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教师招聘考试复习资料-教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2018年01月11日-2643).docx

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1、教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年01月11日-2643)教师招聘考试复习资料-教师招聘小学教育学通关试题每日练(2018年01月11日-2643)1:教态语言的特征有()。多项选择题A、辅助性B、连续性C、表情性D、动作性E、情境性 2:强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是()。单项选择题A、巴班斯基B、赞科夫C、加里宁D、凯洛夫 3:中国近代制度化教育兴起的标志是()。单项选择题A、中国进入近代社会B、学校制度的建立C、各级各类学校的出现D、中国近代完备的学制系统的出现 4:要开展教师进修提高工作,其内容一

2、般包括()。多项选择题A、思想品德修养的提高B、文化科学知识的学习C、现代教育思想观念的学习D、先进教育技术的学习E、评定学生的品行和学业成绩 5:决定教师劳动创造性的是()。单项选择题A、劳动任务B、工作性质C、劳动对象的特点D、劳动手段的特殊性 6:衡量教师教学和学生学习质量的标准是()。单项选择题A、教学计划B、教学大纲C、考试成绩D、升学率 7:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。单项选择题A、汉武帝B、董仲舒C、郑玄D、朱熹 8:学生通过认识书本知识去认识客观世界,说明教学过程具有()的特点。单项选择题A、引导性B、间接性C、简捷性D

3、、交往性 9:以下说法中,反映当代世界各国课程改革中所存在的一些共同的发展趋势的是()。多项选择题A、重视课程的标准化建设B、重视课程内容的现代化、综合化C、重视基础学科和知识的结构化D、重视能力的培养E、重视个别差异 10:人类教育赖以存在和发展的决定性力量是()。单项选择题A、人口环境B、社会生产C、政治制度D、自然环境 11:与班集体、共青团和学生会等正式群体相比,同辈群体缺乏人员的参与力度。()判断题对错 12:小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法是()。多项选择题A、领导者的权威发动B、教师之间有效地平行沟通C、个别谈话D、抓好典型项目E、做好总结 13:联合国儿童权利公约提出的

4、原则有()。多项选择题A、儿童利益最佳原则B、尊重儿童尊严原则C、尊重儿童观点与意见原则D、提早自立原则E、无歧视原则 14:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。单项选择题A、后记部分B、原则部分C、说明部分D、序言部分 15:认为人的性本能是最基本的自然本能,它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是()。单项选择题A、弗洛伊德B、华生C、桑代克D、巴甫洛夫 16:属于教师的一般角色的有()。多项选择题A、传道者B、授业、解惑者C、榜样D、管理者E、父母与朋友 17:汇集学生作品的样本,展示学生的学习和进步状况的教学评价方法叫()。单项选择题A、测

5、验法B、专题作业法C、档案袋评定法D、实验法 18:我国教育目的的基本特征有别于其他社会制度,概括起来有以下哪几方面?()多项选择题A、社会主义制度下的学生都可以获得全面发展B、以马克思主义的全面发展学说为指导思想C、教育目的有鲜明的政治方向D、优越的社会制度保证教育的极高的社会效益E、坚持全面发展与个性发展的统一 19:教育活动中要注意“三结合”,发挥教育合力,这“三结合”所指的三种教育是()。多项选择题A、家庭教育B、道德教育C、班级教育D、学校教育E、社会教育 20:()是全部教育活动的核心、主题和灵魂。单项选择题A、教育理论B、教育目C、教学科研D、教书育人 21:我国义务教育经费来源

6、的主渠道是(),单项选择题A、国家财政拨款B、城兰;教育费附加C、社会集资捐资D、教育专项资金 22:对个别学生的教育()。单项选择题A、就是要靠班主任B、就是要靠集体活动来教育C、是同集体教育相辅相成的D、主要是对较差学生的教育工作 23:教师通过一定方法促进和增强学生某一行为向期望的方向发展的教学技能是()。单项选择题A、课堂对话技能B、课堂倾听技能C、课堂反馈技能D、课堂强化技能 24:语文课上,老师要求学生用“活泼”一词造句,学生甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”学生乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴

7、切。”学生乙狐疑地坐下了。你认为这位教师的做法有何不妥之处?()不定项选择题多项选择题A、限制了学生的观察力和想象力B、没有敏锐的捕捉教育细节C、在一定程度上抑制了学生的创新精神和创新意识D、开拓了学生的视野 25:教育教学中只强调统一要求就行了。()单项选择题A、对B、错 26:根据材料回答TSE题:在语文课上,李老师按学生不同水平分成几个等级组,定出不同的要求和评价标准,学生自动“对号入座”,如C级组的标准是“语言通畅”,符合要求的就给高分。不少学生高兴地说:“我的作文在小学里就经常不及格,今天李老师给我打了100分,我觉得学好作文还是有希望的。”李老师又及时鼓励达标的同学继续向B级组、A

8、级组进军。TS李老师的这种做法有何积极作用?()不定项选择题多项选择题A、促进了学生的发展B、体现了最新的教育观念和课程评价发展的趋势C、体现了评价标准分层化D、关注学生的发展 27:学生学习和模仿的榜样是教师的()。单项选择题A、言行B、知识C、修养D、品德 28:教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。()判断题对错 29:在教学过程中,直接经验与间接经验应相结合,但应以直接经验为主。()判断题对错 30:古代雅典的教育目的是()。单项选择题A、培养无条件效忠于国家的武士B、培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C、培养演说家和雄辩家D、培养虔信上帝的宗教人士 查看答案 1:答案A,B,C,

9、D,E 解析 2:答案B 解析 强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是赞科夫。 3:答案D 解析 中国近代完备的学制系统的出现是中国近代制度化教育兴起的标志。 4:答案A,B,C,D 解析 ABCD四项均属于教师进修提高的内容。 5:答案C 解析 6:答案B 解析 教学大纲是衡量教师教学和学生学习质量的标准。 7:答案B 解析 董仲舒提出的“罢黜百家,独尊儒术”的建议,实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度,对后世产生了深远影响。 8:答案B 解析 认识的间接性是指学生学习的内容是已知的间接经验,即以学习书本知识为主,并在教学中间接地去认识

10、世界。 9:答案B,C,D,E 解析 本题考查当代世界各国课程改革共同的发展趋势。 10:答案B 解析 人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产,它是人类得以生存的经济基础,决定了教育这个上层建筑领域。 11:答案错误 解析 12:答案A,B,C 解析 小学课外活动计划实施中发动工作的具体做法包括领导者的权威发动、教师之间有效地平行沟通、个别谈话三种。 13:答案A,B,C,E 解析 联合国提出的基本原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。 14:答案C 解析 15:答案A 解析 16:答案A,B,C,D,E 解析 教师的一般角色是教师在任何时代都担

11、任的角色,主要有:传道者,授业、解惑者,榜样,管理者,父母与朋友。 17:答案C 解析 18:答案B,C,E 解析 我国教育目的是建立在马克思关于人的全面发展学说基础上的,其基本精神为:培养社会主义事业的建设者和接班人,坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一;要求学生德智体美劳全面发展,坚持脑力和体力两方面的和谐发展;强调学生个性发展,培养学生的创造精神和实践能力。 19:答案A,D,E 解析 教育活动中要注意“三结合”,即家庭教育、学校教育和社会教育相结合。 20:答案B 解析 教育目的是一切教育工作的出发点,教育目的的实现则是教育活动的归宿,它贯穿于教育活动的全过程,对一切教育工作具

12、有指导意义。教育目的是国家对教育应培养什么样的人的总要求,各级各类学校具体培养的适应社会不同领域、不同层次的人才都必须符合这个总要求。 21:答案A 解析 22:答案C 解析 对个别学生的教育也包括了对先进生和后进生的教育,需要和集体教育结合起来。 23:答案D 解析 24:答案A,B,C 解析 25:答案B 解析 学生的发展是有差异性的,只强调统一要求违背了差异性的规律。 26:答案A,B,C,D 解析 27:答案A 解析 学生学习和模仿的榜样是教师的言行。 28:答案正确 解析 29:答案错误 解析 30:答案B 解析 雅典城邦高度重视教育。早在公元前6世纪,梭伦立法中就明确规定,父亲有责任让其子女接受适当的教育,否则,子女成年后有权不赡养父亲。雅典人认为,要培养公民在履行公共义务时所应具有的理智、聪慧和公正等品质,这是要由国家来规定的。 第 8 页 共 8 页

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