1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年02月03日-7101)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年02月03日-7101)1：标准化考试要求效标关联效度在（）以上，考试才算有效。单项选择题A、045B、05C、10D、145 2：在学生学业评价中，信度体现了学业测验的可靠程度。（）判断题对错 3：教育政策的特点具有（）多项选择题A、 战略性B、 可行性C、 原则性D、 权威性E、 政治性 4：在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是（）。单项选择题A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯
2、图谟D、德国的福禄倍尔 5：掌握学科教材结构是指（）。单项选择题A、把握课本的内容及其相互关系B、把握课程标准(教学大纲)的内容及其相互关系C、在研究学生和教材的基础上确定教学的重点和难点D、把握特定阶段学科知识的内容及其构成关系 6：教育学最古老、最基本的核心是（）。单项选择题A、教学工作B、教学方法C、教学组织D、教学策略 7：儿童的发展过程就是一个生理成熟的过程。（）判断题对错 8：少先队是少年儿童的先进性组织。（）判断题对错 9：教育在个体身心发展过程中所起的作用是无条件的。（）判断题对错 10：“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视（）。单项选择题A、知
3、识的传授B、发展学生的能力C、培养学生积极的心理品质D、培养学生良好的思想品德 11：主体性班级管理的好处是（）。多项选择题A、实现班组管理自动化B、有利于对学生进行责任感的教育C、培养学生的领导能力D、提高班级管理效益E、有利于班主任从事务圈里解脱出来 12：小学教育日的对小学教育活动的指导意义体现在（）。单项选择题A、导向激励评价B、导向激励发展C、评价发展导向D、评价发展激励 13：教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是（）。单项选择题A、介入型倾听B、非介入型倾听C、身势倾听D、非语言倾听 14：教师刻苦学习，钻研业务就是唯书、唯上，多读少思。（）判断题对错 15：
4、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。多项选择题A、孟子B、孔子C、荀子D、庄子E、朱熹 16：教师的进修提高以（）。多项选择题A、业余为主B、自学为主C、短训为主D、在职为主E、学历提高为主 17：校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?（）单项选择题A、社会文化B、精神文化C、人文文化D、地方文化 18：1902年我国颁布的第一个近代学制是（）。单项选择题A、“壬寅学制”B、“癸卯学制”C、“六三三学制”D、奏定学堂章程 19：我们常说的“助人为乐”是指德育的这种个体享用功能。（）判断题对错 20：杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。单
5、项选择题A、说服教育法B、事实说服法C、情感陶冶法D、实际锻炼法 21：在以班级授课制为基本教学组织形式的今天，信息技术有利于实现教育的个性化。判断题对错 22：学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素实际上是指（）。单项选择题A、智力因素B、非智力因素C、理性因素D、感知因素 23：班集体的发展目标一般可分为（）。多项选择题A、长期B、近期C、中期D、远期 24：主张“教育事业应该是公共的，而不是私人的”这一观点的学者是（）单项选择题A、柏拉图B、亚里士多德C、苏格拉底D、维多里诺 25：作业分析的技能是通过提取学生无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。（）判断题对错 26：少
6、先队活动的原则有（）。多项选择题A、全面性原则B、教育性原则C、实践性原则D、趣味性原则E、自主性原则 27：学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（）判断题对错 28：学生的质的规定性是（）。单项选择题A、以学习为主B、具有独立人格C、学生是未成年人D、具有儿童天性 29：教学活动的构成有（）。多项选择题A、上课B、作业C、辅导D、成绩评定E、社会实践 30：学生具有发展的可能性和（）。单项选择题A、潜在性B、现实性C、特殊性D、可塑性 查看答案 1：答案A 解析 所谓效标关联效度就是以某一种测验分数与其效标分数之间的相关来表示的效度，又称为统计效度。具
7、相关系数就是效标关联效度系数。标准化考试要求效标关联效度在045以上，考试才算有效。 2：答案正确 解析 3：答案B,D 解析 4：答案B 解析 捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。 5：答案D 解析 6：答案B 解析 教学方法是教育最古老、最基本的核心。 7：答案错误 解析 儿童的发展过程不仅有生理成熟的过程，还有心理成熟的过程。 8：答案错误 解析 9：答案 解析 错教育在个体身心发展过程中所起的作用是有条件的，它不能包括社会条件，更不能违背人的身心发展规律和年龄特征 10：答案B 解析 “授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视发展学生自
8、身的能力。 11：答案A,B,C,D,E 解析 12：答案A 解析 13：答案B 解析 14：答案错误 解析 15：答案B 解析 孔子在教学过程中提出了“不愤不启，不悱不发”的教学思想。 16：答案A,B,C 解析 17：答案B 解析 校风是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。一旦形成往往代代相传，具有不易消散的特点。 18：答案A 解析 19：答案正确 解析 20：答案D 解析 21：答案正确 解析 班级授课制有利于大面积培养人才，但不能够满足个性化需要，做到因材施教。信息技术能够满足学习者的个别需要，主要体现在：信息技术可以使教育根据学习者的情况自动调节相应的
9、教学进度，确定相应的针对个人的评价标准，实现教育的个性化，使因材施教的理想真正变成现实。 22：答案B 解析 本题考查了非智力因素的含义。学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质等因素都属于非智力因素。 23：答案B,C,D 解析 班集体的发展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。 24：答案B 解析 25：答案错误 解析 26：答案A,B,C,D,E 解析 少先队活动的原则：全面性原则、教育性原则、实践性原则、趣味性原则、自主性原则。（资料来源学生与团队管理概论）(本解析由张恩凯提供) 27：答案正确 解析 对 28：答案A 解析 29：答案A,B,C,D 解析 社会实践是教学的一种辅助途径，不属于教学活动。 30：答案D 解析 第 7 页 共 7 页
