1、第四单元提升练习一、看拼音,写字词。二、在会读的词语后面画“” 。 快乐( ) 长大( )爸爸( ) 妈妈( )树林( ) 祖国( )三、看名称,写笔画。横 竖 捺 横折 撇 四、连一连。五、加一笔,变新字。六、一字组多词。七、比一比,再组词。 八、填一填。1. “个”共 画,笔顺: 。 2. “天”共 画,笔顺: 。 3. “土”共 画,笔顺 : 。九、写句子。例:小河是鱼儿的家。1.蓝天是 。 2. 是 。 例:老师爱我,同学爱我,我也爱老师、同学。3.爸爸爱我, , 。 4. 爱我, , 。 十、阅读天地。(一)课内阅读。在温暖的家中,我快乐地长大。1. “我”有一个 的家。 2.用“快
2、乐”写一句话。3. “温暖的家”是什么样的?举个例子吧。(二)课外阅读。爱袋鼠爱它的乖宝宝,怎么爱?胸前缝个大口袋,整天抱着不离怀。老虎爱它的乖宝宝,怎么爱?用嘴叼(dio)着使劲摔(shui),越摔它越长得快。青蛙爱它的乖宝宝,怎么爱?生下扔掉不理睬,让它自己去成才。1.儿歌写了哪几种动物爱宝宝的事?2.袋鼠是怎样爱宝宝的?在文中用“ ”画出来。 十一、看图写话。 下课了,小朋友们在干什么?请你写一写吧!参考答案一、1.个 大 八口人 2.一 天(如果学生能自己拼读就自己拼读,不能拼读的由老师念题。)二、提示:注意轻声,不会读的字可以查字典。三、一 丨 丿 五、二(十) 天 大 土 个六、天上 蓝天 白天 雨天土地 黑土 泥土 土气八、1. 3 2. 4 3. 3 九、1.小鸟的家 2.土地 禾苗的家3.妈妈爱我 我也爱爸爸、妈妈4.爷爷 奶奶爱我 我也爱爷爷、奶奶十、(一)1.温暖 2.妈妈出差回来了,我感到很快乐。 3.妈妈关心我的学习生活,我也关心妈妈的身体,经常帮她做家务。(二)1.袋鼠、老虎、青蛙三种动物。 2.胸前缝个大口袋,整天抱着不离怀。 十一、示例:下课了,小朋友们在做丢手绢的游戏。他们围坐在一起,明明在大家的歌声中走啊走啊,后来偷偷把手绢丢在小丽的身后,小丽看见了,赶快站起来拿起手绢追明明。明明找了个位置坐下来,该小丽丢手绢了大家玩得很开心!
