:答案B 解析 古代埃及设置最多的是文士学校。许多文士便设立私学,招收生徒,同时也有传授天文、数学、医学等实用知识的文士学校。于是“以僧为师”、“以(书)吏为师”成为古代埃及教育的一大特征。 30:答案B 解析 学校教育萌芽于原始社会末期,产生于奴隶社会初期。就我国而言,夏代属于奴隶社会初期,据古书记载,夏代有“序”、“校”,是当时的学校,说明学校教育已产生。 第 7 页 共 7 页

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