1、1第三单元提升练习一、读一读,连一连。二、词语火车,比比谁组的词语多。门 开门 ( ) ( )头 ( ) ( ) ( ) 白 ( ) ( ) ( )三、看拼音,写字词。四、比一比,再组词。 五、帮忙找座位,选择合适的序号填入括号里。A.小鸟 B.小虾C.鼹鼠 D.小狗1.地底下的泥洞是( )的家。2.地上垒的小房子是( )的家。3.半空的树枝是( )的家。 24.池塘里的荷叶下面是( )的家。六、连词成句。1.所有的 家 共有 她让 孩子 大大的 一个2.壮观 非常 仪式 天安门广场 的 升旗七、快乐阅读。爸爸、妈妈和我爸爸像一座大山一样高大, 妈妈像水一样温柔,我像一条小鱼,在山和水之间游戏
2、。我爱我的家,我爱爸爸和妈妈,让爱永远住我家。1.读儿歌,画图画。例:爸爸像 ,妈妈像 ,我像 。 2.根据儿歌内容填空。不会写的字用拼音代替。我爱 ,我爱 和 ,让爱永远 。 3.你爱你的家吗?送一个祝福给爸爸或者妈妈吧! 3八、看图写话。小朋友,仔细看图,请你说一说图中有谁,他们去了哪里,是怎样回家的。编个故事写下来吧。 4参考答案一、地球d qi 半空bn kng说话shu hu 世界sh ji告诉o su二、大门 后门 头部 一头 头发 白天白云 雪白 三、1.门 广 2.中 生 3.大白四、小鸟 大马 大人 太阳 白水 百花 开门 共同五、1. C 2. D 3. A 4. B六、1.她让所有的孩子共有一个大大的家。2.天安门广场的升旗仪式非常壮观。七、1.提示:妈妈像水,我像小鱼。 2.我的家 爸爸 妈妈 住我家3.我爱我的家。我祝爸爸工作顺利。八、提示:想象合理,语句要通顺。
